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  • 特集　渾身の「命」の授業 Best Selection
  • 図解「生命の尊さ」の発展的指導とポイント
  • 「生命の尊さ」の６つの視点から発達的特性を捉える
書誌
道徳教育 2025年2月号
著者
山田　貞二
ジャンル
道徳
全100件(1～20件)
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  • 特集　渾身の「命」の授業 Best Selection
  • 「命」の多面性について考える
  • 合意形式を忌避する道徳的価値観の存在
書誌
道徳教育 2025年2月号
著者
白木　みどり
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　「命」にまつわる二つのエピソード　「命」というテーマを頂き，あれこれと思いを巡らせば，拭い去ることのできない二つのエピソードを想起した…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　渾身の「命」の授業 Best Selection
  • スペシャリストの渾身の「命」の授業
  • 「君たちはどう生きるか」をメインテーマに据える
書誌
道徳教育 2025年2月号
著者
加藤　宣行
ジャンル
道徳
本文抜粋
１「言質」を取る導入　子どもたちは授業をする前から「それらしいこと」は知っているし，発言することもできます。授業中に，折にふれてそれらに立ち返り，初めの自分の考えを深めたり，高めたり，広げたりさせるこ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　渾身の「命」の授業 Best Selection
  • スペシャリストの渾身の「命」の授業
  • 日常の中で自然と命の尊さを考えられる授業づくりを
書誌
道徳教育 2025年2月号
著者
宇野　弘恵
ジャンル
道徳
本文抜粋
１ 感情に依存しない教材開発をする　「死」「誕生」「病気」といった，子どもにとって特殊性の強いテーマを扱わず，ふとした日常生活の中から命の尊さを実感できる教材を開発する…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　渾身の「命」の授業 Best Selection
  • スペシャリストの渾身の「命」の授業
  • 今の時代だからこそ戦争教材で「命」の授業を
書誌
道徳教育 2025年2月号
著者
桃﨑　剛寿
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　教材７割・腕３割　命の大切さは多くの子どもたちが当たり前だと捉えています。その「当たり前」を超えて心に響く感動教材や，考え議論したくなる教材での授業は，テクニカルな発問が不要になるほど教育効果があ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　渾身の「命」の授業 Best Selection
  • まだまだある「命」のおすすめ教材集
書誌
道徳教育 2025年2月号
著者
柴田　克
ジャンル
道徳
本文抜粋
「命」に関する授業におけるオススメ教材を紹介する。主たる教材になるものではあるが，補助教材としても使用できる。今回は読みもの教材ではないものを紹介した。映像教材や楽曲教材などは心を大きく揺さぶる。頭で…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　渾身の「命」の授業 Best Selection
  • 私が考える「生命の尊さ」
  • いのちをバトンタッチする会
  • どんなことがあっても，お父さん，お母さんより絶対，早く死んではいけない！
書誌
道徳教育 2025年2月号
著者
鈴木　中人
ジャンル
道徳
本文抜粋
「いのち」への思いは変わっていく　私は，全国の学校などで「いのちの授業」をしています。元は普通の会社員でした…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　渾身の「命」の授業 Best Selection
  • 私が考える「生命の尊さ」
  • 圓通寺住職
  • いのちに「ありがとう」が言える
書誌
道徳教育 2025年2月号
著者
善浪　邦元
ジャンル
道徳
本文抜粋
二つの命　命について語るうえで，押さえておかなければいけないポイントがあります。　それは「生命」という意味の命と，働きという意味での「いのち」があるということです。一般的には，命というとお母さんのおな…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　渾身の「命」の授業 Best Selection
  • 私が考える「生命の尊さ」
  • 「子どもたちにライジャケを！」代表
  • 最も大切なのは…「『命を守りたい！』という熱い気持ち！」
書誌
道徳教育 2025年2月号
著者
森重　裕二
ジャンル
道徳
本文抜粋
人間の身体はどれくらい浮くの？　みなさんは，人間の身体がどれくらい浮くのかをご存知でしょうか？　直立した状態で水に入ったとして，次の３つのうちどれが正解だと思いますか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　渾身の「命」の授業 Best Selection
  • 自著紹介
  • 『退屈な道徳にさよなら　道徳授業がおもしろくなる技術』
  • 本物の働き方改革につながる短時間で効果的な手立て
書誌
道徳教育 2025年2月号
著者
佐藤　幸司
ジャンル
道徳
本文抜粋
書名のとおり，退屈な道徳にさよならをするための本である。　本当は，もっと楽しい道徳の授業をしたい。そう思っている教師は，たくさんいる。でも，思っているだけでは何も変わらない。楽しい授業をするためには…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　渾身の「命」の授業 Best Selection
  • 自著紹介
  • 『道徳授業者のための教養』
  • より豊かな道徳科の授業を願って
書誌
道徳教育 2025年2月号
著者
富岡　栄
ジャンル
道徳
本文抜粋
本書は，道徳科がより豊かな授業になることを願い発刊された書籍です。　道徳科の授業を充実させるには，導入では子どもたちが課題意識をもつことができ，展開では多面的・多角的に考えられる発問を設定し話し合いを…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　ノート，ワーク，ＩＣＴ…道徳の「書く活動」最新アイデア
