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  • 特集　『夢』を語ろう　〜１年間の成長を見つめて〜
  • 実践／まとめとしての道徳授業
  • 小学校中学年／高学年を前にしての心の育成
書誌
道徳教育 2006年3月号
著者
今泉　春美
ジャンル
道徳
全100件(21〜40件)
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  • 特集　歌声が心に響く道徳授業　〜My Favorite song〜
  • 実践／歌を活用した道徳授業・小学校
  • 郷土の作曲家を子どもたちの身近に
  • たなばたさま
書誌
道徳教育 2007年2月号
著者
今泉　春美
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　これからの子どもたちに大切なことは、豊かな感性を育てていくことが考えられる。それは、豊かな感性に支えられた温かな心、人を思う優しさ等が、人とのかかわりをより一層好転させていくことにつなが…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　心を豊かにする「教室掲示・教室環境」
  • 子どもの心を豊かにする「教室環境」づくり
  • 思いやり、親切の視点からデザインした教室掲示・教室環境
書誌
道徳教育 2005年8月号
著者
今泉　春美
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　子どもたちは、毎日、学校に登校し教室を居場所として、多くのことを学んでいく。　教室は、学習の場であると同時に、食事の場となったり遊びの場となったりする。また、人との交流の場となるなど、多…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　勇気を発揮する　〜その一歩を踏み出すとき〜
  • いじめ問題での「勇気」を考える
  • 小学校中学年／子どもたちに人を思う温かい心を
書誌
道徳教育 2005年2月号
著者
今泉　春美
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　いじめにかかわる問題は、なかなか教師の目や耳に見えたり聞こえたりしないものである。いじめは、本人がいじめられている認識に立てば、たとえどのような周囲の状況にあっても、いじめが存在している…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　食卓から生まれる文化〜道徳授業を盛りつける〜
  • 「食」を扱った道徳授業
  • 小学校中学年／今、子どもたちと考える望ましい「食」のあり方
書誌
道徳教育 2004年8月号
著者
今泉　春美
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　わたしたちが毎日健康に暮らしていく上で、食生活はとても大事なことである。　食事は、心にも体にもエネルギーの源であり、心身共に健康を維持増進させていくには不可欠なものである…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　｢心を揺さぶる｣〜子どもの心に響く道徳授業〜
  • 実践／子どもの心が動いた授業
  • 小学校／命を大切にする人々の心にふれて
書誌
道徳教育 2004年1月号
著者
今泉　春美
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　子どもたちが日常生活に対応できるような生きる力を育てる視点からも、道徳の授業は大切な役割をもっている。そのような授業にするにも、子どもの心が資料の登場人物や話し合いの中での友達の生き方や…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもに『育てたい三つの力』
  • 実践／子どもに「育てたい三つの力」
  • 小学校中学年／人とのかかわりのもてる力
書誌
道徳教育 2003年7月号
著者
今泉　春美
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　子どもたちは、総合的な学習をはじめ体験を通して学ぶ場が増え、日常生活の中でどのような対応を取りながら友達とのかかわりを身に付けたらよいのか気づいてきているようだ…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　「予想される子供の反応」と授業づくり
  • 「反応」のシミュレーションをしよう
  • ねらいによって考える
  • 小学校中学年／補助発問を活用して
書誌
道徳教育 2001年9月号
著者
今泉　春美
ジャンル
道徳
本文抜粋
１ はじめに　道徳の時間は「額縁」の中の絵と似ている。日常的な現象を一つだけ切り取って見ると、自らを見直すことができる。額縁の中の作品の立派さや人間性追求の視点からみた重み、そんな発想から子どもたちの…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　｢福祉｣の道徳授業にチャレンジしよう
  • 地域の人材を迎えて「福祉」の道徳授業
  • 小学校／温かな心を地域の方々と共に
書誌
道徳教育 2000年10月号
著者
今泉　春美
ジャンル
道徳
本文抜粋
１ はじめに　子どもたちを取り巻く地域社会には、大人や子ども院高　齢者や障害をもった人など、様々な人が生活をしている…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　道徳教育×ウェルビーイングが熱い！
  • ［解説］スッキリわかるウェルビーイング
書誌
道徳教育 2025年1月号
著者
白井　俊
ジャンル
道徳
本文抜粋
スッキリわかるウェルビーイング　第４期教育振興基本計画（２０２３年６月閣議決定）に盛り込まれた「ウェルビーイング」という言葉が注目されています。本稿では，その内容について解説するとともに，学校教育にお…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　道徳教育×ウェルビーイングが熱い！
  • ［論説］学校教育とウェルビーイング
  • ウェルビーイング・コンピテンシーを育む
書誌
道徳教育 2025年1月号
著者
平　真由子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　ウェルビーイング・コンピテンシー　第４期教育振興基本計画では，「日本社会に根差したウェルビーイングの向上」がコンセプトの一つとして掲げられています。そのため，教育現場では，子どもたち一人ひとりが…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
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  • 特集　道徳教育×ウェルビーイングが熱い！
  • Ｑ＆Ａで読み解く　ウェルビーイングを目指すこれからの道徳教育
書誌
道徳教育 2025年1月号
著者
荒木　寿友
ジャンル
道徳
本文抜粋
