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  • 特集　年間の学級生活振り返りのポイント
  • 中学校／年間の学級生活を振り返る学級活動指導の実際
  • ブレーンストーミング法を活用した振り返り活動
書誌
特別活動研究 2006年2月号
著者
山田　智之
ジャンル
特別活動
全100件(1〜20件)
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  • 特集　年間の学級生活振り返りのポイント
  • 年間の学級生活の振り返りをなぜ問題にするか
書誌
特別活動研究 2006年2月号
著者
松浦　芳孝
ジャンル
特別活動
本文抜粋
　これまでも、学校生活の節目である学期末や学年末においての反省や評価は、どの学校でも行ってきていると思うが、ここで、現在の子どもたちが置かれている状況を踏まえ、改めて学校生活の「振り返り」の意義やね…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　年間の学級生活振り返りのポイント
  • 年間の学級生活の振り返りと学級活動の役割
書誌
特別活動研究 2006年2月号
著者
稲垣　孝章
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　年間の学級生活を振り返る視点　一年間の学級生活を考えてみた時、短い日数ではあるが、二月という月の重要性を感じる教師は多いことと思う…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　年間の学級生活振り返りのポイント
  • 年間の学級生活を振り返る学級活動指導のポイント
  • 議題・題材の設定では何に配慮するか
書誌
特別活動研究 2006年2月号
著者
廣橋　勝則
ジャンル
特別活動
本文抜粋
　成長の「振り返り」と学級活動　一般に、教科の学習過程では、終末段階で活動を振り返り、自己の学びや成長を確かめることがあります。確かに「振り返り」は学習の一コマなのですが、それほど重視されることはあ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　年間の学級生活振り返りのポイント
  • 年間の学級生活を振り返る学級活動指導のポイント
  • 資料の準備では何に配慮するか(1)
書誌
特別活動研究 2006年2月号
著者
多賀野　修久
ジャンル
特別活動
本文抜粋
◇　はじめに　学級生活をより充実したものにするために、私たちは様々な活動や取り組みを取り入れる。例えば学期ごとに振り返りの機会をもつこともその一つであるし、学級目標の見直しや係活動の編成替えを行うこ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　年間の学級生活振り返りのポイント
  • 年間の学級生活を振り返る学級活動指導のポイント
  • 資料の準備では何に配慮するか(2)
書誌
特別活動研究 2006年2月号
著者
小坂　尚
ジャンル
特別活動
本文抜粋
１　振り返りの話合いには、魅力がないのか　いつもながらのことであるが、５年教室の議題ポストには、「○○大会をしたいです」「○○君が、あいさつしても返してくれません」という内容のカードしか入らない。学…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　年間の学級生活振り返りのポイント
  • 年間の学級生活を振り返る学級活動指導のポイント
  • 活動の展開では何に配慮するか
書誌
特別活動研究 2006年2月号
著者
本間　正樹
ジャンル
特別活動
本文抜粋
　一　はじめに　「学級生活を振り返ろう」と一口に言っても、様々な場面が考えられる。例えば、学習面では、どれだけ力が付いたかとか、運動面では、どんな種目ができるようになったかなど…。このような場合は…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　年間の学級生活振り返りのポイント
  • 課題別／年間の学級生活を振り返る学級活動指導のアイデア
  • 学級目標の振り返りでの指導の工夫
書誌
特別活動研究 2006年2月号
著者
佐藤　雅子
ジャンル
特別活動
本文抜粋
○　はじめに　振り返りとは、内省する力を育てること　学級づくりは物語をつくることに似ている。「振り返り」とは、その物語に段落を付けること。一つの章を終え、次の章に移る時、何に沿って振り返るのか。それ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　年間の学級生活振り返りのポイント
  • 課題別／年間の学級生活を振り返る学級活動指導のアイデア
  • 係活動の振り返りでの指導の工夫
書誌
特別活動研究 2006年2月号
著者
伊勢　一郎
ジャンル
特別活動
本文抜粋
　三学期のこの時期は、一年間の活動をしっかりと振り返り、次年度へとつなげていかなけれぱならない大切な時期である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　年間の学級生活振り返りのポイント
  • 課題別／年間の学級生活を振り返る学級活動指導のアイデア
  • 文化活動の振り返りでの指導の工夫
書誌
特別活動研究 2006年2月号
著者
赤坂　雅裕
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　学級文化活動の持つ魅力　学級文化活動はすばらしい。　何がすばらしいのか？　―　スポーツの苦手な子に活躍の場を与えることができるのがすばらしい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　年間の学級生活振り返りのポイント
  • 課題別／年間の学級生活を振り返る学級活動指導のアイデア
  • 仲間関係の振り返りでの指導の工夫
書誌
特別活動研究 2006年2月号
著者
中居　喜範
ジャンル
特別活動
本文抜粋
　一　はじめに　子どもたちにとって二月は、一年間の学級生活を振り返り、自分や学級の成長を実感するとともに進級、進学に向けて新たな希望の芽を育てる重要な時期である。成長を実感する要素として、身体面、心…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　年間の学級生活振り返りのポイント
