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こうすればできる! (第11回)
スキップなわ跳び
書誌
楽しい体育の授業 2001年2月号
著者
渡辺 喜男
ジャンル
保健・体育
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体育授業のシステム化 (第15回)
日本体育教育技術学会での飛び込み授業システム1
書誌
楽しい体育の授業 2003年6月号
著者
渡辺 喜男
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、日本体育教育技術学会での飛び込み授業 2003年2月22日、奈良で「日本体育教育技術学会」が開催された…
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小学校
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体育授業のシステム化 (第14回)
向山氏のなわ跳び指導システムを分析する3
書誌
楽しい体育の授業 2003年5月号
著者
渡辺 喜男
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、向山氏のできるように するシステム(技の教え方) 向山氏のできるようにするシステムの基本的な考え方は…
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小学校
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体育授業のシステム化 (第13回)
向山氏のなわ跳び指導システムを分析する2
書誌
楽しい体育の授業 2003年4月号
著者
渡辺 喜男
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、向山氏のビニールテープシステム 先月号で述べたように、向山氏のなわ跳び指導システムの中核は「なわとび級表」である…
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体育授業のシステム化 (第12回)
向山洋一氏のなわ跳び指導システムを分析する1
書誌
楽しい体育の授業 2003年3月号
著者
渡辺 喜男
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、伴一孝氏の模擬授業 平成14年7月に開催された体育全国セミナーにおいて、伴一孝氏が、向山洋一氏のなわ跳び指導の模擬授業をした…
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小学校
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体育授業のシステム化 (第11回)
バトンパス指導のシステム2
向山洋一氏の実践をもとにして
書誌
楽しい体育の授業 2003年2月号
著者
渡辺 喜男
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、授業の流れ 前号に書いた向山洋一氏のバトンパス指導をもとに、5年生において、バトンパス指導(リレー)を行なった…
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小学校
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体育授業のシステム化 (第10回)
バトンパス指導のシステム1
向山洋一氏の実践
書誌
楽しい体育の授業 2003年1月号
著者
渡辺 喜男
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、難問? バトンパスの 練習回数を増やす 昨年の春、体育健康MLにおいて、向山洋一氏のバトンパス指導をめぐって、論議が行なわれた…
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小学校
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体育授業のシステム化 (第9回)
阿波踊りのシステム
向山洋一氏の実践
書誌
楽しい体育の授業 2002年12月号
著者
渡辺 喜男
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、基本形から増殖させる 運動会の表現種目の指導時間は、長いのが当たり前と思われている。 この常識を覆した決定版が、向山氏の「阿波踊り」である…
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体育授業のシステム化 (第8回)
ドンじゃんけんのシステム
向山洋一氏の実践
書誌
楽しい体育の授業 2002年11月号
著者
渡辺 喜男
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、スモールステップ(変化のある繰り返し)で、楽しく無理なく 向山洋一氏の低学年ゲーム「ドンじゃんけん」について述べる。(『教え方のプロ・向山洋一全集26』明治図書…
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低学年
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体育授業のシステム化 (第7回)
ハードル授業のシステム
向山洋一氏の実践
書誌
楽しい体育の授業 2002年10月号
著者
渡辺 喜男
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、ハードルは1台から 本号では、向山洋一氏のハードル授業のシステム(単元のはじめ)について詳しく述べる…
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体育授業のシステム化 (第6回)
水泳授業のシステム
向山洋一氏の実践
書誌
楽しい体育の授業 2002年9月号
著者
渡辺 喜男
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、チョーシンプル「1・2・3」 本号から、これまで示してきた原理原則を、具体的な教材にあてはめて、紹介していく…
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小学校
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体育授業のシステム化 (第5回)
主運動教材設定の原理原則(3)
易から難への道筋の明確性
書誌
楽しい体育の授業 2002年8月号
著者
渡辺 喜男
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、主運動の原理原則 主運動における原理原則の3つ目を次のように捉えた。 易から難への道筋が明確であること…
