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  • 第２特集　初心者・ベテラン知って得するエンカウンターのなあるほど入門講座
  • コーナー２　ベテランももう一工夫でバージョンアップ
  • エクササイズのアレンジの仕方は？
書誌
実践　構成的グループエンカウンター 2003年4月号
著者
吉澤　克彦
全100件(21～40件)
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  • 特集　１学期の特選エクササイズ＆入門講座
  • １学期の学級生活を充実させるエクササイズのバリエーション
  • トラブル防止のエクササイズのアラカルト
書誌
実践　構成的グループエンカウンター 2003年4月号
著者
奥山　浩
本文抜粋
心と体をひとつにして　ねらい　学級内での人間関係や児童同士の力関係は，新学期当初ではなかなか把握しにくいものである。そこで，グループで人文字をつくらせ，なかなか中に入れない児童，すぐに周りに指示を出し…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　１学期の特選エクササイズ＆入門講座
  • １学期の学級生活を充実させるエクササイズのバリエーション
  • 規律引き締めのエクササイズのアラカルト
書誌
実践　構成的グループエンカウンター 2003年4月号
著者
桑野　淳二
本文抜粋
１　引き起こされる事態にどう正対するか　４・５月は，表面的には静かであるが，お互いを探り合う状態であると考えられる。そして，６月は，その探り合いから，お互いの人間理解も進んだり，教師が自分たちとどのよ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　１学期の特選エクササイズ＆入門講座
  • １学期の学級生活を充実させるエクササイズのバリエーション
  • 目からウロコ，アレンジのアラカルト
書誌
実践　構成的グループエンカウンター 2003年4月号
著者
山宮　まり子
本文抜粋
★ アレンジの醍醐味を！　近頃エスニック料理が大ブーム。食べ歩き雑誌も特集を組むようになった。でもおいしそうな写真だけでは，その料理の味までは想像できない。何しろ食べてみたことがないのだから。となれば…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　「生徒指導の手引き」改訂と規範意識の育成
  • 活用される「新・生徒指導の手引き」―私が作成するとしたら
  • 指導の流れとシートを示す
書誌
学校マネジメント 2009年12月号
著者
吉澤　克彦
ジャンル
学校経営
本文抜粋
生徒指導は技術ではない。　しかし、理論だけで生徒指導ができるわけではない。　では、どうすれば多くの教員が手引きを活用し、人格の健康の維持・増進を図り、子どもたちの自律を支援できるものになるか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　完全５日制―学力不安と学校経営の布石
  • 完全５日制―“生活の乱れ”不安に対応する学校経営の布石とは
  • 学ぶ意欲が授業日と休日をつなぐ
書誌
学校運営研究 2002年7月号
著者
吉澤　克彦
ジャンル
学校経営
本文抜粋
完全学校週五日制が実施されてもそれによる「生活の乱れ」はほとんどない。　これが、結論である。　しかし、「生活が乱れるのではないかという不安」は、保護者の間にも教育現場にも確かに存在する…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 月替わり特別活動実践情報／わがサークルのイチ押し研究 (第10回)
  • 構成的グループエンカウンター研究会～新潟トヤノ
書誌
特別活動研究 2001年2月号
著者
吉澤　克彦
ジャンル
特別活動
本文抜粋
(１)　はじめに　本研究会は、鳥屋野中学校での取組を補完・発展するために発足し、新潟県内に、構成的グループ・エンカウンター（Structured Group Encounter 以下ＳＧＥ）を広め…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • クラス全員楽しく，安心してスタートできる！2025年の授業開き
  • 授業開きで意識したいこと　４月の最優先事項は，「わかる・できる」の成功体験の繰り返し
書誌
授業力＆学級経営力 2025年4月号
著者
大前　暁政
ジャンル
学級経営
本文抜粋
「できる・わかる」の２つの視点　ポイントは，「１年後を見通した成功体験を用意すること」です。　１年後に，どういう学習者を育てたいのか。それを想定して，4月の授業をデザインするのです…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • クラス全員楽しく，安心してスタートできる！2025年の授業開き
  • 「学び方・学ぶ力」を育てるための授業開き
書誌
授業力＆学級経営力 2025年4月号
著者
難波　駿
ジャンル
学級経営
本文抜粋
授業開きの心構え　授業開きは，子どもたちが１年間の学びをどのように捉えるかを決める大切な時間です。この時期に，子どもたちが「学びは自分たちのものである」と認識することが，主体的な学びへとつながります…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 第２特集　国語教師のための「自由進度学習」ガイド
  • 自由進度学習の考え方
  • どうしたら見通したくなる？　自己調整の力を発揮したくなる？
書誌
国語教育 2025年2月号
著者
難波　駿
ジャンル
国語
本文抜粋
漢字学習で「学びの心地良さ」を味わう　①令和６年９月18日　まさに，本原稿を執筆している最中，文部科学省より「今後の教育課程，学習指導及び学習評価等の在り方に関する有識者検討会論点整理」が公開された…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 第２特集　保存版　心に響く説話コレクション
  • Aー(1)　善悪の判断，自律，自由と責任
  • 二宮金次郎が見つけた自由
