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  • 特集　学年末・みんなが盛り上がる「楽しいゲーム18」
  • 実践事例
  • 基本の運動：走・跳の運動
  • 「ねことねずみ」でみんな仲よし
書誌
楽しい体育の授業 2005年3月号
著者
藤澤　芳昭
ジャンル
保健・体育
全100件(1〜20件)
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  • 特集　なわ跳び指導＝技の上達を保証する原理・方法
  • 実践事例
  • 短なわ
  • 〈向きかえ跳び〉リズムなわ跳びの基本技「向きかえ跳び」を15分で習得させる
書誌
楽しい体育の授業 2008年12月号
著者
藤澤　芳昭
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　前跳びから後ろ跳びへのスイッチ　向きかえ跳びとは、前回し跳びと後ろ回し跳びをつなげる技である…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　全員なわ跳び名人！指導のスモールステップ
  • 実践事例
  • 短なわ跳び（基本技）
  • （前方・後方）側回旋交差跳び　左右交互に交差するあや跳びが決め手
書誌
楽しい体育の授業 2007年12月号
著者
藤澤　芳昭
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　基礎感覚づくり　短なわ跳びに必要な基礎感覚は、何といっても手首回旋感覚である。　まずグリップを束ねて片手で持つ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　なわ跳びに変化！魅力のバリエーション18
  • 実践事例
  • 短なわ跳び
  • 〈側振跳び〉「側振跳び」は実は簡単な組合せ技だった
書誌
楽しい体育の授業 2006年11月号
著者
藤澤　芳昭
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、基本となる種目名　側振跳びの速い動きを目にすると、何が何だか分からない曲芸のように思える。　２種類の技の組合せで構成されているため、動きがつかめないからである…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　苦手な子供も汗びっしょりのなわ跳び指導
  • 実践事例
  • 短なわ跳び・交差の二重跳び
  • 達成率93％　ポイントはグリップか
書誌
楽しい体育の授業 2005年2月号
著者
藤澤　芳昭
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、交差二重跳び　交差二重跳びは、「つばめ」とも呼ばれ、腕を交差した状態で二重回しをする技である…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　なわ跳びの基本＋人気絶大の新メニュー18
  • 実践事例
  • 短なわ・あや跳び系
  • （二重あや跳び）中学年でもできる、二重あや跳び
書誌
楽しい体育の授業 2003年12月号
著者
藤澤　芳昭
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、題材　二重あや跳び　二、跳び方　順まわし１回と腕交差まわし１回の計二回旋を一跳躍中に行なう技であり、「はやぶさ」ともいう…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「個人差を吸収する」体育授業開き
  • 実践事例
  • 低学年／用具を操作する運動遊び
  • 友達づくりは、なわ跳びで
書誌
楽しい体育の授業 2003年4月号
著者
藤澤　芳昭
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
なわ跳びで体育の授業開きをする。　合言葉は、これ。　３回跳べたら、友達チーム　４回跳べたら、仲よしチーム…
対象
低学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　これで万全！「体ほぐし運動」のメニュー一覧
  • 実践事例
  • 低・中学年／用具を操作する
  • ラダーで交流楽しいな
書誌
楽しい体育の授業 2002年6月号
著者
藤澤　芳昭
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
　これは使える。おもしろい。　ラダーを使った模擬授業をはじめて見た。　日本体育教育技術学会での盛島寛氏の授業だった…
対象
小学1，2，3，4年
種別
特集
仕様
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  • 特集　どの子にも成功体験―指導事例18
  • 実践事例
  • 二重跳び
  • めざせ二重跳び連続10回
書誌
楽しい体育の授業 2001年8月号
著者
藤澤　芳昭
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、目的　学年で成功体験教室を開き「やればできる」という自信を子供たちに持たせる。　子供同士の触れ合いを通して連帯感を育む…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　最新版・子供が喜ぶなわ跳び指導のコツ
  • 実践事例
  • 短なわ　二重跳び　後跳び
  • 指導二時間で達成率90％
書誌
楽しい体育の授業 2000年11月号
著者
藤澤　芳昭
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、二時間での変容　後ろ二重跳びの授業を、全二時間計画で行った。　対象は６年生40人。　目標は連続３回…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「この一言」で子供の動きが変わった
