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  • 特集　｢たしかな計算力｣の育成
  • ｢たしかな計算力｣を育成するための面白い資料・教材など
  • ２年　｢文字を用いた式｣の計算
書誌
数学教育 2000年4月号
著者
上宗　和秀
ジャンル
算数・数学
全100件(1～20件)
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  • 特集　｢たしかな計算力｣の育成
  • ｢計算力｣の意味と指導の重点
書誌
数学教育 2000年4月号
著者
相馬　一彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　計算の速さや正確さについては，人間は電卓やコンピュータにはかなわない。また，私たちの日常生活では，少し複雑な計算になると電卓を使い，筆算をする機会はほとんどなくなってきた。これからの情報…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　｢たしかな計算力｣の育成
  • ｢たしかな計算力｣を育成するためのポイント
書誌
数学教育 2000年4月号
著者
木村　寛
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　計算するとは　計算するということを，式表現，式処理，式の読み，または具体事象とそれらの関係という中で捉えるならば，式処理がこれに当たる。式を処理するに当たっては当面の間，他の３つを密接に関係させる…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　｢たしかな計算力｣の育成
  • ｢たしかな計算力｣を育成する特色ある指導実践事例
  • ２年　｢文字を用いた式｣の計算
書誌
数学教育 2000年4月号
著者
野尻　昌昭
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　平成１０年１２月に学習指導要領が告示され，平成１４年より新しい教育課程が実施されることになった。その中で「生きる力」を１つのキーワードとして謳うたい，選択教科の拡大や総合的な学習の開設な…
対象
中学2年
種別
特集
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  • 特集　｢たしかな計算力｣の育成
  • ｢たしかな計算力｣を育成するための面白い資料・教材など
  • ２年　ゲームを通して規則的な数の集まりを文字で表す授業の一例
書誌
数学教育 2000年4月号
著者
斎藤　圭祐
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　授業の流れ　学習活動と予想される反応　・ゲームの説明　・２人組になって，実際にゲームをしてみる…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
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  • 特集　｢たしかな計算力｣の育成
  • ｢たしかな計算力｣を育成するために
  • コンピュータ・電卓・そろばんと計算力
書誌
数学教育 2000年4月号
著者
大野　栄一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　計算力とは　ここ数年来，子供たちの計算力が落ちているとよく言われます。掛け算の九九があやふやな中高生，分数の計算ができない大学生。しかし，日常生活に困るわけでもありません。計算道具もありふれていま…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　｢たしかな計算力｣の育成
  • ｢たしかな計算力｣を育成するために
  • 領域を総合させたり、実生活との関連でとらえさせたりして、計算力の意義を覚えさせる教材の工夫
書誌
数学教育 2000年4月号
著者
秋田大学附属中学校数学科
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
はじめに　これからの算数・数学教育では，多面的なものの見方や考え方，総合的に事象をとらえたりする能力を生徒に身に付けさせることが一層要求される…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　｢たしかな計算力｣の育成
  • ｢たしかな計算力｣を育成するために
  • 時間確保のアイデア
書誌
数学教育 2000年4月号
著者
中川　真人
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　本市では，平成８年度より市内小学校１３校・中学校５校をあげて「基礎学力向上推進事業」に取り組んでいる。本市でとらえる「基礎学力」とは「児童・生徒が学習において獲得した基礎的・基本的な知識…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　｢たしかな計算力｣の育成
  • ｢たしかな計算力｣を育成するために
  • ｢計算力の弱い生徒｣への対応のアイデア
書誌
数学教育 2000年4月号
著者
紙屋　裕安
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　下の表は平成１０年度に実施した計算問題の結果である。同様の問題について，５年前と比べ，およそ５～７％の低下となっている…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　｢たしかな計算力｣の育成
  • ｢たしかな計算力｣を育成するために
  • 計算に興味をもたせる面白いエピソード－聖書に出てくる不思議な数の話
書誌
数学教育 2000年4月号
著者
片野　善一郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
新指導要領では３年の「数と式」で，多項式の展開や因数分解に関連して，自然数の素因数分解を扱うことになっている。その問題として面白いものを紹介する…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　｢たしかな計算力｣の育成
  • ｢数学嫌い中学生の半数超す｣にどう対処するか
  • 関係者の怠慢なのか、教科の宿命なのか
書誌
数学教育 2000年4月号
著者
正田　實
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　数学嫌いはふえている　数学が「大好き」「好き」の割合は４７％であるのに対し，「嫌い」「大嫌い」は５２％であったと半数を超えたことが大きく報じられている。また，数学の「勉強は楽しい」とした生徒は３８…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　｢たしかな計算力｣の育成
