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  • 特集　和算・そろばんの数学教育への利用
  • 数学教育に和算の復権を
書誌
数学教育 2004年11月号
著者
岡部　恒治
ジャンル
算数・数学
全100件(1〜20件)
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  • 特集　和算・そろばんの数学教育への利用
  • 和算を数学教育に
  • 答えが同じ問題
書誌
数学教育 2004年11月号
著者
直井　功
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
和算の問題には「異形同術」と呼ばれるものがある。それはちがった図形であるが，答えは同じものになる問題である。ここでは鈴木円という人が書いた『容術新題』（100問），『容術類題』（148問）のなかから６…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　和算・そろばんの数学教育への利用
  • 和算を数学教育に
  • 団扇の問題
書誌
数学教育 2004年11月号
著者
直井　功
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
和算には扇子や団扇のなかに図形を描いた問題がある。扇子の面に数学の問題を書いて友人などに贈るようなことをしていたようである。このような綺麗な彩色された扇子や団扇を作ってみることも決して無駄ではない。こ…
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中学校
種別
特集
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  • 特集　和算・そろばんの数学教育への利用
  • 和算を数学教育に
  • 遊戯の問題
書誌
数学教育 2004年11月号
著者
直井　功
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．目付字　目付字とは自分の相手が目をつけた字を当てる遊びである。いろいろな目付字のなかから２つのものを紹介する…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　和算・そろばんの数学教育への利用
  • 和算を数学教育に
  • 和算の図形遊び
書誌
数学教育 2004年11月号
著者
深川　英俊
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　塵劫記＊の問題（＊1627年が初版だが多くの異版が出版された）　図形遊びではないが，次の問題が「塵劫記」に紹介されている…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　和算・そろばんの数学教育への利用
  • 和算を数学教育に
  • 算額の話
書誌
数学教育 2004年11月号
著者
深川　英俊
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
算額とは，通常は問題と結果のみが記されていて見学者への練習問題提出となっている。見学者は問題を見て計算し，それが算額に載っている結果に一致するかを検証するのである。すなわち，算額とは問題集を見学すると…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　和算・そろばんの数学教育への利用
  • 和算を数学教育に
  • 全国の算額
書誌
数学教育 2004年11月号
著者
深川　英俊
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　素朴な質問　Ｑ：算額って何ですか？　Ａ：数学の問題を板に書いて神社仏閣に奉納した絵馬です。　Ｑ：いつ頃から始まったのですか…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　和算・そろばんの数学教育への利用
  • 和算を数学教育に
  • 関孝和の解いた問題
書誌
数学教育 2004年11月号
著者
小川　束
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●関孝和　関孝和は17世紀後半に活躍した数学者です。関の生まれた年はわかりませんが，甲府藩主徳川綱重（３代将軍家光の子で４代将軍家綱の弟，５代将軍綱吉の兄）と，その子綱豊（後の６代将軍家宣）に仕えてい…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　和算・そろばんの数学教育への利用
  • 和算を数学教育に
  • 建部賢弘の思考法
書誌
数学教育 2004年11月号
著者
小川　束
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●建部賢弘　建部賢弘は1664年（寛文４年）に徳川家光の右筆建部直恒の三男として生まれ，1739年（元文年）76歳で亡くなった江戸時代の数学者です。建部は関孝和の第一の高弟で，師の関孝和に勝るとも劣ら…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　和算・そろばんの数学教育への利用
  • 和算を数学教育に
  • 女性と数学…東西を比較して
書誌
数学教育 2004年11月号
著者
三浦　伸夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
数学者には女性が少ないといわれるが，本当にそうなのであろうか。歴史を少し紐解くと，そうとも言い切れないことがわかってくる。以下では，18世紀の日英の数学を比較しながらそのことを検証してゆこう…
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中学校
種別
特集
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  • 特集　和算・そろばんの数学教育への利用
  • 算数・数学とそろばん
  • 教具としてのそろばんの有効性
書誌
数学教育 2004年11月号
著者
西村　和雄
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●はじめに　小学校の算数にそろばん，中学校の数学に計算尺というのが昔の教科書の扱いであった。新指導要領になって，小学校の教科書に電卓が導入され，そろばんは姿を消した。従来の扱いでは，一定の学年の教科書…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　和算・そろばんの数学教育への利用
