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  • 特集　わが県だけ？“教育行政”への不満と提言
  • これってわが県だけ？―比べてわかる教育行政への不満と期待と提言
  • “特別支援教育”への不満と期待と提言
  • 珠玉の冊子が生かされていない!!
書誌
学校マネジメント 2006年3月号
著者
小松　裕明
ジャンル
学校経営
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  • 特集　わが県だけ？“教育行政”への不満と提言
  • 学校にとっての“教育行政”：私の不満と期待と提言
  • 特色ある学校を実現するための予算の裏付けを
書誌
学校マネジメント 2006年3月号
著者
後藤　康志
ジャンル
学校経営
本文抜粋
教育現場において、行政との関係で影響が大きいものの一つが「予算」である。　予算に関して思うのは
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　わが県だけ？“教育行政”への不満と提言
  • 学校にとっての“教育行政”：私の不満と期待と提言
  • 教師にも「修業」の場が必要である
書誌
学校マネジメント 2006年3月号
著者
川畑　雄二
ジャンル
学校経営
本文抜粋
平成十八年度より教職員の評価制度が導入される。　教師の力量が、公的に問われてくる。　これは教師一人一人が事前に管理職とのヒヤリングを行い到達目標を設定して評価を行うものである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　わが県だけ？“教育行政”への不満と提言
  • 学校にとっての“教育行政”：私の不満と期待と提言
  • 授業日数、時間数増加の裏にあるもの、それは教師の授業力不足である
書誌
学校マネジメント 2006年3月号
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１　授業日数・時数増加　我が県では、長期休業を短くする流れにある。　例・Ａ市　夏季休業七日短縮　・Ｂ市　夏季休業三日短縮…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　わが県だけ？“教育行政”への不満と提言
  • 教育行政における意思決定システムとは
  • 全盛の蔭に、知将あり
書誌
学校マネジメント 2006年3月号
著者
長南　博昭
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１　「政治と教育」の距離　「政治と教育の距離」が近くなっている。首長が競うかのように、教育に力を入れ始めたときがある。五年くらい前の「教育県宣言」ブームである。なぜか、その宣言は教育にもかかわらず、主…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　わが県だけ？“教育行政”への不満と提言
  • 教育行政における意思決定システムとは
  • 教育行政はこうして決まる
書誌
学校マネジメント 2006年3月号
著者
菱村　幸彦
ジャンル
学校経営
本文抜粋
長年、文部科学省で教育政策の立案に当たってきた経験に基づき、教育行政における意思決定の実態について述べる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　わが県だけ？“教育行政”への不満と提言
  • 教育行政における意思決定システムとは
  • 伝統的なミドルダウンのシステム変更
書誌
学校マネジメント 2006年3月号
著者
山下　政俊
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１　教育委員会設置の選択論議の中で　現在、教育委員会の在り方や存続をめぐって、教育関係者だけでなく首長部局の関係者や地域住民も含めて、ホットな論議が広範になされている。これまで果たしてきたその役割や仕…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　わが県だけ？“教育行政”への不満と提言
  • 教育行政における意思決定システムとは
  • 大阪府の教育改革と意思決定システム
書誌
学校マネジメント 2006年3月号
著者
島　善信
ジャンル
学校経営
本文抜粋
はじめに　「大阪版教育改革プログラムを教育委員会の総力を挙げて策定してまいりたい」。平成９年３月、大阪府議会における当時の教育長答弁である。これにより、大阪府教育委員会は、平成９年度から大阪の教育改革…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　わが県だけ？“教育行政”への不満と提言
  • これってわが県だけ？―比べてわかる教育行政への不満と期待と提言
  • “教育情報の流し方”への不満と期待と提言
  • 全教職員へ最新情報の存在を知らせるシステムが必要
書誌
学校マネジメント 2006年3月号
著者
槇田　健
ジャンル
学校経営
本文抜粋
教育委員会からの教育情報の「流し方」を意識したことはこれまでなかった。　流されてくる教育情報は、よほどのことがない限り目を通して終わり…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　わが県だけ？“教育行政”への不満と提言
  • これってわが県だけ？―比べてわかる教育行政への不満と期待と提言
  • “教育情報の流し方”への不満と期待と提言
  • ゆっくりでも確かな情報を
書誌
学校マネジメント 2006年3月号
著者
田山　修三
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１　すべて知りたい、早く知りたい　教育界でも情報の公開が常識になってきた。情報の公開が少しでも遅れたりすると、「何か隠していることがあるのではないか」と疑惑をもたれることさえある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　わが県だけ？“教育行政”への不満と提言
  • これってわが県だけ？―比べてわかる教育行政への不満と期待と提言
  • “人事のあり方”への不満と期待と提言
  • 「民間人校長」ではなく「民間人が選んだ校長」が共同体化する教育界を打破する！
書誌
学校マネジメント 2006年3月号
著者
大堀　真
ジャンル
学校経営
本文抜粋
人事とは、言い換えれば組織を構成することである。誰を採用し、誰をどのポジションにつけるか、その采配いかんで組織の命運が左右されると言って良い…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　わが県だけ？“教育行政”への不満と提言