書誌
道徳教育 2025年1月号
著者
丸岡　慎弥
ジャンル
道徳
本文抜粋
江戸時代の末期，二宮金次郎という人がいました。金次郎はある農家の家庭に育ちましたが，幼いころに両親を亡くし，みんなと変わらないくらいの年から外に出て工事の仕事を手伝わなければならなかったのでした…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 第２特集　保存版　心に響く説話コレクション
  • Aー(2)　正直，誠実
  • 二つのテスト
書誌
道徳教育 2025年1月号
著者
長谷川　郁弥
ジャンル
道徳
本文抜粋
今日の学習では，「正直でいるために必要な心」について考えましたね。「先のことを考える」「正しいと思ったことを自分のためにする」などという考えが出ましたが，なるほどなと思いました。先生も小学生の頃の自分…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 第２特集　保存版　心に響く説話コレクション
  • Aー(2)　節度，節制
  • 大谷翔平選手から学ぶ「習得」の意味
書誌
道徳教育 2025年1月号
著者
中山　芳明
ジャンル
道徳
本文抜粋
メジャーリーグで活躍する大谷翔平選手のエピソードに，「ゴミを拾う」というのがあるのを知っていますか。大谷選手はグラウンドなどに落ちているゴミを率先して拾います。これはアメリカに渡る前からの習慣で，花巻…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 第２特集　保存版　心に響く説話コレクション
  • Aー(3)　向上心，個性の伸長
  • 教師が自分の弱さを語る
書誌
道徳教育 2025年1月号
著者
藤田　良子
ジャンル
道徳
本文抜粋
説話は教材「ジャッジとチャレンジ」（学研）を用いた授業での話である。　（板書を見ながら）　山内さんの強みをみんなは次のように考えたね…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 第２特集　保存版　心に響く説話コレクション
  • Aー(5)　希望と勇気，努力と強い意志
  • 夢と努力
書誌
道徳教育 2025年1月号
著者
加藤　太一
ジャンル
道徳
本文抜粋
【授業の終末】みなさんと道徳の授業をすることはもうないのですね。来月には，もう４年生になるんだあ。今日の勉強のパティシエの辻口さんには，夢がありましたね。実は大人の私にも夢はあるんですよ。（写真１を見…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 第２特集　保存版　心に響く説話コレクション
  • Aー(5)　真理の探究，創造
  • 遠く離れた偉人の生き方を生徒が自分事として捉えるために
書誌
道徳教育 2025年1月号
著者
大村　竜一
ジャンル
道徳
本文抜粋
みなさん，今日は真実や真理を追い求め，社会の進歩や発展を支えてきた偉人の生き方について考えました。とてつもない凄さを感じたと思います…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 第２特集　保存版　心に響く説話コレクション
  • Bー(6・7)　親切，思いやり
  • 「和」から親切を考える
書誌
道徳教育 2025年1月号
著者
丸岡　慎弥
ジャンル
道徳
本文抜粋
みなさん，次の漢字を読むことができますか？　（「和」と板書）　そうです。この漢字は「わ」と読みますね。平和という漢字にも使われている「和」という漢字。いったい，どういう意味が込められているのでしょうか…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 第２特集　保存版　心に響く説話コレクション
  • Bー(6)　思いやり，感謝
  • スポーツ選手に学ぶ感謝の心
書誌
道徳教育 2025年1月号
著者
佐瀬　順一
ジャンル
道徳
本文抜粋
２０２４年の夏休みの時期には，パリオリンピックが開催されました。皆さんはどの選手が印象に残っていますか？　見事にメダルを獲得した選手は，競技終了後にインタビューを受けます。そのとき，選手から異口同音に…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 第２特集　保存版　心に響く説話コレクション
  • Bー(7)　礼儀
  • 押し付けにならないようにするために
書誌
道徳教育 2025年1月号
著者
藤田　良子
ジャンル
道徳
本文抜粋
（板書を見ながら）　始めに「礼儀って何？」と聞いたとき，お辞儀をすること，肘をついて話を聞かないこと，名刺を交換するときに上下があることなどを言ってくれたね…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 第２特集　保存版　心に響く説話コレクション
  • Bー(9・10)　友情，信頼
  • 友達のこと，考えられていたかな
書誌
道徳教育 2025年1月号
著者
長谷川　郁弥
ジャンル
道徳
本文抜粋
今日は「友達のことを考えるとはどういうことだろう」というテーマについて考えましたね。「自分にとっても友達にとっても正しいと思ったことは伝える」「自分だったらどうしてほしいか考える」など先生も大事にして…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 第２特集　保存版　心に響く説話コレクション
  • Bー(8)　友情，信頼
  • どうすれば友情を育むことができるのか
書誌
道徳教育 2025年1月号
著者
柿沼　治彦
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　ある生徒の話　以前担任をした生徒の話をします。その生徒は友情の授業の感想に，「私には今，何でも話せる友達がいません。ただ何となく今日の授業で，どうすればそんな友達ができるのかが，わかったような気が…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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