  • ［論説］道徳授業における「書く活動」の役割・意義
  • 個別最適，協働的な「書く活動」の実現に向けて
書誌
道徳教育 2024年9月号
著者
山田　貞二
ジャンル
道徳
本文抜粋
はじめに　道徳が教科化され，学校現場では「考え，議論する」道徳科授業のあり方が研究され，対話や議論を中心とした授業が展開されています。「話し合い」「対話」「議論」といった言語活動に重点が置かれてきてい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　永久保存版　道徳の授業技術大全
  • さらに授業を豊かにするプラスαの授業技術
  • 教材分析
書誌
道徳教育 2024年5月号
著者
山田　貞二
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　一人の人間として教材を読む（素材研究）　まずは教材にしっかりと向き合うことです。教材をしっかりと読み込み，教師としてではなく一人の人間として教材から感じたことや疑問に感じたことなどを共感的，批判的…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　スラスラ書ける指導案づくり　定番教材のモデル付
  • 保護者・参観者が喜ぶ！参観授業版指導案
  • 参観者視点の“シンプル”な指導案こそがベスト！
書誌
道徳教育 2023年7月号
著者
山田　貞二
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　保護者が求めているものは何か？　中学校の校長をしているときに，廊下でおしゃべりをしている保護者に「中にどうぞ」と声をかけたところ，「先生，途中から来たので何をしているかさっぱりわからないの。案内文…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　道徳授業力スキルアップ講座2022
  • 道徳授業力スキルアップ講座2022
  • (５)話し合いコーディネート力アップ講座
書誌
道徳教育 2022年8月号
著者
山田　貞二
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　すべては傾聴３原則から始まる　話し合いを活性化させようとするときに，「話し手」の指導ばかり考えていないでしょうか。実は「聴き手」を育てることが，話し合いを活性化させるのです。ポイントは，“相槌，頷…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業のうまい先生の教材研究ノート
  • 対話のある授業をつくる名人
  • 山田貞二先生の教材研究ノート
書誌
道徳教育 2022年3月号
著者
山田　貞二
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
▼朱書きしながら教材を読み込む　手順1　まずは教材を読み込みます。その際，“教師脳”を捨てて，一人の人間として教材に向き合います。教材を読みながら，気になる部分や疑問，感動や驚きなどのある部分に朱線を…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　道徳授業者のための読書案内100
  • 道徳授業名人の本棚公開
  • 歴史に学び，『利他共生』の生き方を探究し続ける私の“夢先案内人”！
書誌
道徳教育 2021年2月号
著者
山田　貞二
ジャンル
道徳／教育学一般
本文抜粋
比較的最近の書籍を撮影しました。私の読書人生は司馬遼太郎の歴史小説から始まり，坂本龍馬の「利他」と「共生」の思いに触れ，その志を教育に生かすべく，「利他共生」の生き方を探究し続けた読書人生でした。最近…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　多面的・多角的な考えを引き出す授業アイデア大全集
  • 多面的・多角的な考えを引き出す授業アイデア大全集
  • その他
  • 29　ゲスト道徳で考えを引き出す
書誌
道徳教育 2020年5月号
著者
山田　貞二
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
多面的・多角的な考えを引き出すポイント　　(1)ゲストへの「丸投げ」厳禁！　ゲストは「生きた教材」として活用することが大切です。子どもの考え方に実感をもたせ，リアリティをもち込みます。一時間中，話して…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 学校を変える！　道徳のカリキュラム・マネジメント (第12回)
  • 道徳教育を学校だけで完結させない！
  • 家庭・地域との連携をマネジメントする
書誌
道徳教育 2020年3月号
著者
山田　貞二
ジャンル
道徳
本文抜粋
そこで終わらない！　今年も道徳教育に関する多くの研究発表会が小中学校で行われました。私もいくつかの素晴らしい発表に遭遇させていただきましたが，何か満たされないまま帰路に着くこともありました。その原因は…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 学校を変える！　道徳のカリキュラム・マネジメント (第11回)
  • 恐るべし！地域教材のもつ大きなパワー
  • さあ、今こそ教材の開発と活用を！
書誌
道徳教育 2020年2月号
著者
山田　貞二
ジャンル
道徳
本文抜粋
教材開発に向かう姿勢を！　道徳が教科化され，教科書が使用されるようになり，多くの先生から，「教科書以外の教材を使ってはいけないのですか」という質問を受けることが多くなりました。特に，郷土愛や現代的な課…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 学校を変える！　道徳のカリキュラム・マネジメント (第10回)
  • ゲストとともに創る実感のある道徳授業
  • 校内外の人的・物的資源活用の視点から
書誌
道徳教育 2020年1月号
著者
山田　貞二
ジャンル
道徳
本文抜粋
さあ，管理職の出番ですよ！　「特別の教科　道徳」の教科書には，実話ではあるが，日常的ではなく，児童生徒の生活からは遠く離れた内容の教材があります。例えば，次のような教材です…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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