特集　「予想される子供の反応」と授業づくり

• なぜ、「予想される子どもの反応」が必要か

  • 小学校／子どもの気持ちが伝わり高まるために･･････赤堀　美子
  • 中学校／「どうする、どう思う」をどう深めるか･･････吉澤　良保

• 「予想される子供の反応」と授業づくり―「反応」のシミュレーションをしよう

  • ねらいによって考える

    • 小学校低学年／イメージマップ他の手立てで･･････影山　雅通

• 「反応」のシミュレーションをしよう

  • ねらいによって考える

    • 小学校中学年／補助発問を活用して･･････今泉　春美
    • 小学校高学年／共感・疑問・発見・意欲化の場面で･･････大蔵　興子
    • 中学校／生徒が話し合いたいことを引き出す･･････内田　十詩哉

• 「予想される子供の反応」と授業づくり―「反応」のシミュレーションをしよう

  • 子どものタイプによって考える

    • 小学校低学年／親切にする喜びを通して･･････岡田　義弘

• 「反応」のシミュレーションをしよう

  • 子どものタイプによって考える

    • 小学校中学年／主人公とわたし、二通りで･･････真砂　和枝
    • 小学校高学年／いたずらっ子Ｙ君の出番･･････川住　晴彦
    • 中学校／生徒のタイプをつかみ生かそう･･････中村　典郎

• 「予想される子供の反応」と授業づくり―「反応」のシミュレーションをしよう

  • 体験や経験によって考える

    • 小学校低学年／生活科の時間が生きる･･････柚木崎　仁

• 「反応」のシミュレーションをしよう

  • 体験や経験によって考える

    • 小学校中学年／病気・事故・ペットの死など生命尊重に･･････郡司　美恵子
    • 小学校高学年／総合的な学習の時間が生きる･･････小林　雅宜
    • 中学校／子どもの想像力を引き出すカギにする･･････勝間田　正幸

• 「予想される子供の反応」と授業づくり―「反応」のシミュレーションをしよう

  • 子どもの環境・身近な問題によって考える

    • 小学校低学年／「ハムちゃんが死んで悲しいです」･･････佐々木　今日子

• 「反応」のシミュレーションをしよう

  • 子どもの環境・身近な問題によって考える

    • 小学校中学年／勝浦を資料に･･････末吉　智
    • 小学校高学年／お手伝いをしている子・していない子･･････土井　雅弘
    • 中学校／身近な問題は“自己”にふれない発問で･･････宮澤　一則

• 「予想される子供の反応」と授業づくり―「反応」のシミュレーションをしよう

  • 子どもの感動・喜びによって考える

    • 小学校低学年／「保健室へ連れていってあげたよ」･･････西秋　英子

• 「反応」のシミュレーションをしよう

  • 子どもの感動・喜びによって考える

    • 小学校中学年／弟が生まれた喜びの手紙･･････杉本　聡子
    • 小学校高学年／教師の感動を自作資料に･･････毛内　嘉威
    • 中学校／体験学習やポートフォリオから･･････橘　太造

• こんな反応を引き出したい

  • 人間の生き方を見つめる反応･･････村上　立博
  • ものの見方を深める反応･･････河野　保
  • 多様な感じ方・多様な意見の反応･･････丸山　辰志
  • 興味・関心を高める導入の発問から予想できる反応･･････三浦　昌道

• この子のこの反応を予想して授業づくり

  • 小学校／この子のために、この授業を…･･････笹川　智恵美
  • 中学校／一人一人をよく観察し、授業に生かす･･････野口　隆司

わたしの道徳授業・小学校 (第186回)

• 子どもの育ちが見える道徳学習�E･･････岩井　知子
  〜地域に根ざして〜

わたしの道徳授業・中学校 (第186回)

• �E地域ではぐくむ人間性と道徳授業･･････和泉　哲章

構造化方式の道徳授業 (第6回)

• 気高さの側面にかかわる価値の自覚･･････金井　肇

道徳教育における価値の明確化 (第6回)

• 「価値の明確化」方式の授業�A･･････尾高　正浩
  〜「リーダー」�U〜

楽しいコンピュータ教室―授業への応用編 (第6回)

• 調査結果の集計とグラフ化･･････佐藤　雄一

道徳教育と近代化 (第1回)

• 日本の近代化における道徳教育の位置と役割･･････饒　従満

集いのいろいろ (第6回)

• 大きくなりました･･････久保　葉子
  〜ポップ　ステップ　ジャンプ〜

肯定的「子ども理解」のススメ (第6回)

• 自己肯定感をはぐくめない子どもこそ･･････園田　雅春

校長室の窓から

• ９月・「落ちつかない子どもの姿に…」･･････鈴木　賢一