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向山型国語に挑戦/指定教材 (第54回)
『読む・聞く・感じる!美しい童謡と歌唱 声に出して読もう! 野口雨情の童謡』
書誌
向山型国語教え方教室 2010年2月号
著者
新川 莊六
ジャンル
国語
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PISA型読解力対応発問づくり
一文字追究でPISA型読解力を育てる
書誌
向山型国語教え方教室 2009年2月号
著者
新川 莊六
ジャンル
国語
本文抜粋
1.一文字「の」を追究する 20年余り前,一文字を追究する授業を行った。当時,法則化論文に投稿した授業だ…
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小学校/中学校
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PISA型読解力対応発問づくり
「色」か,「イメージ」か?
書誌
向山型国語教え方教室 2008年12月号
著者
新川 莊六
ジャンル
国語
本文抜粋
1.最初の解釈 5・6年複式学級で,詩「かきもみぢ」(佐藤春夫)の授業をしたときの解釈である
対象
小学校/中学校
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PISA型読解力対応発問づくり
経験知の補充が,『熟考・評価』力を高める
書誌
向山型国語教え方教室 2008年10月号
著者
新川 莊六
ジャンル
国語
本文抜粋
詩「子どもと潜水夫と月と」(金子みすゞ作)には,「レトリック」が使われている。「月はお空の星ひろう」の箇所だ。多くの子どもたちは,ここがイメージしにくい。しかし,経験知の補充で,イメージ化が可能になる…
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PISA型読解力対応発問づくり
話者の視点−検討の観点が二つある場合のさばき方
書誌
向山型国語教え方教室 2008年8月号
著者
新川 莊六
ジャンル
国語
本文抜粋
向山分析批評「話者の視点」は,PISA型読解「熟考・評価」の力をつけるうえで,きわめて有効である…
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小学校/中学校
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PISA型読解力対応発問づくり
クライマックスの検討で,「解釈力」をつける
書誌
向山型国語教え方教室 2008年6月号
著者
新川 莊六
ジャンル
国語
本文抜粋
PISA型読解力の「解釈力」をつけるために,「クライマックスの検討」という手法が考えられる。 物語文「三つのお願い」(光村図書4年上)は,起承転結がはっきりしている教材だ。「転」,つまりクライマックス…
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PISA型読解力対応発問づくり
省略語と接続語が,「解釈力」の鍵になる
書誌
向山型国語教え方教室 2008年4月号
著者
新川 莊六
ジャンル
国語
本文抜粋
1.PISA型,三つの読解力と発問 文科省は,PISA型読解力について,次の三つを挙げている。(太字:新川…
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小学校/中学校
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向山推薦!この2人の発問づくり競演
「喧嘩のあと」(金子みすゞ)
「みすヾマジック」を読解する
書誌
向山型国語教え方教室 2008年2月号
著者
新川 莊六
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向山推薦!この2人の発問づくり競演
「戸をたゝく狸と秋をおしみけり」(与謝蕪村)
省略語と、助詞「と」が、作品を解く鍵になる
書誌
向山型国語教え方教室 2007年12月号
著者
新川 莊六
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向山推薦!この2人の発問づくり競演
「心よ」(八木重吉)
話者の「人物像」「状況」「心情」から、作品に迫る
書誌
向山型国語教え方教室 2007年10月号
著者
新川 莊六
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向山推薦!この2人の発問づくり競演
「石山の石より白し秋の風」(松尾芭蕉)
読み方の違いから、曖昧さと原因を分析する
書誌
向山型国語教え方教室 2007年6月号
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向山推薦!この2人の発問づくり競演
「秋来ぬと目にはさやかに見えねども…」
話者の見えと位置が、人物像を解く鍵になる
書誌
向山型国語教え方教室 2007年4月号
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向山推薦!この2人の発問づくり競演
「月々に月見る月は多けれど…」
省略された一文字が、謎を解く鍵になる
書誌
向山型国語教え方教室 2007年2月号
著者
新川 莊六
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向山推薦!この2人の発問づくり競演
「さくらばな散りぬる風のなごりには…」(紀貫之)
色の検討で、白のイメージを構築させる
書誌
向山型国語教え方教室 2006年12月号
著者
新川 莊六
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向山推薦!この2人の発問づくり競演
「かがやき」
視点の移動、時間の経過がポイントになる
書誌
向山型国語教え方教室 2006年10月号
著者
新川 莊六
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向山推薦!この2人の発問づくり競演
「山のあなたを」(北原白秋)
話者の「見え」を問うことで、討論が起こる
書誌
向山型国語教え方教室 2006年8月号
著者
新川 莊六
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向山推薦!この2人の発問づくり競演
「木の葉ふりやまずいそぐないそぐなよ」(加藤楸邨)
「視覚」でイメージする
書誌
向山型国語教え方教室 2006年6月号
著者
新川 莊六
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向山推薦!この2人の発問づくり競演
「かれ朶に烏のとまりけり秋の暮」(松尾芭蕉)
「晩秋の静寂」をイメージさせる
書誌
向山型国語教え方教室 2006年4月号
著者
新川 莊六
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向山実践の実物 (第1回)
書誌
向山型国語教え方教室 2015年2月号
著者
竹岡 正和
ジャンル
国語
本文抜粋
(画像) 向山氏の「ひょっとこ」の授業を五年生に追試した。氏の学級通信にある子どものノートから指示・発問を推定して授業した。授業後に向山学級の子どものノートのコピーを配布し、「自分のノートを見なが…
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大盛況満員御礼で2014年も終了しました 第61回向山型国語教室教え方教室IN盛岡
毎時間、基本的に同じようなパターンで流していく授業〜教科書教材:文学作品の場合〜
書誌
向山型国語教え方教室 2015年4月号
著者
泉田 剛志
ジャンル
国語
本文抜粋
■10月11日(土)岩手産業会館 ■向山先生は、到着されてすぐに論文に目を通された。そして、論文審査の際にはどんどん介入され会場を巻き込んでいた。向山先生の笑顔に、参加者も笑顔となって取り組んでいた…
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向山型国語最新情報
書誌
向山型国語教え方教室 2015年4月号
著者
雨宮 久
ジャンル
国語
本文抜粋
1. 向山型国語教え方教室情報 ■「これこそ向山型討論の授業の基礎である『指名なし発表』の指導ではないか!」そう感じたのは2015年TOSS熱海合宿最終講演でした。向山先生が登壇され、感想発表が「指名…
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国語教育 2022年10月号
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デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
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せっちゃくざいの今と昔(東京書籍)
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図解でわかる!説明文の教材研究&授業づくり 小学校
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未来につなぐ工芸品(光村図書)
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6年/「永遠のごみ」プラスチック(東京書籍)
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図解でわかる!説明文の教材研究&授業づくり 中学校
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「言葉」をもつ鳥,シジュウカラ(光村図書)
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