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  • 特集　完全保存版！　具体例でよくわかる道徳の重要用語63
  • 道徳の歴史に関わる重要用語
  • 57　道徳の時間の設置
書誌
道徳教育 2018年12月号
著者
押谷　由夫
ジャンル
道徳
全100件(61〜80件)
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  • 特集　完全保存版！　具体例でよくわかる道徳の重要用語63
  • 道徳研究（人物）に関わる重要用語
  • 62　青木孝頼
書誌
道徳教育 2018年12月号
著者
長谷　徹
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　歩まれた道　東京文理科大学（現在の筑波大学）より文部省（現在の文部科学省）に入られ，昭和三十三年，道徳の時間の創設や同年の学習指導要領の告示に関わられた。翌年には文部省初等中等教育局小学校教育課の…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　完全保存版！　具体例でよくわかる道徳の重要用語63
  • 道徳研究（人物）に関わる重要用語
  • 63　瀬戸　真
書誌
道徳教育 2018年12月号
著者
富岡　栄
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　道徳の時間についての考え方　瀬戸真は文部省の道徳の教科調査官や視学官を歴任し，道徳の時間の指導過程のあり方について多大な影響を与えた人物です…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　完全保存版　道徳の学習過程大全〜伝統的理論から哲学対話まで〜
  • 理論から指導案まですべてわかる学習過程大全
  • 総合単元的道徳学習　道徳学習課題を総合単元的に追究し，自己変革につなぐ
書誌
道徳教育 2024年12月号
著者
押谷　由夫
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　総合単元的道徳学習とは　総合単元的道徳学習とは，端的に言えば「道徳学習課題に対して，道徳の授業を要に関連する教科等の学習活動や日常生活とかかわらせて総合単元的な計画（プロジェクト型プログラム）を組…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　最新キーワードまで網羅！道徳教育の新常識
  • ［論説］2030年以降の学校教育と道徳教育
  • 学校を教育ＤＸし，より価値ある生き方を協働で追い求める場にする
  • 自己と社会のWellbeingを目指して子どもと教師が協働する道徳教育を
書誌
道徳教育 2023年9月号
著者
押谷　由夫
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　二〇三〇年及びそれ以降の社会を見据えた教育改革の概観　二〇三〇年以降の学校教育と道徳教育を考えるために，二〇三〇年の社会を予測して提案された教育改革や，それ以降の社会を予測して提案されている教育改…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　総おさらい　道徳授業実践史
  • 道徳指導論で振り返る道徳授業実践史
  • 総合単元的な道徳学習―学校教育の根幹を担う道徳教育を提唱―
書誌
道徳教育 2023年3月号
著者
押谷　由夫
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　道徳授業実践史における位置づけ　道徳教育実践史からみると，「総合単元的な道徳学習」は，平成元年の学習指導要領の改訂に合わせて提唱されている。平成元年の学習指導要領では，道徳の時間が特設されて以来の…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　データで見る道徳×データを生かす道徳授業
  • データで見る道徳
  • ［論説］道徳教育とデータの活用
  • 着実な発展へとつながる多様なデータの収集と活用を
書誌
道徳教育 2023年1月号
著者
押谷　由夫
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
はじめに　社会はSociety5.0に向けて急速に変化している。ＡＩが発達し、ビックデータを基にして、様々な課題に対して結果を出してくれる。近い将来、道徳の授業においても、条件さえ入力すれば、データを…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　多面的・多角的な考えを引き出す授業アイデア大全集
  • 論説／道徳で「多面的・多角的に考える力」を育てる
  • 授業全体で，多様な道徳的思考力を育てる
  • 理性と感性と道徳的資質・能力を絡ませて
書誌
道徳教育 2020年5月号
著者
押谷　由夫
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　はじめに　なぜ，道徳で「多面的・多角的に考える力」を育てることが重要なのでしょうか。いうまでもなく，一人ひとりの幸せな生き方と快適な社会をつくっていくためです。したがって，道徳における「多面的・多…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　多面的・多角的な考えを引き出す発問＆板書の技
  • [論説]多面的・多角的な考えを引き出す道徳授業とは
  • 対象軸、時間軸、条件軸、本質軸の視点移動のスキルを磨く
  • 道徳的思考（道徳的な見方・考え方）の基本を身につける
書誌
道徳教育 2018年8月号
著者
押谷　由夫
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　「特別の教科　道徳」の目標から読み解く　「多面的・多角的に考える」という言葉は、「特別の教科　道徳」の目標に書かれています。まず、「多面的・多角的に考える」を「特別の教科　道徳」の目標の中でどのよ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業開き絶対成功！「考える道徳」スタートガイド
  • 論説／「特別の教科　道徳」でやるべき７つのこと
書誌
道徳教育 2016年4月号
著者
押谷　由夫
ジャンル
道徳
本文抜粋
今年度は、「特別の教科　道徳」全面実施に向けての移行期間二年目に入る。各学校においては、いよいよ具体的に動き出す年度でもあるといえる。その際にやるべきこととして、次の七点に絞って提案したい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　私案「道徳教科書」＝これで授業がしたい！
  • 解説／副読本から教科書へ　ここが変わるポイント
