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特集 “新課題”に取り組む07年度=経営計画の戦略
学校を陥れる崩壊現象―どこで起こり対応策はあるのか
子どもの学習離れ―学習意欲崩壊の問題と対応策
書誌
学校マネジメント 2006年11月号
著者
森 保之
ジャンル
学校経営
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特集 “新課題”に取り組む07年度=経営計画の戦略
“新課題”とは=教育課程改革論議から見えてくるもの
授業の質の改善に結びつく条件整備を!
書誌
学校マネジメント 2006年11月号
著者
安彦 忠彦
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 「授業と学力の質」を変えること 新しい教育課程づくりで何が求められるのかと言えば、極端に言って「思考力・判断力・表現力等」の、問題解決を中心とする能力である。この方向は、「生きる力」と「確かな学…
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小学校/中学校
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特集 “新課題”に取り組む07年度=経営計画の戦略
“新課題”とは=教育課程改革論議から見えてくるもの
学校のスベキこと、デキルこと、ヤリタイこと
書誌
学校マネジメント 2006年11月号
著者
堀内 孜
ジャンル
学校経営
本文抜粋
二つのベクトル 昨年十二月の中教審答申を受けて教育課程部会の審議経過報告が本年二月に出された。前者における義務教育費国庫負担制度から後者により予定される学習指導要領に至るまで、「ゆとり」と「学力…
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特集 “新課題”に取り組む07年度=経営計画の戦略
“新課題”とは=教育課程改革論議から見えてくるもの
高集中度で関連性重視の授業徹底を
書誌
学校マネジメント 2006年11月号
著者
若井 彌一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
我が国は、より少ない年間授業時数で、より高い学習指導効果を上げるという壮大なプロジェクトに挑戦している。毎週土・日を休業日とし、指導内容も、平成元年告示の学習指導要領と比較して、小学校で約三割の削…
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特集 “新課題”に取り組む07年度=経営計画の戦略
話題の“新課題”:私の中の優先順位
人間力の向上を目指す
書誌
学校マネジメント 2006年11月号
著者
長者 美里
ジャンル
学校経営
本文抜粋
地域と共に子どもを育てる 昨今児童生徒が犠牲・事件に関わる事が相次ぐ中、教育の在り方、地域の安全、家庭の教育力、教師の指導力等々が大きく取り上げられている。今こそ、子どもの確かな学力・豊かな心・健や…
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特集 “新課題”に取り組む07年度=経営計画の戦略
話題の“新課題”:私の中の優先順位
「伝え合う力」の育成を重視
書誌
学校マネジメント 2006年11月号
著者
松本 康克
ジャンル
学校経営
本文抜粋
今、国語力の育成が注目されている。 平成18年2月13日、中央教育審議会教育課程部会の審議経過報告においても、言葉は、思考力や感受性を支え、知的活動、感性・情緒、コミュニケーション能力の基盤となる…
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特集 “新課題”に取り組む07年度=経営計画の戦略
話題の“新課題”:私の中の優先順位
特別支援教育=多様な課題に対応する職員のチームワーク
書誌
学校マネジメント 2006年11月号
著者
廣瀬 由美子
ジャンル
学校経営
本文抜粋
人は皆、自分の良さがわかり、必要とされていることを実感できたとき輝きます。子どもにも教職員にも大切なことです…
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小学校/中学校
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特集 “新課題”に取り組む07年度=経営計画の戦略
話題の“新課題”:私の中の優先順位
人間力としての「確かな学力」と「社会的な自立」の育成
書誌
学校マネジメント 2006年11月号
著者
富山 謙一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
そろそろ自校の学校経営計画を構想する時期を迎える。すでに、「審議経過報告」でも述べられた学習指導要領全体を見直す視点を視野に入れ、自校の実態を厳しく見据え、改革の時代に見合った学校経営計画を練り始…
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特集 “新課題”に取り組む07年度=経営計画の戦略
07年度計画に盛り込む“新課題”のポイント研究
小学校英語実践の体制づくりのポイント研究
書誌
学校マネジメント 2006年11月号
著者
有村 春彦
ジャンル
学校経営
本文抜粋
体制づくりのポイント1 「英語が話せる子どもを育成する」という共通理解を全職員に持たせる研修の体制を作る…
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特集 “新課題”に取り組む07年度=経営計画の戦略
07年度計画に盛り込む“新課題”のポイント研究
特別支援教育の体制づくりのポイント研究
書誌
学校マネジメント 2006年11月号
著者
大森 修
ジャンル
学校経営
本文抜粋
特別支援教育の「体制」づくりもいじめや虐待防止の体制づくりとさして変わりはない。 「体制」は二通りある…
