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  • 特集 現場に速効!“教育情報”の読み方・選び方
  • 危機管理としての情報の集め方・分析の仕方
  • 広がるオバマ政権下での“公立校の能率給”
書誌
学校マネジメント 2009年10月号
著者
杉田 荘治
ジャンル
学校経営
本文抜粋
オバマ政権下で公立学校教員給料制度の能率給、いわゆるメリット・ペイは広がりをみせている。 オバマ大統領は今年三月、全米ヒスパニック商工会議所会頭の会で演説したが、そこで良い教員に報い、可も不可もない教…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 現場に速効!“教育情報”の読み方・選び方
  • 志気が高まる教育情報の選び方・活用の仕方
  • 参観させたい学校を選ぶポイント
書誌
学校マネジメント 2009年10月号
著者
高木 保
ジャンル
学校経営
本文抜粋
広島県の小学校では、ほぼ全ての学校が研究会を開催し、その内容は充実しています。大学教授や文部科学省の調査官を招いての講演会・パネルディスカッション・筑波大学附属小学校の先生を招いての示範授業等、行って…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 現場に速効!“教育情報”の読み方・選び方
  • 志気が高まる教育情報の選び方・活用の仕方
  • 自校にあう研究協力者を選ぶポイント
書誌
学校マネジメント 2009年10月号
著者
渋谷 光夫
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 ねらいにあった協力者を 近頃、新学習指導要領の移行にともなう教育課程編成や授業改善の研究会が盛んになっています…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 現場に速効!“教育情報”の読み方・選び方
  • 志気が高まる教育情報の選び方・活用の仕方
  • 自校にあう研究組織を選ぶポイント
書誌
学校マネジメント 2009年10月号
著者
露口 健司
ジャンル
学校経営
本文抜粋
スクールリーダーが研究組織デザインにおいて留意すべきポイントとして、次の五点を指摘したい。 研究到達水準と成果検証方針の設定…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 現場に速効!“教育情報”の読み方・選び方
  • 保護者向け学校の情報発信―応援団にするポイント
  • 学校だよりに何を盛り込むか
書誌
学校マネジメント 2009年10月号
著者
村上 直史
ジャンル
学校経営
本文抜粋
学校だよりは、「学校から情報発信できるもの全て」と考えたい。本校では月に一度の定例の学校だよりを補完する学校ホームページ(毎日更新)等も含めて、多くのコンテンツで、保護者・地域にメッセージを発信してき…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 現場に速効!“教育情報”の読み方・選び方
  • 保護者向け学校の情報発信―応援団にするポイント
  • 校長講話に何を盛り込むか
書誌
学校マネジメント 2009年10月号
著者
近藤 芳子
ジャンル
学校経営
本文抜粋
ハンディを負った子どもたち 朝、顔を合わせたとき、どうしちゃったのかな、元気がないなあと思われる子どもはいませんか。一年生を担任しているとき、そんな子をよく見ました。中には、二時間目ぐらいから寝てしま…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 現場に速効!“教育情報”の読み方・選び方
  • 保護者向け学校の情報発信―応援団にするポイント
  • 学級通信に何を盛り込むか
書誌
学校マネジメント 2009年10月号
著者
河田 孝文
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 学級通信は、第一級の情報媒体 学級通信は、第一級の資料である。 なぜか。ウソやゴマカシが書けないからである…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 現場に速効!“教育情報”の読み方・選び方
  • 自校に必要な教育情報の選び方―虻蜂取らずにならない賢い目
  • ならぬことはなりませぬ=「不易」を問い直す意味=
書誌
学校マネジメント 2009年10月号
著者
間邉 光夫
ジャンル
学校経営
本文抜粋
江戸時代の会津藩に伝えられた「什」に出てくる幼年教育の言葉です。現代の学校に生きる私たちは教育だけに限らず、すべての情報が学校運営の要素になっています。知らなかったでは済まされないこともたびたびありま…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 現場に速効!“教育情報”の読み方・選び方
  • 自校に必要な教育情報の選び方―虻蜂取らずにならない賢い目
  • 教育情報選択の視点は経営ビジョンから
書誌
学校マネジメント 2009年10月号
著者
中村 修
ジャンル
学校経営
本文抜粋
求める側のニーズを明確に 教育情報も様々なメディアを通して手軽に大量に入手できるようになってきた。これからは、それら情報の質が問題になってくる。質の高い教育情報を入手するには、求める側のニーズを明確に…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 現場に速効!“教育情報”の読み方・選び方
  • 自校に必要な教育情報の選び方―虻蜂取らずにならない賢い目
  • 一人の十歩より十人の一歩
書誌
学校マネジメント 2009年10月号
