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  • 特集 “信頼される学校・尊敬される教師”の構築
  • 一度は訪問したい“あの学校”:一度は会いたい“あの教師”<各県情報の最前線>
  • 東京
書誌
学校マネジメント 2008年1月号
著者
池田 芳和
ジャンル
学校経営
本文抜粋
東京 東京都港区立御成門小学校 池田芳和 東京には二三二三校の小学校がある。どこの学校でも、魅力ある教育課程の編成・実施・評価を目指すとともに、教員の授業力の向上を目指した取り組みがなされている。国…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 “信頼される学校・尊敬される教師”の構築
  • 一度は訪問したい“あの学校”:一度は会いたい“あの教師”<各県情報の最前線>
  • 新潟
書誌
学校マネジメント 2008年1月号
著者
齋藤 勉
ジャンル
学校経営
本文抜粋
新潟 新潟大学教育研究院教授 齋藤 勉 一度は、ぜひ訪れてほしい学校として、二校を紹介する。 一校は、新潟県新発田市立御免町小学校(伊藤順治校長)である…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 “信頼される学校・尊敬される教師”の構築
  • 一度は訪問したい“あの学校”:一度は会いたい“あの教師”<各県情報の最前線>
  • 三重
書誌
学校マネジメント 2008年1月号
著者
中山 佳之
ジャンル
学校経営
本文抜粋
三重 津市立南が丘小学校長 中山佳之 コミュニティ・スクール 開校十六年目の本校は、文部科学省のコミュニティ・スクール推進事業を受け、地域に開かれた学校づくりに取り組んできました。学校は南が丘地域教育…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 “信頼される学校・尊敬される教師”の構築
  • 一度は訪問したい“あの学校”:一度は会いたい“あの教師”<各県情報の最前線>
  • 京都
書誌
学校マネジメント 2008年1月号
著者
初田 幸隆
ジャンル
学校経営
本文抜粋
京都 京都市教育委員会学校指導課首席指導主事 初田幸隆 教育とは「子どもとせめぎあいながら、子ども、教師それぞれが変わる営み」と、生徒指導の中心課題に道徳教育の充実を置き、京都市の道徳教育を牽引。人権…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 “信頼される学校・尊敬される教師”の構築
  • 一度は訪問したい“あの学校”:一度は会いたい“あの教師”<各県情報の最前線>
  • 岡山
書誌
学校マネジメント 2008年1月号
著者
谷口 俊郎
ジャンル
学校経営
本文抜粋
岡山 岡山市立富山小学校長 谷口俊郎 「確かな学力の育成」真庭市立遷喬小学校 国の指定を受け、国語科を中心に取り組み、確かな学力を育成する上での教育課程の編成等について研究している学校である…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 “信頼される学校・尊敬される教師”の構築
  • 一度は訪問したい“あの学校”:一度は会いたい“あの教師”<各県情報の最前線>
  • 島根
書誌
学校マネジメント 2008年1月号
著者
有馬 毅一郎
ジャンル
学校経営
本文抜粋
島根 島根大学名誉教授 有馬毅一郎 20年〜、継続は力 島根のすごい学校を三つ。 児童数4名の極小規模校、出雲市立鰐淵小学校猪目分校。学校前の谷川に住むカジカガエルの研究を続けて20年。毎年成果を全国…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 “信頼される学校・尊敬される教師”の構築
  • 一度は訪問したい“あの学校”:一度は会いたい“あの教師”<各県情報の最前線>
  • 福岡
書誌
学校マネジメント 2008年1月号
著者
寺尾 愼一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
福岡 福岡教育大学教授 寺尾愼一 久留米市立南薫小学校は今秋に開催された第十六回全国小学校生活科・総合的な学習教育研究協議会全国大会会場校の一つである。運営の中核には校長・教頭・教務主任・研究主任によ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 “信頼される学校・尊敬される教師”の構築
  • そもそも“教育は学校が独占”するものか?―10年後の教育界を見据えて―
  • 提案
  • いつまでも通用すると思うな“現場の実情”
書誌
学校マネジメント 2008年1月号
著者
戸田 忠雄
ジャンル
学校経営
本文抜粋
どのような制度も、制度上の役割と実際の運用とが食い違う。人間社会は日々変化しているからだ。そして、制度が現実に適合しないようになれば、制度改変を行うのが筋だ。政治は日夜そのために心血を注いでいる…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 “信頼される学校・尊敬される教師”の構築
  • そもそも“教育は学校が独占”するものか?―10年後の教育界を見据えて―
  • 提案
  • 学校教育の「催眠術」よ、サヨウナラ
書誌
学校マネジメント 2008年1月号
著者
柳沢 克央
ジャンル
学校経営
本文抜粋
◆「教育ユビキタス」時代の学校像 哲学が哲学者だけのものでないのと同様に、教育が教育(特に学校教育)関係者だけのものでないのは自明のことだ。教育の場は学校や塾だけに限られない。家庭教育然り、社員教育も…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 “信頼される学校・尊敬される教師”の構築
  • そもそも“教育は学校が独占”するものか?―10年後の教育界を見据えて―
  • 提案
  • 教育の多様性を阻むのは、教育界の排他的構造だ!