  • これってわが県だけ？―比べてわかる教育行政への不満と期待と提言
  • “人事のあり方”への不満と期待と提言
  • 校長が校内人事を放棄した結果
書誌
学校マネジメント 2006年3月号
著者
染谷　幸二
ジャンル
学校経営
本文抜粋
前途ある若い教師が志半ばで退職した。　３月末、１通のメールが届いた。退職に至るまでの経緯を詳細に記した後、「明日から、ゆっくり寝ていられます。楽になりました」という言葉で結ばれていた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　わが県だけ？“教育行政”への不満と提言
  • これってわが県だけ？―比べてわかる教育行政への不満と期待と提言
  • “予算のあり方”への不満と期待と提言
  • とにかく現状維持でがんばって
書誌
学校マネジメント 2006年3月号
著者
阿部　惣一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
最多割合の教育費　長野県の歳出の中で教育費は二十二・四％と最も多い。　今、長野県は危機的状況にある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　わが県だけ？“教育行政”への不満と提言
  • これってわが県だけ？―比べてわかる教育行政への不満と期待と提言
  • “予算のあり方”への不満と期待と提言
  • 現場の安全確保に対する予算確保
書誌
学校マネジメント 2006年3月号
著者
根本　正雄
ジャンル
学校経営
本文抜粋
学校予算は緊縮財政を受けて、毎年削減されている。これは全国の都道府県とも同じ状況であると思われる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　わが県だけ？“教育行政”への不満と提言
  • これってわが県だけ？―比べてわかる教育行政への不満と期待と提言
  • “議会との関係”への不満と期待と提言
  • 都道府県議会会議録の閲覧・検索システムを利用して本気度をチェック
書誌
学校マネジメント 2006年3月号
著者
井上　好文
ジャンル
学校経営
本文抜粋
「ニート」と呼ばれる「働けない」「働かない」若者が社会問題になっている。なぜか。　一つ目の理由は、その数が急激に増えているからである。総務省の報告によれば、二〇〇二年度は八四万人。一〇年前の一・六倍で…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　わが県だけ？“教育行政”への不満と提言
  • これってわが県だけ？―比べてわかる教育行政への不満と期待と提言
  • “議会との関係”への不満と期待と提言
  • それぞれめざすものは同じなのだから…
書誌
学校マネジメント 2006年3月号
著者
竹中　廣司
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　教育の情報化を例に　教育の情報化が、e-Japan戦略の一つとして位置づけられながら、「目標達成は極めて厳しい状況」と文部科学大臣の緊急メッセージが一二月にあった。「世界的規模で生じている急激かつ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　わが県だけ？“教育行政”への不満と提言
  • これってわが県だけ？―比べてわかる教育行政への不満と期待と提言
  • “地域情報への対応”への不満と期待と提言
  • 現場、行政に「エネルギー教育」を進める役割がある
書誌
学校マネジメント 2006年3月号
著者
川神　正輝
ジャンル
学校経営
本文抜粋
松江市は日本で唯一、原子力発電所を有する県都である。昨年一二月には、島根原子力発電所・第三号機の着工も決まった。県・市の教育行政と学校現場は、一層「原発」について関わりを強めることになる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　わが県だけ？“教育行政”への不満と提言
  • これってわが県だけ？―比べてわかる教育行政への不満と期待と提言
  • “地域情報への対応”への不満と期待と提言
  • 犯罪に強いコミュニティー形成のために
書誌
学校マネジメント 2006年3月号
著者
黒木　浩
ジャンル
学校経営
本文抜粋
不審者情報への現場の対応　「地域情報」は、「不審者情報」と同義語である。現場は、そのあまりの多さに、対応に追われている。対応場面を過去のケースから模式的に描写してみる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　わが県だけ？“教育行政”への不満と提言
  • これってわが県だけ？―比べてわかる教育行政への不満と期待と提言
  • “管理職登用”への不満と期待と提言
  • 「授業」を評価できる管理職が望まれる
書誌
学校マネジメント 2006年3月号
著者
甲本　卓司
ジャンル
学校経営
本文抜粋
教員評価制度　岡山県でも教員評価のシステムが取り入れられている。もともと教員評価のねらいは、教師の力量を高めることにある。現状の評価システムで教師の力量は向上するかと問われると難しい面がある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　わが県だけ？“教育行政”への不満と提言
  • これってわが県だけ？―比べてわかる教育行政への不満と期待と提言
  • “管理職登用”への不満と期待と提言
  • 自腹で学び、修養に励むべし
書誌
学校マネジメント 2006年3月号
著者
野口　芳宏
ジャンル
学校経営
本文抜粋
教育行政への「不満と期待と提言」というのは刺激的なテーマである。日本の教育行政は常に「現場への不満と期待と下命」の上意下達を事としてきたからだ。このように「下から」の「不満と期待と提言」などをされたこ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　わが県だけ？“教育行政”への不満と提言
  • これってわが県だけ？―比べてわかる教育行政への不満と期待と提言
  • “中間管理職の位置づけ”への不満と期待と提言
  • 情報を収集し、自分の学級で実践してから提案する
書誌
学校マネジメント 2006年3月号
著者
平藤　幸男
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　新しい提案ができない不満　教務主任の主な仕事は学校教育法施行規則にあるように「校長の監督を受けて教育計画の立案、その他の教務に関する事項について連絡調整及び指導、助言を行う」ことである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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