  • 算数・数学とそろばん
  • 小学校・総合で「そろばん」をやってみると…
書誌
数学教育 2004年11月号
著者
有田　八州穂
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●なぜ，小学校・総合で「そろばん」なのか　小学校で「そろばん」という言葉があまり聞かれなくなって久しい。もう「忘れ去られた計算道具」と言うと語弊があるだろうか…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　和算・そろばんの数学教育への利用
  • 算数・数学とそろばん
  • 珠算の教育的意義と実状
書誌
数学教育 2004年11月号
著者
田村　一夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
そろばんは，その機能や実用性からみて，現代社会に「もはや通用しない不要のものと化した」との印象をもたれるようになって久しい…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　和算・そろばんの数学教育への利用
  • 算数・数学とそろばん
  • 算木の数学教育での利用
書誌
数学教育 2004年11月号
著者
西森　敏之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●はじめに　算木とは，物としては赤と黒の小さい木の棒であり，平面の上に並べてある規則に従って操作することによって計算を行うものである…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　遊びや生活から数学名人へ
  • 提言・遊びや生活から数学名人へ―裏返しパズル〜たたみかえ折り紙〜ポアンカレへ
書誌
数学教育 2008年1月号
著者
岡部　恒治
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
私には，ひそかに自慢できることがあります。それは，「ボランティアでやっている数学の出前授業の数では，おそらく日本で５本指に入るだろう」ということです。ここ最近，最も多い相手は初対面の小学生，それから中…
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中学校
種別
特集
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  • 特集　授業参観（公開授業）・出前授業
  • 私の出前授業実践記
  • 大学から小・中・高校への出前授業
  • 日本数学会と私の出前授業の取り組み
書誌
数学教育 2007年6月号
著者
岡部　恒治
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
2003年に日本数学会の教育委員会は，組織的に出前授業に取り組みはじめました。翌年の４月に読売新聞，７月に毎日小学生新聞，日本教育新聞などに，詳報が載りました。それからほぼ３年がたちました。この間，数…
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中学校
種別
特集
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  • 特集　和算を授業に取り入れよう
  • 提言・和算を数学教育に取り入れよう
書誌
数学教育 2005年8月号
著者
岡部　恒治
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
年賀はがきの問題から　ここ数年間，年賀はがきに問題を出しています。昨年までは，深川先生から教えてもらった和算から作ったパズルを使っていました…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　続・不思議な数学
  • 不思議な数学―ジュニアサイエンスの報告
書誌
数学教育 2003年11月号
著者
岡部　恒治
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「不思議な数学」といえば，私は数学パズルの世界をすぐ思い浮かべます。でも，その意味するものの中には，社会の思いがけない場所に出てくるさまざまな数学，数学自体に潜む興味深い結果など（それらのうちのいくつ…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　不思議な数学
  • 数学を数楽に
書誌
数学教育 2002年11月号
著者
岡部　恒治
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●生徒の意欲・関心が低い理由　今回の特集の「不思議な数学」は，「生徒の意欲・関心を引き出す教材」の特集です。これについて少し意見を述べておきたいと思います…
対象
中学校
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特集
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  • イメージでわかる数学 (第89回)
  • 最後に偏差値教育とは
書誌
数学教育 2009年2月号
著者
岡部　恒治
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「思い込み」というと，「偏差値教育」というネーミングがもたらした問題点を指摘しないわけにはいきません。「偏差値」を批判する人のほとんどは，その意味を知らないで批判しています。逆に，その意味を知らないで…
対象
中学校
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連載・常設
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  • イメージでわかる数学 (第88回)
  • 思い込みからの自由
書誌
数学教育 2009年1月号
著者
岡部　恒治
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
これまでこの連載で，数学の有用性について述べてきました。そろそろ，連載もまとめるべき時期になりました。そこで最後に，数学の有用性の中で忘れてはならないものと私が考えていることについて，２回にわたってお…
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中学校
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連載・常設
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