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この記事に関連する記事の検索結果
  • 特集　さあ道徳授業を始めよう！〜子どもと楽しむ道徳授業〜
  • 道徳授業が楽しくなる12の工夫
  • 心に残る終わり方を
書誌
道徳教育 2010年4月号
著者
毛内　嘉威
ジャンル
道徳
全100件(21〜40件)
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  • 特集　永久保存版　道徳の授業技術大全
  • 道徳授業者として身に付けたい授業技術とは
  • 道徳性を育むための授業技術
書誌
道徳教育 2024年5月号
著者
毛内　嘉威
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　「進みつつある教師のみ人を教うる権利あり」という言葉がある。これは，自己の足らざるを知って生涯学び続ける大切さを語った言葉である。授業者である限り，大事にしたいと思う…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　リピートしたくなる授業アイデア帳
  • 書評
  • 『『道徳教育』selection　道徳授業の板書づくり＆板書モデル大全』
  • 道徳授業の質的改善に応える「板書づくり」
書誌
道徳教育 2023年2月号
著者
毛内　嘉威
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
新たな枠組みとしてスタートした「特別の教科　道徳」の最大の目的は，道徳授業の質的改善である。ここで求められているのは，「考え，議論する道徳」の姿であり，言い換えれば「主体的・対話的で深い学び」のある道…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　道徳の通知表記入例100―見取りからＮＧポイントまで
  • 特別企画／評価をどう指導案に取り入れるか
  • 「子どもの学習状況を見取る評価」と「道徳科の授業に対する評価」
書誌
道徳教育 2020年7月号
著者
毛内　嘉威
ジャンル
道徳／評価／指導要録
本文抜粋
１　道徳科の評価　道徳科の評価には，「道徳科の授業で見取る子どもの評価」と「道徳科の授業に対する評価」の二つがある。学習指導案に評価を表記する場合，区別して記載する…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　道徳の通知表文例集―ＯＫ＆ＮＧ文例ガイド付き
  • [論説]あらためて押さえたい道徳授業の評価
  • 道徳科の指導と評価の一体化
書誌
道徳教育 2018年7月号
著者
毛内　嘉威
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　道徳科における評価とは、子どもを評定するための評価ではない。指導に生かされ、子どもの成長につなげるための評価である。つまり、教師が授業改善を行うための資料となる評価であり、子どものよい点…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　心を揺さぶる葛藤教材と授業展開
  • 教材のタイプ別分析と活用の仕方
  • 教材の分類と活用の方法
書誌
道徳教育 2017年12月号
著者
毛内　嘉威
ジャンル
道徳
本文抜粋
１はじめに　道徳科では、子どもが様々な場面において道徳的価値を実現できる道徳性を養う指導が重要である。よって、道徳科の授業で活用する教材は、子どもが道徳的諸価値についての理解を基に、自己を見つめ、物事…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「心情を追求する授業スタイル」の奥深さを考える
  • 解説／「心情を追求する授業スタイル」とは
  • 明確な指導観に基づく道徳授業の構想「心情を追求する授業」の是非
書誌
道徳教育 2016年9月号
著者
毛内　嘉威
ジャンル
道徳
本文抜粋
１はじめに　今回は、編集部より、読み物教材を基に話し合う授業が学校で定着している理由等について解説してほしい、また「心情を追求する授業」の是非や有効性について歴史的経緯も含めて検証してほしいという依頼…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　道徳教科化＝最新情報ウォッチ
  • 道徳が教科になるとこう変わる！―議論の行方と実践のポイント
  • Ｑ指導内容（内容項目）はどうなる？／Ａ基本は変わらないが、現状を踏まえ改めて整理を！
書誌
道徳教育 2014年3月号
著者
毛内　嘉威
ジャンル
道徳
本文抜粋
１はじめに　道徳の時間に対して、一生懸命取り組んでいる学校（先生）と、おざなりに取り組んでいる学校（先生）が存在し、さらに後者の存在がかなりの割合を占めている。「特別教科　道徳」は、この学校間格差や教…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　共同製作・共同活動で育つ友達関係〜道徳授業に「協働」の視点を〜
  • バラバラな集団が一つにまとまるとき
  • 流した汗の分だけチームワークが生まれる
書誌
道徳教育 2009年11月号
著者
毛内　嘉威
ジャンル
道徳
本文抜粋
小学校では運動会や音楽会、中学校では、文化祭や体育大会など様々な協働活動における「共に創り上げた喜び」や成就感はその過程での苦労体験に比例すると思う。それは、さらに強い仲間意識につながる。部活動などは…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　子ども理解と道徳授業〜子どもを丸抱えで育てる〜
  • 手のかかる子どもはいない　手をかけてあげたい子どもしかいない
  • 日常の指導で
  • 意識調査から見えてくる子どもの実態そして心
書誌
道徳教育 2009年6月号
著者
毛内　嘉威
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　「道徳」とは人間社会におけるよりよい生き方を求めるものであり、「道徳性」とは人間としての本来的な在り方やよりよい生き方目指してなされる道徳的行為を可能にする人格的特性であり人格の基礎をな…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　道徳授業の「背骨」〜自分の生き方を模索する〜
  • ブレそうになったときどう修正するか!?
