詳細情報
書誌
学校マネジメント 2006年11月号
著者
大森 修
ジャンル
本文抜粋
 特別支援教育の「体制」づくりもいじめや虐待防止の体制づくりとさして変わりはない。 「体制」は二通りある。 一つは、関係機関との関係である。ここでいう関係機関には次のものがある…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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