書誌
学校マネジメント 2008年1月号
著者
木口 博文
ジャンル
学校経営
本文抜粋
教育の現場はどこ? 私が子どもの頃、教育とは小学校から始まり高校、大学へと進んでいく六・三・三+四といういわゆる学校≠ナ行われるものと考えられていた。確かに当時から幼稚園や専修学校といった法律で決め…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 “信頼される学校・尊敬される教師”の構築
  • そもそも“教育は学校が独占”するものか?―10年後の教育界を見据えて―
  • 提案
  • やれば出来る!住民主体の学校づくり
書誌
学校マネジメント 2008年1月号
著者
斎藤 繁子
ジャンル
学校経営
本文抜粋
地域が変わる 2017年のある過疎地の小学校での事。 10年前から児童数が年々減少して全校生徒が50人を割るようになってしまった。学校は地域のよりどころ、高齢化する住民にとっては100年以上存続した学…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 “信頼される学校・尊敬される教師”の構築
  • そもそも“教育は学校が独占”するものか?―10年後の教育界を見据えて―
  • 提案
  • TPAから、新しいPTAへ
書誌
学校マネジメント 2008年1月号
著者
溝端 勇二
ジャンル
学校経営
本文抜粋
PTAの現状 「これ以上会社休めません」ある保護者からの切実な訴えである。平日の昼間から会議が行われることはままある。くじ引きで選ばれた役員にとっては、これほど自分の生活に影響があるとは想像していなか…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 “信頼される学校・尊敬される教師”の構築
  • そもそも“教育は学校が独占”するものか?―10年後の教育界を見据えて―
  • 意見
  • 教育は家庭で『芽』がでて、学校で『花』が咲き世間で『実』がなる
書誌
学校マネジメント 2008年1月号
著者
森 隆夫
ジャンル
学校経営
本文抜粋
〈学校が教育を独占できると誰も思っていない〉 生涯教育理念の登場(一九六八)以来、学校の地位は相対的に低下している。いや、それ以前に、明治の頃、「教育は家庭で芽がでて、学校で花が咲き、世間で実がなる…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 “信頼される学校・尊敬される教師”の構築
  • そもそも“教育は学校が独占”するものか?―10年後の教育界を見据えて―
  • 意見
  • 「子どもを結果としてどのような状態にするのか」という「具体的目標設定」が先
書誌
学校マネジメント 2008年1月号
著者
岡本 薫
ジャンル
学校経営
本文抜粋
日本ではかつて「教育権論争」というものがあった。子どもを教育する「教育権」は、「国家」にあるのか「教師」にあるのか「親」にあるのか、といった論争である…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 “信頼される学校・尊敬される教師”の構築
  • そもそも“教育は学校が独占”するものか?―10年後の教育界を見据えて―
  • 意見
  • 学校という有害な閉鎖空間がもたらす、奴隷的境遇。そして、広い社会で業績をつみかさねることとお金をかせぐことの重要さ
書誌
学校マネジメント 2008年1月号
著者
内藤 朝雄
ジャンル
学校経営
本文抜粋
学校にかぎらず、軍隊にせよ、寺院や教会にせよ、そして家族にせよ、何かが教育を独占するのは、しばしば悲惨な結果をもたらす…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 “ヒトを見下す教師&保護者”の事例研究
  • “ヒトを見下す”が起こす言動傾向の問題点=チェックポイント
  • 教師編
  • 子どもを見下す=言動傾向のチェックポイント
書誌
学校マネジメント 2007年9月号
著者
鈴木 健二
ジャンル
学校経営
本文抜粋
子どもを見下す教師の言動傾向のチェックポイントは次の3点である。 @ 子どもを笑いものにする A 子どもと取引する…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 大事な「しつけ・習慣」定着の場面指導28
  • 大事な“しつけ・習慣”が根付くまで―わが校の作戦
  • 実態を明示して教師の意識を変える
書誌
学校マネジメント 2005年6月号
著者
鈴木 健二
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 しつけ・習慣を根付かせるポイント 大事な“しつけ・習慣”を根付かせることは容易ではない。結局は子どもとの根比べであるが、管理職の場合、教師との根比べも付け加わる…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 新しい評価・改定への動き最新情報35
  • “評価”は教育をどこまで揺さぶるか−私の震度予想
  • 教師としての意見/教育実践の評価から始めよう
書誌
学校運営研究 2000年8月号
著者
鈴木 健二
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 「あれっ、今揺れた?」 これまで評価の在り方の問題が何度も取り上げられ、学校現場でも話題になったりした。しかし評価の在り方の改定によって教育が大きく変わった例があっただろうか。私自身やその周辺では…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 教師の気になる言動―止めさせる効果があるアプローチ (第12回)
  • 前例がない。だからこそやる!
  • 管理職編(2)
書誌
学校マネジメント 2009年3月号
著者
鈴木 健二
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 感度のよい管理職 串間市の教育研究所では、市内の学校を対象に、日々の授業改善に役立つ具体的な指導方法等を提案している…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 教師の気になる言動―止めさせる効果があるアプローチ (第11回)
  • 距離感をなくす
  • 管理職編(1)
書誌
学校マネジメント 2009年2月号
著者
鈴木 健二
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 距離感をなくす 「距離感をなくす」 ゲームメーカーの開発部長、植村比呂志氏が、チームを率いるリーダーとして大切にしている流儀である。(『プロフェッショナル仕事の流儀6』NHK出版111ページ…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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