  • 資料提示で子どもが乗ってこなかったとき
書誌
道徳教育 2008年12月号
著者
毛内　嘉威
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　基本的な指導過程　道徳の時間の基本的な指導過程と言えば、　青木孝頼氏が提案する左記の四段階がある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　資料を読み込む大切さと発問づくり
  • 資料から発問へ
  • 終末・その課題─心に残る終わり方を
  • ワークシートが効果的なとき
書誌
道徳教育 2001年2月号
著者
毛内　嘉威
ジャンル
道徳
本文抜粋
自ら道徳的価値を獲得し、自分自身を高めていくために有効なワークシートの活用例を「ザ・発見」というタイトルで取り組んだ五年生での実践を通して紹介する…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 道徳授業＝ホープ＆エースを紹介します！ (第139回)
  • 【秋田県】継続は力なり
書誌
道徳教育 2024年11月号
著者
毛内　嘉威
ジャンル
道徳
本文抜粋
秋田県道徳教育研究会の取組　秋田県道徳教育研究会は昭和38年の発足以来、小学校と中学校が一体となって小中合同の研究会を組織して道徳授業を中心とした道徳教育の研究を推進してきました…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 道徳授業＝ホープ＆エースを紹介します！ (第111回)
  • 【青森県】子どもが主役の道徳授業を目指して
書誌
道徳教育 2022年7月号
著者
毛内　嘉威
ジャンル
道徳
本文抜粋
青森県は，西北五地区，中南地区，東青地区，上北地区，三八地区，下北地区の６つのブロックに分かれています。各地区は風土も文化も異なりますが，いずれも児童生徒の実態に即して，「道徳の時間」の時代より熱心に…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 道徳授業＝ホープ＆エースを紹介します！ (第90回)
  • 【秋田県】学力日本一の根底にある道徳教育の充実
書誌
道徳教育 2020年10月号
著者
毛内　嘉威
ジャンル
道徳
本文抜粋
はじめに　秋田県は学力「日本一」と誰もが認める教育県です。秋田の学力のヒミツは，他者との関わりを通じて主体的に問題を解決する「秋田の探究型授業」，その他にも，子どもに読書などで考えさせ，書く力をつけさ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 道徳授業＝ホープ＆エースを紹介します！ (第55回)
  • 【青森県】道徳教育を充実させる多様な取り組みと実践者
書誌
道徳教育 2017年10月号
著者
毛内　嘉威・相馬　省進・川井　清広
ジャンル
道徳
本文抜粋
１はじめに　今回の企画では、相馬省進校長先生と川井清広校長先生のご協力を得ながら、これからの青森県の道徳教育を担うホープとエースを紹介します…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 道徳授業＝ホープ＆エースを紹介します！ (第6回)
  • 【青森県】学校・教員・行政が一丸となりさらなる道徳教育の充実をめざして
書誌
道徳教育 2013年9月号
著者
毛内　嘉威
ジャンル
道徳
本文抜粋
青森県の道徳　青森県の道徳教育は、小・中学校教育研究会道徳部会が母体となり、それぞれの地区の特色を生かして切磋琢磨しながら道徳教育に取り組んでいる。青森県教育委員会による各種の道徳事業や教員による様々…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　渾身の「命」の授業 Best Selection
  • 「命」の多面性について考える
  • 合意形式を忌避する道徳的価値観の存在
書誌
道徳教育 2025年2月号
著者
白木　みどり
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　「命」にまつわる二つのエピソード　「命」というテーマを頂き，あれこれと思いを巡らせば，拭い去ることのできない二つのエピソードを想起した…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　渾身の「命」の授業 Best Selection
  • 図解「生命の尊さ」の発展的指導とポイント
  • 「生命の尊さ」の６つの視点から発達的特性を捉える
書誌
道徳教育 2025年2月号
著者
山田　貞二
ジャンル
道徳
本文抜粋
学習指導要領解説から特性を読み解く　「命は大切だ」「命を大事にしたい」というような当たり前の言葉しか出てこない授業………
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　渾身の「命」の授業 Best Selection
  • スペシャリストの渾身の「命」の授業
  • 「君たちはどう生きるか」をメインテーマに据える
書誌
道徳教育 2025年2月号
著者
加藤　宣行
ジャンル
道徳
本文抜粋
１「言質」を取る導入　子どもたちは授業をする前から「それらしいこと」は知っているし，発言することもできます。授業中に，折にふれてそれらに立ち返り，初めの自分の考えを深めたり，高めたり，広げたりさせるこ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　渾身の「命」の授業 Best Selection
  • スペシャリストの渾身の「命」の授業
  • 日常の中で自然と命の尊さを考えられる授業づくりを
書誌
道徳教育 2025年2月号
著者
宇野　弘恵
ジャンル
道徳
本文抜粋
１ 感情に依存しない教材開発をする　「死」「誕生」「病気」といった，子どもにとって特殊性の強いテーマを扱わず，ふとした日常生活の中から命の尊さを実感できる教材を開発する…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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