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  • 特集 “ヒトを見下す教師&保護者”の事例研究
  • ヒトの心を理解する…私が好きな“この言葉”
  • 「子曰く、束脩を行ふより以上は、吾いまだかつて誨ふるなくんばあらず。」(論語 述而第七)
書誌
学校マネジメント 2007年9月号
著者
安念 潤司
ジャンル
学校経営
本文抜粋
およそ他人様を教える以上は、自分の言うことを理解してもらわなければ商売にならない。私自身も、乏しいながら学生の理解度を高めるべく、多少の工夫はしてきたつもりである。要点は印刷物にして配布する、講義のレ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 “ヒトを見下す教師&保護者”の事例研究
  • ヒトを見下す?そういえば思いあたる…私の体験談
  • 学校を崩壊に導く行為
書誌
学校マネジメント 2007年9月号
著者
加藤 幸次
ジャンル
学校経営
本文抜粋
「見下す」という行為は、逆説的に聞こえるが、「自分自身」を滅ぼすことに繋がる。一見、「高み」に自分を置いて、なにやら、「偉そうに」振舞えて、気分は良いかもしれない。しかし、第3者から見れば、そう振舞う…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 “ヒトを見下す教師&保護者”の事例研究
  • ヒトを見下す?そういえば思いあたる…私の体験談
  • 幼児の心を感受する大人のセンスが欠かせない
書誌
学校マネジメント 2007年9月号
著者
神原 雅之
ジャンル
学校経営
本文抜粋
「ヒトを見下す?」というテーマを頂いたとき、私は少々戸惑った。私が普段ぼんやりと過ごしているせいなのだろうが、咄嗟にはそういう事例を思い出せなかった。確認までに辞書を引いてみた。「見下す」にはいくつか…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 “ヒトを見下す教師&保護者”の事例研究
  • ヒトを見下す?そういえば思いあたる…私の体験談
  • 「自戒」しなくては…
書誌
学校マネジメント 2007年9月号
著者
長野 藤夫
ジャンル
学校経営
本文抜粋
かなり前のことである。ある学校に勤務しているとき、某職員団体から、加入の勧誘があった。 私は、私個人に関して次の条件が満たされるのであれば、喜んで加入させていただくと答えた…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 “ヒトを見下す教師&保護者”の事例研究
  • ヒトを見下す?そういえば思いあたる…私の体験談
  • 根拠のない自信
書誌
学校マネジメント 2007年9月号
著者
立田 順一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
これは私の前任校での話である。 教員採用試験の結果が発表される時期になると、職員の間ではこんな会話が交わされていた…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 “ヒトを見下す教師&保護者”の事例研究
  • “ヒトの心の深層心理”この本から学ぶ
  • 『他人を見下す若者たち』から学ぶというよりも確認したこと
書誌
学校マネジメント 2007年9月号
著者
楠 かつのり
ジャンル
学校経営
本文抜粋
他人=他者を見下す若者たちというが、他者を見下すのは若者に限ったことではないだろう。大人も然りである。いや、むしろ大人の方が、他者を見下す度合いは強いのではないのか。この本を読むと、なるほどと思えると…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 “ヒトを見下す教師&保護者”の事例研究
  • “ヒトの心の深層心理”この本から学ぶ
  • 『「甘え」の構造』から学ぶもの
書誌
学校マネジメント 2007年9月号
著者
皆川 興栄
ジャンル
学校経営
本文抜粋
『「甘え」の構造』は、初版が昭和46年、精神医学者、土居健郎氏の著作である。これは、「甘え」という言葉が日本人独特の心理であり、「甘え」なくして日本人や日本文化は語れないというところに端を発している…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 “ヒトを見下す教師&保護者”の事例研究
  • “ヒトの心の深層心理”この本から学ぶ
  • 『アーロン収容所』から学ぶもの
書誌
学校マネジメント 2007年9月号
著者
星村 平和
ジャンル
学校経営
本文抜粋
『アーロン収容所』とその背景 本書は、新書ブームの中、昭和三十七年に「中公新書」の第一回発売の一巻として刊行されたものである。当時は、戦後十七年も経っていて、俘虜記や戦記ものも出尽した感があり、中央公…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 “ヒトを見下す教師&保護者”の事例研究
  • “ヒトの心の深層心理”この本から学ぶ
  • 『嫉妬の世界史』から学ぶもの
書誌
学校マネジメント 2007年9月号
著者
原田 智仁
ジャンル
学校経営
本文抜粋
本書(山内昌之著、新潮新書、二〇〇四)は内外の歴史上の人物―政治家、軍人、官僚、学者、文人と幅広い―を取り上げて、嫉妬にまつわる人間模様を描き出している。「安倍総理も『面白かった』」と帯にうたわれてい…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 “ヒトを見下す教師&保護者”の事例研究
  • “ヒトの心の深層心理”この本から学ぶ
  • 『愛という名の支配』から学ぶもの
書誌
学校マネジメント 2007年9月号
著者
落合 幸子
ジャンル
学校経営
本文抜粋
生き残った者として共感するところ 田嶋氏の姿を、軽井沢で何度か目にした。農協で、地元の有名なスーパーで。20年という歳月を刻んだ地に馴染んだ姿であった…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 “ヒトを見下す教師&保護者”の事例研究
  • “ヒトの心の深層心理”この本から学ぶ
  • 『アディクションアプローチ』から学ぶもの
書誌
学校マネジメント 2007年9月号
著者
大場 龍男
ジャンル
学校経営
本文抜粋
信田さよ子著『アディクションアプローチ もうひとつの家族援助論』(医学書院、一九九九年)を紹介する。私は障害を持つ家族の支援を仕事にしているが、この本の影響を大きく受けている…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 “ヒトを見下す教師&保護者”の事例研究
  • 「見下しているつもりはない…」が吹っ飛んだ“あの体験”
  • 本気で話し合うことが大事だ
書誌
学校マネジメント 2007年9月号
著者
有田 和正
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一.身に覚えのないこと ある日、同学年の先輩教師から、「ちょっと話があるから、オレの部屋まできてほしい」という電話が教室にかかってきた…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 “ヒトを見下す教師&保護者”の事例研究
  • 「見下しているつもりはない…」が吹っ飛んだ“あの体験”
  • 向山先生に「礼」の仕方を学んだ!
