もくじ
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学校マネジメント2006年11月号
特集 “新課題”に取り組む07年度=経営計画の戦略
“新課題”とは=教育課程改革論議から見えてくるもの
話題の“新課題”:私の中の優先順位
07年度計画に盛り込む“新課題”のポイント研究
07年度継続すべきか否か=検討課題を吟味する
“2学期制”の明と暗と私の結論
“習熟度別指導”の明と暗と私の結論
07年度に取り組む緊急課題とは何か
学校を陥れる崩壊現象―どこで起こり対応策はあるのか
学校経営を変える改革へのムーブメント
“新課題”に取り組む07年度=教務主任の仕事術
子どもが盛り上がるわが校の行事イベント (第8回)
わが校の学校図書館 (第8回)
医師と教師―1人前になるシステムを考える (第8回)
教師を元気にするコーチングの活用 (第8回)
スクールマネジメントの基礎―国政レベルの議論失敗から学ぶもの (第8回)
“管試問題”に見るこれからの学校経営者像 (第8回)
若手への意見のし方 心得帳 (第8回)
“ウリ部分”をつける新しい教員研修 (第8回)
地方分権で教育課程編成はどう変わるか (第8回)
編集後記
・・・・・・・藩校を訪ねて (第8回)