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特集 “新課題”に取り組む07年度=経営計画の戦略
07年度計画に盛り込む“新課題”のポイント研究
学力向上の体制づくりのポイント研究
書誌
学校マネジメント 2006年11月号
著者
間嶋 哲
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 何をすればよいのかが読みとれるか どの学校にも、年度初めに作成する「グランドデザイン」みたいなものはあるだろう。一般的には、知・徳・体の観点から、学校の特色を出すために作成するものだ。 私自身…
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特集 “新課題”に取り組む07年度=経営計画の戦略
07年度計画に盛り込む“新課題”のポイント研究
公と私・愛国心にかかわる問題のポイント研究
書誌
学校マネジメント 2006年11月号
著者
落合 静男
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 「公と私」が課題になる事の意味 この頃の大人は、「公共の場」を意識せず、乱行が目立つ。若者が電車の中で難聴かと思われる大きな声で迷惑も考えないで話したり、足を組んで歩行の妨げをしたり、自分の家で…
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特集 “新課題”に取り組む07年度=経営計画の戦略
07年度計画に盛り込む“新課題”のポイント研究
食育への取り組みのポイント研究
書誌
学校マネジメント 2006年11月号
著者
北 俊夫
ジャンル
学校経営
本文抜粋
食育基本法の施行以来、学校における食育推進が課題となっており、食育は来年度の計画に盛り込みたい新しい学校課題の一つである。食育の完全実施に向けて、いま取り組むべき研究課題は何か。ここでは、そのポイ…
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特集 “新課題”に取り組む07年度=経営計画の戦略
07年度継続すべきか否か=検討課題を吟味する
“2学期制”の明と暗と私の結論
意識改革と実態変化を伴わなければ2学期制のメリットは半減する
書誌
学校マネジメント 2006年11月号
著者
村井 万寿夫
ジャンル
学校経営
本文抜粋
2学期制導入のメリット 全国の自治体に先駆けて、いち早く2学期制を導入した仙台市(平成十四年度に完全導入)の取り組みを参考に、金沢市においても平成十六年度に完全導入した…
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小学校/中学校
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特集 “新課題”に取り組む07年度=経営計画の戦略
07年度継続すべきか否か=検討課題を吟味する
“2学期制”の明と暗と私の結論
二学期制は着実に活かされている
書誌
学校マネジメント 2006年11月号
著者
朝野 光一
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学校経営
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特集 “新課題”に取り組む07年度=経営計画の戦略
07年度継続すべきか否か=検討課題を吟味する
“2学期制”の明と暗と私の結論
マンネリズムからの脱却
書誌
学校マネジメント 2006年11月号
著者
鈴木 栄子
ジャンル
学校経営
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特集 “新課題”に取り組む07年度=経営計画の戦略
07年度継続すべきか否か=検討課題を吟味する
“習熟度別指導”の明と暗と私の結論
鋭いねらいをもって、方法に留意して!
書誌
学校マネジメント 2006年11月号
著者
児島 邦宏
ジャンル
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特集 “新課題”に取り組む07年度=経営計画の戦略
07年度継続すべきか否か=検討課題を吟味する
“習熟度別指導”の明と暗と私の結論
少人数学習と授業改善が鍵
書誌
学校マネジメント 2006年11月号
著者
山ア 保寿
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特集 “新課題”に取り組む07年度=経営計画の戦略
07年度継続すべきか否か=検討課題を吟味する
“習熟度別指導”の明と暗と私の結論
「事実」に基づく確かなアカウンタビリティを
書誌
学校マネジメント 2006年11月号
著者
庄司 康生
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特集 “新課題”に取り組む07年度=経営計画の戦略
07年度に取り組む緊急課題とは何か
危機管理―持続可能な体制と無理な体制
書誌
学校マネジメント 2006年11月号
著者
横矢 真理
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 はじめに 最近は、子ども達が犯罪や事故に巻き込まれる、やり切れない事件が連続して起きてしまっています…
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特集 “新課題”に取り組む07年度=経営計画の戦略
07年度に取り組む緊急課題とは何か
学級崩壊―起こるシステムと起こさないシステム
書誌
学校マネジメント 2006年11月号
著者
阿部 惣一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
入学三日で崩壊 入学したばかりの一年生、二十八人のクラス。 なんと、三日で崩壊状態になっていた…
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