書誌
学校マネジメント 2007年9月号
著者
椿原 正和
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 向山先生に「礼の仕方」を学んだ もう五年以上も前になる。 忘れもしない。 長崎でのセミナーの懇親会でのことだった…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 “ヒトを見下す教師&保護者”の事例研究
  • 「見下しているつもりはない…」が吹っ飛んだ“あの体験”
  • 「がんばっている自分」は生意気に見られていた
書誌
学校マネジメント 2007年9月号
著者
前田 康裕
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一、ラーメン屋事件 新卒の頃の私は無我夢中だった。 いくつかの研究会に参加した。 大量の本を読んだ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 “ヒトを見下す教師&保護者”の事例研究
  • 自分の心を変えるシステムづくり=良薬を求めて
  • 嫉妬心を良薬に変える・心の転換法
書誌
学校マネジメント 2007年9月号
著者
甲本 卓司
ジャンル
学校経営
本文抜粋
嫉妬心 嫉妬心は、いつの時代にもある。 どちらかというとみっともない心である。 が、相手から嫉妬されるのは、悪いことではない…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 “ヒトを見下す教師&保護者”の事例研究
  • 自分の心を変えるシステムづくり=良薬を求めて
  • 支配欲を良薬に変える・心の転換法
書誌
学校マネジメント 2007年9月号
著者
渡辺 尚人
ジャンル
学校経営
本文抜粋
支配という言葉を意識したことがこれまでに三度ある。 一度目は尾崎豊の「卒業」を初めて聞いたときである。この曲で尾崎は大人の支配からの卒業を歌い、一気に若者の教祖に上り詰めた…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 “ヒトを見下す教師&保護者”の事例研究
  • 自分の心を変えるシステムづくり=良薬を求めて
  • コンプレックスを良薬に変える・心の転換法
書誌
学校マネジメント 2007年9月号
著者
中野 浩彰
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 苦手意識をもっているからこそ  コンプレックスとまではいかないが、けっこう人見知りなところが自分にはある…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 “ヒトを見下す教師&保護者”の事例研究
  • 自分の心を変えるシステムづくり=良薬を求めて
  • キレ易いを良薬に変える・心の転換法
書誌
学校マネジメント 2007年9月号
著者
長谷川 博之
ジャンル
学校経営
本文抜粋
「切れる」とは、「怒りに我を制御できなくなり、暴力・暴言に訴えること」であると捉えている。 怒りは誰にでも生じる感情である。志を高く持ち、現状を改革しようとしている人間であればなおさらである。改革の意…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 “ヒトを見下す教師&保護者”の事例研究
  • “ヒトを見下す”が起こす言動傾向の問題点=チェックポイント
  • 教師編
  • 学級経営=言動傾向のチェックポイント
書誌
学校マネジメント 2007年9月号
著者
舘野 健三
ジャンル
学校経営
本文抜粋
チェックポイント1 子どもを呼び捨てにする教師  教師の中には、子どもを呼び捨てにする人がいる
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 “ヒトを見下す教師&保護者”の事例研究
  • “ヒトを見下す”が起こす言動傾向の問題点=チェックポイント
  • 教師編
  • 子どもを見下す=言動傾向のチェックポイント
書誌
学校マネジメント 2007年9月号
著者
鈴木 健二
ジャンル
学校経営
本文抜粋
子どもを見下す教師の言動傾向のチェックポイントは次の3点である。 @ 子どもを笑いものにする A 子どもと取引する…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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