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  • 特集　“ヒトを見下す教師＆保護者”の事例研究
  • ヒトを見下す教師＆保護者の事例研究
  • 研究校教師からみて・ヒトを見下す教師＆保護者の特徴
書誌
学校マネジメント 2007年9月号
著者
田中　博史
ジャンル
学校経営
全100件(21～40件)
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  • 特集　“ヒトを見下す教師＆保護者”の事例研究
  • “ヒトを見下す”が起こす言動傾向の問題点＝チェックポイント
  • 教師編
  • 保護者との関係＝言動傾向のチェックポイント
書誌
学校マネジメント 2007年9月号
著者
多田　元樹
ジャンル
学校経営
本文抜粋
■　たかが連絡帳、されど連絡帳　常識ある保護者が連絡帳に子どものことで心配や相談ごとを書く。よほどの場合である。担任の対応如何によって保護者の教師に対する信頼度が大きく変わる。例えばクラスの中に乱暴な…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“ヒトを見下す教師＆保護者”の事例研究
  • “ヒトを見下す”が起こす言動傾向の問題点＝チェックポイント
  • 教師編
  • クレーム対応＝言動傾向のチェックポイント
書誌
学校マネジメント 2007年9月号
著者
中嶋　洋一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１　見下す行為は何を意味するのか？　本来、学びというのは、人のためになるという目的で行うことである。そうでなければ、人類は繁栄できない。だとすれば、相手や周りの気持ちが配慮されなければならない。しかし…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“ヒトを見下す教師＆保護者”の事例研究
  • “ヒトを見下す”が起こす言動傾向の問題点＝チェックポイント
  • 教師編
  • ほめ方・叱り方＝言動傾向のチェックポイント
書誌
学校マネジメント 2007年9月号
著者
根本　正雄
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１　教師の言動傾向　以前勤務した学校の担任教師に保護者からクレームがあった。教師としてあるまじき言動が見られるとのことであった。３年生のＡ教師である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“ヒトを見下す教師＆保護者”の事例研究
  • “ヒトを見下す”が起こす言動傾向の問題点＝チェックポイント
  • 保護者編
  • 苦情の持ち込み方＝言動傾向のチェックポイント
書誌
学校マネジメント 2007年9月号
著者
八巻　寛治
ジャンル
学校経営
本文抜粋
はじめに　〝ヒトを見下す〟が起こす言動傾向の問題点「苦情の持ち込み方＝言動のポイント」というテーマをいただいたが、私なりに解釈すると「気になる保護者とどのような付き合い方をすればよいか」の心の準備をす…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“ヒトを見下す教師＆保護者”の事例研究
  • “ヒトを見下す”が起こす言動傾向の問題点＝チェックポイント
  • 保護者編
  • ＰＴＡ保護者会＝言動傾向のチェックポイント
書誌
学校マネジメント 2007年9月号
著者
松野　孝雄
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　絶対的自信をもつ保護者　子ども同士のトラブルで電話をしたら、一方的に謝るだけになってしまいまして――と、ある保護者が苦笑しながら話をしてくれた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“ヒトを見下す教師＆保護者”の事例研究
  • “ヒトを見下す”が起こす言動傾向の問題点＝チェックポイント
  • 保護者編
  • 家庭訪問＝言動傾向のチェックポイント
書誌
学校マネジメント 2007年9月号
著者
高橋　正和
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１　集金未納で大晦日に家庭訪問　これが教師の仕事か。本気で嫌になったことがある。　もう何年も前になるが、学年主任として集金未納の保護者に集金未納の解決に当たったときのことである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“ヒトを見下す教師＆保護者”の事例研究
  • ヒトを見下す教師＆保護者の事例研究
  • 管理職からみて・ヒトを見下す教師＆保護者の特徴
書誌
学校マネジメント 2007年9月号
著者
山田　一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１　お山の大将型の教師　ヒトを見下す教師ということでは、自分が一番だと思い、実践は伴わないが、授業研究などで、相手かまわず自分の論を振り回す教師がこれにあたるのではないかと思う。そのような教師は、おお…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“ヒトを見下す教師＆保護者”の事例研究
  • ヒトを見下す教師＆保護者の事例研究
  • 研究者からみて・ヒトを見下す教師＆保護者の特徴
書誌
学校マネジメント 2007年9月号
著者
長瀬　荘一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１．言われる事に敏感で、言う事に鈍感　つい最近、ある先生から「会議で某先生に『あなたは何にも分かっていない』と言われたので、これ以上、委員は続けたくない」という申し出があった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“ヒトを見下す教師＆保護者”の事例研究
  • ヒトを見下す教師＆保護者の事例研究
  • 女教師からみて・ヒトを見下す教師＆保護者の特徴
書誌
学校マネジメント 2007年9月号
著者
森川　敦子