著者
中村 雅
ジャンル
学校経営
本文抜粋
本校は、本年十月二十三日に、新宿区教育委員会研究発表校として研究発表を行う。「書きたい! 書けたぞ! 〜意欲が増し、どの子も書ける指導の工夫〜」が研究主題である。当然のことであるが、新学習指導要領の国…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 現場に速効!“教育情報”の読み方・選び方
  • 自校に必要な教育情報の選び方―虻蜂取らずにならない賢い目
  • 不易を重んじ 流行に棹さす
書誌
学校マネジメント 2009年10月号
著者
佐伯 邦芳
ジャンル
学校経営
本文抜粋
学校には創設時の建学の精神があり、これをもとに今日まで脈々と学校運営・学校経営が続けられてきている。学校教育の「不易」と「流行」の部分である…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
  • 卒業式における児童生徒の言葉づくり指導
  • 卒業式に“あってはならない点”チェックポイント
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
芹沢 晴信
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一  予定時刻をオーバーしないこと。  すぐに頭に浮かぶ出来事がある。 それは、約一〇年前に卒業式に参加したときの出来事である…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 道徳力を育てる“学校のしつけ”10か条
  • 学校生活の場に応じた“しつけ”のポイント
  • “給食”のしつけ―ポイントはここだ
書誌
学校マネジメント 2010年1月号
著者
芹沢 晴信
ジャンル
学校経営/道徳
本文抜粋
一 給食時間をゆっくり過ごしたいと子どもたちは思っている。 そのためには、  準備の時間を短くする…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 「生徒指導の手引き」改訂と規範意識の育成
  • 「生徒指導の手引き」に盛り込む規範意識―子どもの現実から考える
  • 生徒指導主任発「生徒指導の手引き」改訂への提言
書誌
学校マネジメント 2009年12月号
著者
芹沢 晴信
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 学校現場は、より具体的な生徒指導の方法を求めている。 目の前の子どもを直接相手にしている現場にとって、より具体的・効果的な生徒指導の方法が求められているのだ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 自由と規律―ケジメのある教育システム
  • 「自由と規律」のケジメ指導のチェックポイント
  • 給食―ケジメ指導のチェックポイント
書誌
学校マネジメント 2009年3月号
著者
芹沢 晴信
ジャンル
学校経営
本文抜粋
給食を食べる時間がたったの十五分? 以前勤務していた学校で、給食を食べていたときのことだった。クラスでも控えめな性格の女の子が、私に話しかけてきた…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 学校力UP!新要領のマネジメント作戦
  • 学校力がUPする新要領のマネジメント=09年経営の緊急課題
  • 参観授業をどうマネジメントするか
書誌
学校マネジメント 2009年2月号
著者
芹沢 晴信
ジャンル
学校経営
本文抜粋
参観授業後の懇談会の席で、「先生への通信簿」をもとに保護者に話をすること 教師が子どもから評価・評定を受けるのはきついことである…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 大事な「しつけ・習慣」定着の場面指導28
  • 大事な“しつけ・習慣”をつくる場面指導のヒント
  • 授業におけるしつけ・習慣づくりのヒント
書誌
学校マネジメント 2005年6月号
著者
芹沢 晴信
ジャンル
学校経営
本文抜粋
教室環境を整えさせるしつけ ○スマートボードの設置 一日に少なくても一回はスマートボードを使って授業している…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
  • 卒業式の教育的意味をどう考えるか―と聞かれたら
  • 卒業
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
鷲山 恭彦
ジャンル
学校経営
本文抜粋
「進む者は、別れなければならない」――卒業式というと、阿部次郎の『三太郎の日記』のこの言葉を思い出す…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
  • 卒業式の教育的意味をどう考えるか―と聞かれたら
  • 祝祭の場としての卒業式
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
森川 輝紀
ジャンル
学校経営
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
  • 卒業式の教育的意味をどう考えるか―と聞かれたら
  • 構えを創る
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
加藤 宣行
ジャンル
学校経営
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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