  • 課題別／年間の学級生活を振り返る学級活動指導のアイデア
  • 健全な生活態度の振り返りでの指導の工夫
書誌
特別活動研究 2006年2月号
著者
松田　忠喜
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　学習指導要領には、学級活動の活動内容（２）として、日常の生活や学習への適応及び健康や安全に関することが示されている。この活動内容（２）において、評価規準を考えてみると、「主として学級生…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　年間の学級生活振り返りのポイント
  • 中学校／年間の学級生活を振り返る学級活動指導の実際
  • 確かな成長を実感しよう！
書誌
特別活動研究 2006年2月号
著者
向後　健一
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　生徒を取り巻く現代社会はものの豊かさ、効率の良さをさらに加速させている。その象徴の一つが、携帯電話である。メールという機能により顔も知らない人物と簡単に出会い、会話ができるようになった…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　年間の学級生活振り返りのポイント
  • 中学校／年間の学級生活を振り返る学級活動指導の実際
  • 子どもに希望を持たせる「振り返り学習」
書誌
特別活動研究 2006年2月号
著者
小林　照幸
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　子ども達の成長過程において、意志決定や自主選択、主体的な取り組みを保障すること、さらには自らの取り組みについて自己評価の場や機会を設定することはが大切だといわれている。なぜならば、そう…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　飛躍への自信を与える学級のまとめ
  • 中学校／飛躍への自信を与える学級のまとめの実際
  • 集団の中での自己効力感を向上させる学級活動
書誌
特別活動研究 2007年3月号
著者
山田　智之
ジャンル
特別活動
本文抜粋
　一　近年、自己効力感・自己有能感という言葉が注目をあつめている。これらは、self-efficacyと表現されるものであり、同一のものと考えられる（以下、自己効力感と表記）。自己効力感とは、自分が…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　「言葉」を重視した学級話合いの改善
  • 中学校／「言葉」を重視した学級話合いの実際
  • 「話合い活動をするときの心構え」を考える
書誌
特別活動研究 2007年2月号
著者
山田　智之
ジャンル
特別活動
本文抜粋
　私たちは、物事を決めるのに多数決という方法を多く用いる。何かを決めるときに多数決をとるのが、民主的な手続きであり、意見が分かれたときに、結論が出ないとき、多数決をとることを自然なことだと思っている…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　二学期の学級目標づくり・成功のカギ
  • 中学校／二学期の学級目標づくり指導の実際
  • ＫＪ法を用いた具体的な目標設定
書誌
特別活動研究 2006年9月号
著者
山田　智之
ジャンル
特別活動
本文抜粋
　近年、「自由」と「わがまま」の区別がつかない生徒が増えてきている。例えば、他人に精神的ないしは肉体的苦痛を与える言動をしているにもかかわらず「自分の自由」を主張する生徒など、自らを正当化することに…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　飛躍への自信を与える学級のまとめ
  • 学級のまとめの指導・飛躍へ向けて今何が重要か
書誌
特別活動研究 2007年3月号
著者
有村　久春
ジャンル
特別活動
本文抜粋
１　「活動の財産」を確かめる　次なる飛躍には、それまでに自分が成した体験の積み重ね（経験）への自覚と信頼が不可欠である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　飛躍への自信を与える学級のまとめ
  • 飛躍への自信を与える学級のまとめ構想の視点
  • 「自己の確立」の視点から活動をつくる工夫
書誌
特別活動研究 2007年3月号
著者
木場　真理
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　自己の確立とは　自己の確立とはどのような状態を指すのだろうか。広辞苑で「自己」と「確立」を引き、その意味を併せてみると「自分自身をしっかり打ち立てる。」、「自分自身がしかと定まって動かない。」と…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　飛躍への自信を与える学級のまとめ
  • 飛躍への自信を与える学級のまとめ構想の視点
  • 「共に生きる」の視点から活動をつくる工夫
書誌
特別活動研究 2007年3月号
著者
羽田　雄偉
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　三月は学校において、一年間の「まとめ」のときです。「まとめ」という言葉をこの時期、教師も子どもも幾度となく耳にします。三月の学校は、各教科・領域などにおいて、この「まとめ」ということを…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　飛躍への自信を与える学級のまとめ
  • 課題別／飛躍への自信を与える学級のまとめのアイデア
  • 集団づくりが見通し以上の学級での指導のあり方
書誌
特別活動研究 2007年3月号
著者
前田　育代
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　見通し以上って？　「集団づくりが見通し以上の学級」と聞いて、違和感を抱きませんか？　「今年は、もう少し学級目標を意識した生活をしたかった　なあ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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