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特集 ADHD・LD指導=絶対必要な学校システム
学校の支援体制 学校におけるADHD・LDのシステムづくり=私の提言
まずは全ての先生に正しい知識を!
書誌
学校運営研究 2002年12月号
著者
紫前 明子
ジャンル
学校経営
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特集 ADHD・LD指導=絶対必要な学校システム
ADHD・LDへの理解と対応の現状をどう考えるか
教職員にADHD・LDの研修を
書誌
学校運営研究 2002年12月号
著者
皆川 興栄
ジャンル
学校経営
本文抜粋
今年の夏休み、ライフスキル教育のワークショップを行うため、伝統ある市内のある小学校の教員研修会に招かれた。その折、そこの校長が、つぎのようなお話を聞かせてくれた…
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小学校/中学校
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特集 ADHD・LD指導=絶対必要な学校システム
ADHD・LDへの理解と対応の現状をどう考えるか
教師のADHD理解が子供と親を救う
書誌
学校運営研究 2002年12月号
著者
松原 達哉
ジャンル
学校経営
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小学校/中学校
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特集
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特集 ADHD・LD指導=絶対必要な学校システム
ADHD・LDへの理解と対応の現状をどう考えるか
ADHDの子どものニーズに応え学校を開き教育力を高めよう
書誌
学校運営研究 2002年12月号
著者
桂 正孝
ジャンル
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小学校/中学校
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特集 ADHD・LD指導=絶対必要な学校システム
ADHD・LDへの理解と対応の現状をどう考えるか
スペシャル・ニーズを持つ子という視点で
書誌
学校運営研究 2002年12月号
著者
深谷 和子
ジャンル
学校経営
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 ADHD・LD指導=絶対必要な学校システム
ADHD・LDへの理解と対応の現状をどう考えるか
模索段階から具体的な第一歩へ
書誌
学校運営研究 2002年12月号
著者
小林 毅夫
ジャンル
学校経営
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小学校/中学校
種別
特集
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特集 ADHD・LD指導=絶対必要な学校システム
ADHD・LDへの理解と対応の現状をどう考えるか
今後の大きな課題
書誌
学校運営研究 2002年12月号
著者
向山 行雄
ジャンル
学校経営
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小学校/中学校
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特集 ADHD・LD指導=絶対必要な学校システム
ADHD・LDへの理解と対応の現状をどう考えるか
行政の対策を急げ!
書誌
学校運営研究 2002年12月号
著者
坂本 光男
ジャンル
学校経営
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小学校/中学校
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特集
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特集 ADHD・LD指導=絶対必要な学校システム
ADHD・LDへの理解と対応の現状をどう考えるか
まず医師の診断を
書誌
学校運営研究 2002年12月号
著者
竹田 博之
ジャンル
学校経営
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小学校/中学校
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特集
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特集 ADHD・LD指導=絶対必要な学校システム
ADHD・LDへの理解と対応の現状をどう考えるか
運動会の練習から見えるワーキングメモリー無視の現状
書誌
学校運営研究 2002年12月号
著者
浅川 清
ジャンル
学校経営
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小学校/中学校
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特集
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特集 ADHD・LD指導=絶対必要な学校システム
医療面からのアプローチ ADHD・LD指導の最前線―何がどれだけわかりどんな対応が必要か―
教室で何ができるか
書誌
学校運営研究 2002年12月号
著者
横山 浩之
ジャンル
学校経営
本文抜粋
近年、学力低下や学級崩壊の理由の一端として、ADHD(Attention Deficit Hyperactivity Disorder, 注意欠陥多動性障害)やLD(Learning Disabil…
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小学校/中学校
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特集 ADHD・LD指導=絶対必要な学校システム
なぜ、ADHD・LD問題がクローズアップされたか
ニーズに対応する教育への道
書誌
学校運営研究 2002年12月号
著者
大場 龍男
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 まずLDが注目された 日本ではLDへの関心が先に起こり、その十年ほど後にADHDへの関心が高まった…
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特集 ADHD・LD指導=絶対必要な学校システム
社会全体からの支援体制 ADHD・LD指導=どんなシステムが必要か
特別支援の仕組みづくり
書誌
学校運営研究 2002年12月号
