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特集 心のノート―効果的な出番づくり24例
“心のノート”―学校経営のどこに出番をつくるか
家庭・地域社会との連携に生かす
書誌
学校運営研究 2002年9月号
著者
石本 政雄
ジャンル
学校経営/道徳
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特集 道徳教育の教科化?動向と問題の焦点
道徳教育の現状を分析する
どんな研究団体があるのか
書誌
学校マネジメント 2007年10月号
著者
貝塚 茂樹
ジャンル
学校経営/道徳
本文抜粋
○はじめに 道徳教育関係の研究団体を学会、研究会、関係団体(法人・財団)に分けて紹介したい。紹介にあたっては、基本的には当該団体の運営するHPなどを参考とした…
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小学校/中学校
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特集 道徳教育の教科化?動向と問題の焦点
道徳教育の現状を分析する
どんな副読本があるのか
書誌
学校マネジメント 2007年10月号
著者
荒木 紀幸
ジャンル
学校経営/道徳
本文抜粋
一 副読本とは 副読本は教科書の補助として作成された資料ないし、教材、指導資料を指しており、教科書に準じて各学校の裁量で購入でき、教育委員会への届け出、あるいは教育委員会が作成したものである。従って…
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特集 道徳教育の教科化?動向と問題の焦点
道徳教育の現状を分析する
どんな反対意見があるのか
書誌
学校マネジメント 2007年10月号
著者
吉永 潤
ジャンル
学校経営/道徳
本文抜粋
1.「教科化」反対論の検討 教育再生会議が第2次報告で提言した道徳の教科化について、『朝日新聞』6月17日付朝刊は、「教育再生を考える 道徳 どう教える」という特集記事を組んでいる…
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特集 道徳教育の教科化?動向と問題の焦点
道徳教育をめぐる難問への対応ポイント
愛国心と道徳教育の関連をめぐる焦点
書誌
学校マネジメント 2007年10月号
著者
市村 真一
ジャンル
学校経営/道徳
本文抜粋
教育基本法が改正された。前の基本法の最大の欠点は、それが日本国の歴史と文化の伝統の継承を排除していた点にあった。同法制定の直後、当時日本の憲法学の最高権威であった京都帝国大学の佐々木惣一教授は「これで…
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種別
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特集 道徳教育の教科化?動向と問題の焦点
道徳教育をめぐる難問への対応ポイント
法教育と道徳教育の関連をめぐる焦点
書誌
学校マネジメント 2007年10月号
著者
橋本 康弘
ジャンル
学校経営/道徳
本文抜粋
1.はじめに 筆者に与えられた課題は、「『法教育』と道徳教育の関連をめぐる焦点」について論究することにある。そこで本稿では道徳教育と「法教育」の関連性を述べる上で最適な文部(科学)省の指導事例を一つ取…
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小学校/中学校
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特集 道徳教育の教科化?動向と問題の焦点
道徳教育をめぐる難問への対応ポイント
家庭教育と道徳教育の関連をめぐる焦点
書誌
学校マネジメント 2007年10月号
著者
大江 浩光
ジャンル
学校経営/道徳
本文抜粋
一 はじめに 家庭教育と道徳教育の関連しているものとして、「躾」が考えられる。その「躾」の一つとして、現在大きく取り扱われている規範意識がある…
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小学校/中学校
種別
特集
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特集 道徳教育の教科化?動向と問題の焦点
道徳教育をめぐる難問への対応ポイント
知識と実践の乖離をどう問題にするか
書誌
学校マネジメント 2007年10月号
著者
加藤 宣行
ジャンル
学校経営/道徳
本文抜粋
知識とは何か 知識は、「形式知」と「暗黙知」、「宣言的知識」と「手続き的知識」など、様々な観点で分類・定義される。いずれにしても、一定の知見が伴う。そこが、情報と区別されるところである…
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特集 道徳教育の教科化?動向と問題の焦点
道徳教育をめぐる難問への対応ポイント
宗教教育と道徳教育の関連をめぐる焦点
書誌
学校マネジメント 2007年10月号
著者
新田 均
ジャンル
学校経営/道徳
本文抜粋
宗教教育について、旧教育基本法第九条第一項では「宗教に関する寛容の態度及び宗教の社会生活における地位は、教育上これを尊重しなければならない」とあったが、改正教育基本法第一五条第一項では「宗教に関する寛…
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特集 道徳教育の教科化?動向と問題の焦点
学校マネジメントから見た道徳教育の取り組み課題
「生徒心得」と道徳教育をめぐる問題
書誌
学校マネジメント 2007年10月号
著者
宮崎 正康
ジャンル
学校経営/道徳
本文抜粋
「生徒心得」は、学校のルール・規範であり、いわば学校の「法律」です。 「生徒心得」を守らせ学内秩序を保つための指導は、学問を学び、創造性を育てるなどの「教育目標」を実現するために不可欠です…
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特集 道徳教育の教科化?動向と問題の焦点
学校マネジメントから見た道徳教育の取り組み課題
きまり破りの懲戒と道徳教育をめぐる課題
書誌
学校マネジメント 2007年10月号
著者
渡辺 毅
ジャンル
学校経営/道徳
本文抜粋