  • 教科書を要として一人一人の道徳学習を発展させる
書誌
道徳教育 2015年8月号
著者
押谷　由夫
ジャンル
道徳
本文抜粋
「特別の教科　道徳」の設置とともに、道徳の教科書が発行され、全員に無料配布されることになります。これは、道徳教育の充実にとって、極めて重要な改革です…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　道徳教科化＝最新情報ウォッチ
  • 「道徳教育の充実に関する懇談会」副座長・押谷由夫先生に聞く
  • 学校を真の人間教育の場にしましょう！―道徳の教科化に夢を託して―
書誌
道徳教育 2014年3月号
著者
押谷　由夫
ジャンル
道徳
本文抜粋
Ｑ一　懇談会がまとめた道徳の教科化案についてどのように考えますか　いよいよここまできたかというのが率直な感想です。昨年の四月に第一回の懇談会が開かれたとき、私は万感の思いでこの席にいると話しました。そ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　古今東西＝授業名人の道徳教室
  • 名人の道徳授業参観記―ここがすごかった！
  • 加藤宣行先生の道徳授業参観記
  • 子どもたちとともに創りあげる授業
書誌
道徳教育 2013年8月号
著者
押谷　由夫
ジャンル
道徳
本文抜粋
はじめに　加藤先生の授業を参観された多くの先生方は、附属の子どもたちだからできる授業だとおっしゃるかもしれない。そうなのである。加藤先生のモットーは一期一会。もちろんねらいがあり資料もあり指導案も計画…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　生きがいと「勤労」〜自分の｢よさ｣を見つける目を育てる〜
  • 論説／「夢と希望と諦念と」
  • 子どもたちの「未来への意識」を肯定的にする
書誌
道徳教育 2010年11月号
著者
押谷　由夫
ジャンル
道徳
本文抜粋
道徳教育を、難しく考えすぎているのではないか。このごろ特に思うことである。　道徳教育とは「人間としてどう生きるか」を主体的に考え自分らしく追い求めようとする子どもたちを育てることである。それは、結局…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 道徳データバンク　全国調査から見えてくる未来と提言 (第12回)
  • 「特別の教科　道徳」が先導して学校を真の人間教育の場にする
  • 「特別の教科　道徳」の設置をよかったと思う教員が８割
書誌
道徳教育 2021年3月号
著者
押谷　由夫
ジャンル
道徳／教育学一般
本文抜粋
連載も最終回になります。今回は，２０２０年３月に行った調査においてお尋ねした「『特別の教科　道徳』になったことについてどう思いますか」に対する回答と，その理由（自由記述）について紹介します。なお，回答…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 道徳データバンク　全国調査から見えてくる未来と提言 (第11回)
  • 道徳教育が変わる，道徳の授業が変わる(3)
  • 教科書の有効活用で使用効果を上げる
書誌
道徳教育 2021年2月号
著者
押谷　由夫
ジャンル
道徳／教育学一般
本文抜粋
今回は，２０２０年３月に行った調査の結果を紹介します。道徳の授業で大きく変わったのは，教科書を使用するようになったことが挙げられます。教科書は，「使用義務」が課されます（学校教育法　第34条）。教科書…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 道徳データバンク　全国調査から見えてくる未来と提言 (第10回)
  • 道徳教育が変わる，道徳の授業が変わる(2)
  • 多様な授業が行われており，日常生活や学級経営との関連も重視されている
書誌
道徳教育 2021年1月号
著者
押谷　由夫
ジャンル
道徳／教育学一般
本文抜粋
「特別の教科　道徳」の設置によって道徳の授業がどう変わってきているかを，もう少し詳しく見ていきます。今回は，求められている道徳の授業に関していくつかの項目を挙げ，「次のような道徳の授業をどの程度行って…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 道徳データバンク　全国調査から見えてくる未来と提言 (第9回)
  • 道徳教育が変わる，道徳の授業が変わる(1)
  • ８割以上の学校で変化を実感し，ほとんどの学校で授業改善に取り組んでいる
書誌
道徳教育 2020年12月号
著者
押谷　由夫
ジャンル
道徳／教育学一般
本文抜粋
今回からは，「特別の教科　道徳」の設置によって道徳の授業がどう変わってきているかを見ていきます
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 道徳データバンク　全国調査から見えてくる未来と提言 (第8回)
  • 道徳教育が変わる，年間指導計画が変わる(2)
  • ほとんどの学校で全校体制で取り組まれており効果を実感
書誌
道徳教育 2020年11月号
著者
押谷　由夫
ジャンル
道徳／教育学一般
本文抜粋
今回は，前回に引き続き「特別の教科　道徳」の年間指導計画がどのように変わってきているかを取り上げます。特に，新しく提案されていることについての対応と，それらの効果についての評価を中心に見ていきます…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 道徳データバンク　全国調査から見えてくる未来と提言 (第7回)
  • 道徳教育が変わる，年間指導計画が変わる(1)
  • 教科書に依拠しつつも，学校独自の年間指導計画が工夫されている
書誌
道徳教育 2020年10月号
著者
押谷　由夫
ジャンル
道徳／教育学一般
本文抜粋
今回は，「特別の教科　道徳」の年間指導計画がどのように変わってきているかを取り上げます。調査年度が，２０１７年度と２０１８年度ですので，小学校は，全面実施される前と後を比較することができます。そのこと…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 道徳データバンク　全国調査から見えてくる未来と提言 (第6回)
  • 道徳教育が変わる，全体計画が変わる(2)
  • 重点目標の指導の充実と家庭や地域に開かれた道徳教育
書誌
道徳教育 2020年9月号
著者
押谷　由夫
ジャンル
道徳／教育学一般
本文抜粋
今回は，８月号に引き続き，道徳教育の全体計画の変化を取り上げます。前回は，全体計画が達成度を考慮して作成されていることや，これからの学校課題に対しても対応できる全体計画が作成されるようになってきている…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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