著者
上月 正博
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 一人一人のニーズに応じた特別な支援 障害のある児童生徒の教育については、これまで障害の程度の重い児童生徒は、きめの細かく手厚い教育を行うために盲・聾・養護学校において、またそこまで至らない程度の…
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特集 ADHD・LD指導=絶対必要な学校システム
社会全体からの支援体制 ADHD・LD指導=どんなシステムが必要か
ADHDの対応―行動療法と薬物療法のポイント
書誌
学校運営研究 2002年12月号
著者
町沢 静夫
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 ADHDの下位分類とその対応 DSM―IVによれば、注意を向けることができないタイプと多動・衝動性タイプ、さらに混合タイプというふうに3つに分類されている。一般に混合タイプが多いのであるが、明白…
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特集 ADHD・LD指導=絶対必要な学校システム
社会全体からの支援体制 ADHD・LD指導=どんなシステムが必要か
障害についての理解と「効果のある指導法」・「逆効果の指導法の洗い出し」を。
書誌
学校運営研究 2002年12月号
著者
向山 洋一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
ADHD、LDなどの障害を持つ子への理解と指導の基本方針を理解しなければ「基礎学力の保障」「安定した学校運営」は、全くできない…
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小学校/中学校
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特集 ADHD・LD指導=絶対必要な学校システム
社会全体からの支援体制 ADHD・LD指導=どんなシステムが必要か
心に負担をもつ子供たちからの提言
書誌
学校運営研究 2002年12月号
著者
野中 雄太郎
ジャンル
学校経営
本文抜粋
▼心に負担をもつ子供たちとともに (はじめに) 本校は、盛岡市近郊松園ニュータウンの一角にあって、北上川にかかる四十四田ダム湖畔にあり、遠くには岩手山(岩手富士)を望み閑静で緑豊かな環境の中にある…
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特集 ADHD・LD指導=絶対必要な学校システム
学校の支援体制 学校におけるADHD・LDのシステムづくり=私の提言
学校の責務は指導の事実をつくりだすことである
書誌
学校運営研究 2002年12月号
著者
大森 修
ジャンル
学校経営
本文抜粋
ADHD児が在籍をしていない学校は圧倒的に少数であろう。なぜならば、ADHD児は三パーセントから五パーセントの確率で存在すると言われているからである…
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小学校/中学校
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特集 ADHD・LD指導=絶対必要な学校システム
学校の支援体制 学校におけるADHD・LDのシステムづくり=私の提言
研修をし、全員が認識を持つべき「時」である
書誌
学校運営研究 2002年12月号
著者
河村 要和
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 認識を作る―研修体制の確立― (1) いまなぜ必要か 全員が認識を持つべき「時」である
対象
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特集 ADHD・LD指導=絶対必要な学校システム
学校の支援体制 学校におけるADHD・LDのシステムづくり=私の提言
「研究体制」と「専門組織の設立」は絶対不可欠
書誌
学校運営研究 2002年12月号
著者
小野 隆行
ジャンル
学校経営
本文抜粋
現状を考えてみると、ADHD・LDの子ども達が、普通教室で十分な教育を受けることは困難である
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特集 ADHD・LD指導=絶対必要な学校システム
教室での支援体制 ADHD・LDを担任して=特徴理解にたつ対応策
実態を見つめ最善の方法を求めて
書誌
学校運営研究 2002年12月号
著者
藤ア 富実子
ジャンル
学校経営
本文抜粋
「あの子悪い子だよ」 第一日目、異常に動く子が目に入る。席の前後の児童と些細なことでトラブル。ふくれる。なかなか謝らない。下校時、隣のクラスの子が近くに来て言う…
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特集 ADHD・LD指導=絶対必要な学校システム
教室での支援体制 ADHD・LDを担任して=特徴理解にたつ対応策
成功体験が子供を変える
書誌
学校運営研究 2002年12月号
著者
山本 順治
ジャンル
学校経営
本文抜粋
自閉症児A男 右の資料は入学当初にA男に視写させたものである。非常に筆圧が弱く、そのことを気にして家庭では筆箱に4Bの鉛筆を用意してくれていた。とにかく、文字を書いてもミミズがはっているような字形に…
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国語教育 2022年10月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
教室を構造化しよう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
ホワイトボードの活用
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
机や椅子の位置の印をつけよう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
図解でわかる!説明文の教材研究&授業づくり 小学校
4年
未来につなぐ工芸品(光村図書)
国語教育 2024年8月号
図解でわかる!説明文の教材研究&授業づくり 小学校
3年
せっちゃくざいの今と昔(東京書籍)
国語教育 2024年8月号
「自由進度学習」のカリキュラムデザインの具体例
小学校
授業力&学級経営力 2024年2月号
特集 鉄棒をとにかく楽しくする!ゲーム化アイデア
系統別で分かりやすい!6年間の鉄棒技一覧
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説明文の発問&言葉かけ 小学校
6年/「永遠のごみ」プラスチック(東京書籍)
国語教育 2024年6月号
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