近年、道徳教育の重要性が叫ばれている。危機意識を家庭や地域の人々が認識し、学校においても教職員が一丸となって、道徳教育に取り組む体制を創ることが大切である…
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特集 道徳教育の教科化?動向と問題の焦点
学校マネジメントから見た道徳教育の取り組み課題
道徳カリキュラムづくりのポイント
書誌
学校マネジメント 2007年10月号
著者
板倉 敏郎
ジャンル
学校経営/道徳
本文抜粋
道徳の時間の指導にとって最も大切なことは、各学校・学年が道徳に対してどのような理念をもって、どのようなスタンスで取り組むかということが重要な点となってきます。したがって、道徳カリキュラムはそのような観…
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小学校/中学校
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特集 道徳教育の教科化?動向と問題の焦点
学校マネジメントから見た道徳教育の取り組み課題
道徳主任の仕事と期待される資質能力
書誌
学校マネジメント 2007年10月号
著者
宮川 八岐
ジャンル
学校経営/道徳
本文抜粋
一 道徳主任の仕事 校務分掌上における道徳主任の役割は大きい。総則に示すところの道徳教育とその要としての「道徳の時間」の両者の教育計画に関する全体についてのリーダーシップを担わなければならないからであ…
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特集 道徳教育の教科化?動向と問題の焦点
道徳教育をめぐる新しい取り組み
「市民」で構想する道徳教育とは
書誌
学校マネジメント 2007年10月号
著者
岡田 泰孝
ジャンル
学校経営/道徳
本文抜粋
一 「市民」で育成する市民的資質 ―社会的価値判断力と意思決定力― お茶の水女子大学附属小学校では、社会科を母体に学習分野「市民」を立ち上げた。「市民」の由来は、「市民(citizen)国政に参与する…
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小学校/中学校
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特集 道徳教育の教科化?動向と問題の焦点
道徳教育をめぐる新しい取り組み
「環境」で構想する道徳教育とは
書誌
学校マネジメント 2007年10月号
著者
田口 広治
ジャンル
学校経営/道徳
本文抜粋
1 地球環境問題を扱う 向山氏は、「環境」を三つに分けてとらえている。 地球環境 生活環境 自然環境…
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小学校/中学校
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特集 道徳教育の教科化?動向と問題の焦点
道徳教育をめぐる新しい取り組み
「人権」で構想する道徳教育とは
書誌
学校マネジメント 2007年10月号
著者
小林 義典
ジャンル
学校経営/道徳
本文抜粋
明治の日本は礼節の国であったという。「教育勅語」が日本人の心に生きていた時代である。 先人の具体的な姿から学ぶ…
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特集 道徳教育の教科化?動向と問題の焦点
道徳教育をめぐる新しい取り組み
「伝統文化」で構想する道徳教育とは
書誌
学校マネジメント 2007年10月号
著者
田口 忠博
ジャンル
学校経営/道徳
本文抜粋
1 武士道と江戸しぐさ 先日、本を読んでいて次の文に目がとまった。 人生は『考えること』と『行動すること』の二つでできている。今まで考えてきたことと、思考の結果行動してきたことの集大成が君だ…
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特集 道徳教育の教科化?動向と問題の焦点
諸外国の道徳教育―道徳教育の国際基準を求めて
アメリカで行われている道徳教育
書誌
学校マネジメント 2007年10月号
著者
岩佐 信道
ジャンル
学校経営/道徳
本文抜粋
1.キャラクター・エデュケーションの復活 アメリカではキャラクター・エデュケーションと呼ばれる道徳教育が盛んである。これは、教えるべき価値もしくは徳目を明示し、それを子どもに体得・実行させようと働きか…
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特集 道徳教育の教科化?動向と問題の焦点
諸外国の道徳教育―道徳教育の国際基準を求めて
フランスで行われている道徳教育
書誌
学校マネジメント 2007年10月号
著者
押谷 由夫
ジャンル
学校経営/道徳
本文抜粋
フランスの学校における道徳教育は、市民社会の構成員としての資質を養うことを目的とする公民教育として行われている。しつけや人格形成にかかわる教育は、主に家庭や地域社会(教会)の役割とされている。また、宗…
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特集 道徳教育の教科化?動向と問題の焦点
諸外国の道徳教育―道徳教育の国際基準を求めて
中国で行われている道徳教育
書誌
学校マネジメント 2007年10月号
著者
大塚 豊
ジャンル
学校経営/道徳
本文抜粋
中国語には「道徳教育」と「徳育」という類似した言葉がある。日本語と同じ前者は、普通に使われる後者よりも狭い概念であり、集団や労働を重んじる考え方、礼儀作法、誠実・正直といった人柄や品性に関わる教育のみ…
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特集 道徳教育の教科化?動向と問題の焦点
諸外国の道徳教育―道徳教育の国際基準を求めて
ドイツで行われている道徳教育
書誌
学校マネジメント 2007年10月号
著者
松原 岳行
ジャンル
学校経営/道徳
本文抜粋
正式教科としての「宗教」 ドイツの時間割表に「道徳」の文字は見当たらない。「道徳の時間」も特設されていなければ、教科としての「道徳」も存在しないのである。ではドイツの道徳教育はどのように行われているの…
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