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体育授業のシステム化 (第4回)
主運動教材設定の原理原則(2)
運動量の確保
書誌
楽しい体育の授業 2002年7月号
著者
渡辺 喜男
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、主運動の原理原則2 主運動における原理原則の2つ目を次のように捉えた。 運動量を確保すること…
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小学校
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体育授業のシステム化 (第3回)
主運動教材設定の原理原則(1)
書誌
楽しい体育の授業 2002年6月号
著者
渡辺 喜男
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、主運動教材設定の原理原則 主運動教材設定の一番の原理原則を次のように捉えた。 誰もが楽しめる教材…
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体育授業のシステム化 (第2回)
準備運動システムの原理原則
書誌
楽しい体育の授業 2002年5月号
著者
渡辺 喜男
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、準備運動のねらい 準備運動のねらいを次のように捉えた。 主運動につながる基礎感覚を育て、心と体をスイッチオンさせる…
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体育授業のシステム化 (第1回)
体育授業システムの必要性
書誌
楽しい体育の授業 2002年4月号
著者
渡辺 喜男
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、1年生の徒手体操? ある体育講座で、体育授業のビデオを見る機会があった。 平均台の教材である…
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レベルアップ これだけは押さえたい体育授業の基礎・基本
高田四原則のシンプルな観点に学ぶ
書誌
楽しい体育の授業 2011年1月号
著者
渡辺 喜男
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
体育授業について語る際、知っておくべき原則がある。 それは、「高田四原則」である。 高田典衛氏は、体育授業の楽しさとして四つの原則を主張していた…
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レベルアップ これだけは押さえたい体育授業の基礎・基本
楽しい運動をたくさんやっているうちに上手になる
書誌
楽しい体育の授業 2009年7月号
著者
渡辺 喜男
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
向山氏は、常々、体育において運動量を確保せよと述べている。 それは、「運動量=運動の回数」を増やせということである…
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特集 体育授業の腕をあげる“スキル&システム”―未来への教育遺産
体育授業の腕をあげる法則―究極の指導を伝える圧縮版
これが究極のマット運動
「技のファミリー」、「ほめて、ほめて、ほめまくる」―どちらも究極への道
書誌
楽しい体育の授業 2015年3月号
著者
渡辺 喜男
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 「技のファミリー」に沿って、技の課題を次々と上げていく 三年生の算数の学習。例えば、二桁×二桁のかけ算の筆算の学習…
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特集 通知表記入の言葉“プロの決めゼリフ”26
「器械運動の所見」で有効な決めゼリフ
「跳び箱運動の所見」で有効な決めゼリフ
「できた・できない」の技能面だけでない記述を
書誌
楽しい体育の授業 2014年7月号
著者
渡辺 喜男
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 「できた・できない」の技能面だけでなく、異なる視点から記述を 跳び箱運動の通知表所見で一番多いのは、おそらく「跳べなかったのが跳べるようになった」という技能面についてだろう…
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特集 学級が盛り上がる!“冬の体育イベント”16例
器具・用具を活用したイベント
【ティーボール】女の子も思い切り楽しめるルール、イベントを盛り上げる工夫
書誌
楽しい体育の授業 2014年1月号
著者
渡辺 喜男
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 ティーボール(ラケットベース)は、シンプルなルールで(1塁1点ルール) イベントとして、ティーボール(ラケットベース)大会を行うなら、体育の授業で扱っておくことが望ましい…
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国語教育 2022年10月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
教室を構造化しよう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
ホワイトボードの活用
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
予定表黒板を作ろう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
机や椅子の位置の印をつけよう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
図解でわかる!説明文の教材研究&授業づくり 小学校
4年
未来につなぐ工芸品(光村図書)
国語教育 2024年8月号
図解でわかる!説明文の教材研究&授業づくり 小学校
3年
せっちゃくざいの今と昔(東京書籍)
国語教育 2024年8月号
「自由進度学習」のカリキュラムデザインの具体例
小学校
授業力&学級経営力 2024年2月号
説明文の発問&言葉かけ 小学校
6年/「永遠のごみ」プラスチック(東京書籍)
国語教育 2024年6月号
特集 鉄棒をとにかく楽しくする!ゲーム化アイデア
系統別で分かりやすい!6年間の鉄棒技一覧
楽しい体育の授業 2024年5月号
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