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一、高学年担任を自慢する教師　小学校は女教師が多い。職場によっては、同学年を女教師だけで組むこともある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“ヒトを見下す教師＆保護者”の事例研究
  • ヒトを見下す教師＆保護者の事例研究
  • 若い教師からみて・ヒトを見下す教師＆保護者の特徴
書誌
学校マネジメント 2007年9月号
著者
間嶋　哲
ジャンル
学校経営
本文抜粋
今回のテーマをもらったとき、最初ピンとこなかった。しかし、ヒトはワタシでなくてもよい。さらに、自分が若かりし頃を考えたとき、いくつか思い当たった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“ヒトを見下す教師＆保護者”の事例研究
  • ヒトを見下す教師＆保護者の事例研究
  • 新聞記者からみて・ヒトを見下す教師＆保護者の特徴
書誌
学校マネジメント 2007年9月号
著者
勝方　信一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
取材の中で自分が体験した、あるいは見聞きした教師や保護者の見下し言動をあれこれと思い出した。悔しさがよみがえってくる。心を静め、記憶を整理した…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“ヒトを見下す教師＆保護者”の事例研究
  • ヒトを見下す教師＆保護者の事例研究
  • 出版人からみて・ヒトを見下す教師＆保護者の特徴
書誌
学校マネジメント 2007年9月号
著者
渡部　哲治
ジャンル
学校経営
本文抜粋
出版社には読者からの質問や要望・クレームなどさまざまな声が寄せられる。その大半は読者の好意による意見・指摘で、出版社にとって改訂や新企画を考える上で歓迎すべきものである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“言語力の育成”創意工夫の最新情報
  • 言語力の育成＝新しい取り組みから学ぶヒント
  • 基幹学力が主張する算数で言語力
書誌
学校マネジメント 2008年6月号
著者
田中　博史
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　算数ならではの言語力教育　私は算数でも、次のような言語表現を特に意識して育てている。　一つは「例えば」「もしも」「だって」「だったら」というような子どもが自然に使っている言葉である。これら一つ一つ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新指導要領“移行期”重点課題の具体化
  • 学校裁量と教育課程の弾力的運用をめぐって
  • 算数授業時間増をめぐって＝最新研究情報
書誌
学校マネジメント 2008年3月号
著者
田中　博史
ジャンル
学校経営／算数・数学
本文抜粋
一　発展的な学習がきちんと行われていたかどうかが移行期の鍵　　算数の授業時数は次のように増える
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“教育再生”の論点と公教育改変の方向
  • 文科省の部会審議から見えてくる“教育課程改定の方向”
  • 算数・数学・部会審議から見えてくる改定の方向
書誌
学校マネジメント 2007年3月号
著者
田中　博史
ジャンル
学校経営／算数・数学
本文抜粋
◆はっきり言って何を書けばいいのか、困っている。部会審議の正式な報告は夏の時点で止まっていて、今これを書いている段階では噂でしかない状態。低学年の算数の時間数が増えるのではないかとか、単位分数程度を…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　困った保護者への対応―よい例・悪い例
  • 学校は保護者に何をどう要求するか―実行しやすい情報とその発信法　家庭の生活習慣づくり・学習習慣づくり
  • 保護者との連携には細かな仕掛けとサービスを
書誌
学校マネジメント 2006年10月号
著者
田中　博史
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　まず早い段階で親を知ることから　低学年を例にしよう。授業のあとで計算プリントなどを宿題に出すときに次のように子どもに告げる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“ヒトを見下す教師＆保護者”の事例研究
  • ヒトの心を理解する…私が好きな“この言葉”
  • 「私は何も知らない…」
書誌
学校マネジメント 2007年9月号
著者
佐島　直子
ジャンル
学校経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“ヒトを見下す教師＆保護者”の事例研究
  • ヒトの心を理解する…私が好きな“この言葉”
  • 右翼的に生きる
書誌
学校マネジメント 2007年9月号
著者
香西　秀信
ジャンル
学校経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 校長講話　３分話の知的ネタ (第3回)
  • 育てるべきは発展の心
書誌
学校マネジメント 2007年6月号
著者
田中　博史
ジャンル
学校経営
本文抜粋
そして、続きを切る。　何と、広げてみると、思いがけぬ形になる。正方形だ。　　はい。実は、このような形が出来上がります。丸いものを切ったのに、ましかくができるなんて、面白いですね…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 子どもが盛り上がるわが校の行事イベント (第1回)
  • ジャンボ活動で燃える子どもたち
書誌
学校マネジメント 2006年4月号
著者
田中　博史
ジャンル
学校経営
本文抜粋
講堂では三年生主催の１、２、３年の集会が行われている。　　低学年集会が終わった。　さあ、いよいよ出発だよ…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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