  • ｢数学嫌い中学生の半数超す｣にどう対処するか
  • 考える楽しさを味わう授業を
書誌
数学教育 2000年4月号
著者
塚越　紀久男
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
数学は退屈で嫌いだという中学生が増えているという。しかしそれほど驚くには当たらない。受験勉強として数学の面白さがわかったという生徒がかなりいる。だから，自分で課題に取り組み，それを解く経験さえすれば数…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　｢たしかな計算力｣の育成
  • ｢数学嫌い中学生の半数超す｣にどう対処するか
  • 楽しい数学を発見させようじゃないか
書誌
数学教育 2000年4月号
著者
金児　正史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　数学が嫌いな教科だとした生徒が５０％を超えたという情報は，新聞でもテレビでも大きな記事として扱われた。この４年間に，数学は「嫌い」だという意識をもった生徒が５％も増えてしまった。数学の授…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　数学教師の「板書の流儀」
  • 目的別／数学教師の「板書の流儀」
  • 生徒の「ノート」と一体的に充実させる
  • 板書の量と推奨レイアウトを事前に予告する
書誌
数学教育 2022年8月号
著者
上宗　和秀
ジャンル
算数・数学／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　板書例　　『図（省略）』　　２　こだわりのポイント　（１）板書の段組みとノートとのリンクを図る…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　３観点の学習評価と定期テスト
  • 観点別／定期テスト問題作成と評価のポイント
  • 知識・技能
書誌
数学教育 2021年6月号
著者
上宗　和秀
ジャンル
算数・数学／評価／指導要録
本文抜粋
1　量的ではなく，問題を工夫するなどして質的に評価する　量については形成的評価としての小テストでこなし，つまり，問題の種類や数については生徒の理解や学習状況によって適切に変えていき，小単元終了後の小テ…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　アクティブ・ラーニングでスタート！　全単元の導入アイデアSPECIAL
  • ２年
  • 確率
  • 十円玉とペットボトルのキャップ，表の出る確率は「同じ」「違う」？
書誌
数学教育 2020年9月号
著者
上宗　和秀
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
問題　スポーツなどいろんな場面で，コインを投げてその表か裏でどちらかを選ぶことがあります。コインが見当たらないので，代わりにペットボトルのキャップを使ってもいいでしょうか…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
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  • 特集　すきま時間や習熟度別学習でも使える！　全単元の「おもしろ難問」大集合
  • ２年
  • (2)連立方程式（分母に文字がある連立方程式／係数に√を含む連立方程式）
書誌
数学教育 2019年10月号
著者
上宗　和秀
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
（１）問題　次の連立方程式を解きなさい。　(1)　４―x＋３―y＝３　 　(2)　４　――――　x＋２y＋５…
対象
中学2年
種別
特集
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全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　新傾向から切実なつまずきまで高校入試に負けない数学力をこう育てる！
  • ２　無解答への対応―指導のチェックポイント
  • 図形の証明
書誌
数学教育 2019年2月号
著者
上宗　和秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．問題①　△ABCの辺BC，ACの中点をそれぞれD，Eとし，ADとBEの交点をFとしたとき，BF：FEの比を最も簡単な整数の比で表しなさい…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　つまずき撃退！図形の証明指導コンプリートガイド
  • ３　問題別　つまずきの原因分析とピンポイント指導ガイド
  • １　三角形の合同①（ちょうちょ型）
書誌
数学教育 2018年10月号
著者
上宗　和秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
問題　下の図で，AB＝CD，AD＝CBであるとき，∠D＝∠Bであることを証明しなさい。　　つまずきの原因…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　つまずき撃退！図形の証明指導コンプリートガイド
  • ３　問題別　つまずきの原因分析とピンポイント指導ガイド
  • ２　三角形の合同②（２つの正三角形）
書誌
数学教育 2018年10月号
著者
上宗　和秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
問題　下の図は，線分AB上に点Cをとり，AC，CBを１辺とする正三角形DACと正三角形ECBをABに対して同じ側につくったものです…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　つまずき撃退！図形の証明指導コンプリートガイド
  • ３　問題別　つまずきの原因分析とピンポイント指導ガイド
  • ３　三角形の合同③（二等辺三角形）
書誌
数学教育 2018年10月号
著者
上宗　和秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
問題　下の図は，AB＝ACである二等辺三角形ABCの頂点B，CからBP⊥AC，CQ⊥ABとなるように垂線を引き，BPとCQの交点をRとしたものです…
対象
中学校
種別
特集
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