Q1　なぜ教育の世界でウェルビーイングが語られ始めたのですか？　ウェルビーイングとは，一般的に「幸福」「福利」「健康」などが訳語として当てられていますが，これは単に「幸せなこと」（happy）という意…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　道徳教育×ウェルビーイングが熱い！
  • ウェルビーイングを高める道徳授業　教科書教材でつくる
  • 小学校／『心のめもり』で自己を見る道徳授業
  • 言葉のおくりもの（東京書籍・日本文教出版・教育出版）
書誌
道徳教育 2025年1月号
著者
山本　晃佑
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　ウェルビーイングな授業にするために　小学校におけるウェルビーイングを高める授業に必要なことは，３つあると考える…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (2025/7/9まで無料提供)
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  • 特集　道徳教育×ウェルビーイングが熱い！
  • ウェルビーイングを高める道徳授業　教科書教材でつくる
  • 中学校／幸せの感度を高める―人と社会を豊かに見られる力をつける―
  • 挫折から希望へ（日本文教出版）
書誌
道徳教育 2025年1月号
著者
瀬戸山　千穂
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　道徳科で幸せの感度を高められるのか　幸せの指標は人それぞれである。人によって幸せを感じる「感度」が異なるからだ。一見人が羨むような生活をしていても幸せではないと感じる人もいれば，「大変だなあ」と思…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　道徳教育×ウェルビーイングが熱い！
  • ウェルビーイングを高める道徳授業　自作教材でつくる
  • 小学校／よりよい生き方を考える道徳授業
  • 100歳の自分（自作教材）
書誌
道徳教育 2025年1月号
著者
岡島　佑樹
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　人生百年時代において，ウェルビーイングを実現するためには，自分がどのように生き，人生の終わりをどのような形で迎えたいかということを主体的に考え続けなければならない。学校教育では，そのよう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　道徳教育×ウェルビーイングが熱い！
  • ウェルビーイングを高める道徳授業　自作教材でつくる
  • 中学校／Society　5.0の社会について議論する
  • 動画でわかる Society 5.0　令和３年版科学技術・イノベーション白書（文部科学省／mexchannel）
書誌
道徳教育 2025年1月号
著者
阪本　景子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　教材への思い　加速する社会的変化の中で，私たちの生活を豊かにする期待もあるが，生活と社会を危機に晒す危険性も同時に含むことを，追求する必要がある。世の中の想定外に対応する力が求められているからこそ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　道徳教育×ウェルビーイングが熱い！
  • ウェルビーイングを高める道徳授業　他教科・活動等の多様な実践活動・体験活動と組み合わせてつくる
  • 小学校／道徳を要としたスタートカリキュラム
  • あかるいあいさつ・かぼちゃのつる（学研）
書誌
道徳教育 2025年1月号
著者
猪岡　養子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　ウェルビーイングな教室に　ウェルビーイングとは，Well（よい）とBeing（状態）からなる言葉です。世界保健機構（ＷＨＯ）によると，ウェルビーイングは，個人や社会のよい状態，健康と同じように日常…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　道徳教育×ウェルビーイングが熱い！
  • ウェルビーイングを高める道徳授業　他教科・活動等の多様な実践活動・体験活動と組み合わせてつくる
  • 中学部／「協力する」ってどんな気持ちなのかな？
書誌
道徳教育 2025年1月号
著者
日置　健児朗
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　知的障害特別支援学校での道徳科と他教科等や体験的活動との関連のポイント　（１）他教科等の指導計画から，道徳科の内容項目と体験活動の選定，検討…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　道徳教育×ウェルビーイングが熱い！
  • Pickup!　やってみよう　ウェルビーイングカードを用いた道徳授業
  • 「わたしたちのウェルビーイングカード」ができること　誰もがウェルビーイングを（に）考えるためのツール
書誌
道徳教育 2025年1月号
著者
渡邊　淳司
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　自他のウェルビーイングに気がつき深く考える端緒となるツール　あなたがウェルビーイングに生きるうえで大切なことは何でしょうか。それは，心身の健康，自分の成長，親しい人との関係，社会への貢献，自然との…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　道徳教育×ウェルビーイングが熱い！
  • Pickup!　やってみよう　ウェルビーイングカードを用いた道徳授業
  • 小学校　ありのままでつながりあう教室に
  • 「手品師」（光村図書）
書誌
道徳教育 2025年1月号
著者
早田　保美
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　「わたし」を見える化してつながる　小学生にとって自分の何がWell-being（よい状態）かを見つめ，他者と共なるウェルビーイングを構築していくことは難しいことです…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　道徳教育×ウェルビーイングが熱い！
  • チョイ引き！　押さえておきたいキーワード
  • キー・コンピテンシー
書誌
道徳教育 2025年1月号
著者
松尾　直博
ジャンル
道徳
本文抜粋
キー・コンピテンシー　１９９０年代後半にスタートし，２００３年に最終報告されたＯＥＣＤのプログラム「コンピテンシーの定義と選択」（DeSeCo…デセコ）プロジェクトで規定され，ＰＩＳＡ調査の概念枠組み…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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