  • 実践事例
  • 体つくり
  • （体ほぐし・用具）二重跳びは、一、二、三、ドーン
書誌
楽しい体育の授業 2000年7月号
著者
藤澤　芳昭
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
すごい効果の二重跳び指導法があった。　二年生の男子。二重跳びは１回だけできる。しかし、しゃがんでしまって、２回めにはつながらない…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「体育的コミュニケーション」場作り30選
  • 実践事例
  • （１）言語的活動
  • 発問・指示／シンクロ運動を軸に心と体のふれあいを図る
書誌
楽しい体育の授業 2012年2月号
著者
佐藤　大輔
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　跳の運動遊び「みんなといっしょ」　　栃木県の平山勇輔氏の追試である。　教師の指示に合わせて、前後左右のいずれかの方向に向けてジャンプする。きわめてシンプルで、かつ楽しい活動である…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　「体育的コミュニケーション」場作り30選
  • 実践事例
  • （１）言語的活動
  • 説明・語り／いかなる「説明」も、いかなる「語り」も、子どもが聞いていなければ何の役にも立たない
書誌
楽しい体育の授業 2012年2月号
著者
伊藤　篤志
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　なぜ今、体育科で「言語活動」か　小学校学習指導要領（第１章第４「指導計画の作成等に当たって配慮すべき事項」）には、次のようにある。（波線：伊藤…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「体育的コミュニケーション」場作り30選
  • 実践事例
  • （１）言語的活動
  • 話し合い／技能を習得した上で話し合い活動
書誌
楽しい体育の授業 2012年2月号
著者
小倉　秀志
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　話し合い活動を成立させる条件　向山氏は「討論が成立するための条件」として、次の４点をあげている…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　「体育的コミュニケーション」場作り30選
  • 実践事例
  • （２）非言語的活動
  • 笑い／「笑い」を意識して、体育の授業を変える
書誌
楽しい体育の授業 2012年2月号
著者
小田原　誠一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　授業での「笑い」とは　体育の授業で、「笑い」は、必要である。　この「笑い」とは、共感の「笑い」である…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「体育的コミュニケーション」場作り30選
  • 実践事例
  • （２）非言語的活動
  • 目線／目線を合わせて動く力を育てる
書誌
楽しい体育の授業 2012年2月号
著者
川口　達実
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　目線が合わない　「挨拶する時、目が合わない子どもが増えています」と、幼稚園の園長先生から話を伺った。子ども相撲大会で子どもが相手の目を見ないために、立ち合いのタイミングが合わないと関係者から聞いた…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「体育的コミュニケーション」場作り30選
  • 実践事例
  • （２）非言語的活動
  • 表情／表情が和む体ほぐしの運動
書誌
楽しい体育の授業 2012年2月号
著者
角銅　隆
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
今年度１年生を担任している。　体育の授業では、体ほぐしの運動の中で、体育的コミュニケーションの場作りをしている…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「体育的コミュニケーション」場作り30選
  • 実践事例
  • （３）物を使用した活動
  • リズム太鼓／説明するよりリズム太鼓
書誌
楽しい体育の授業 2012年2月号
著者
三好　保雄
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　説明するよりリズム太鼓　体育の授業。　場を用意し、楽しく活動させる中で運動技能が向上するように組み立てる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「体育的コミュニケーション」場作り30選
  • 実践事例
  • （３）物を使用した活動
  • 体育ノート／「体育ノート」を使うと、友だちとの関わりが増え、新しい楽しさが生まれ、コミュニケーション能力が育つ
書誌
楽しい体育の授業 2012年2月号
著者
齋藤　徳三
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　体育ノートって？　体育ノート。　この言葉自体、ちょっと耳慣れないだろう。また、この言葉を聞いたことや使ったことはあっても、そのとらえ方は様々だろう…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「体育的コミュニケーション」場作り30選
  • 実践事例
  • （３）物を使用した活動
  • 音楽／サンバのリズムで「出会いのダンス」
書誌
楽しい体育の授業 2012年2月号
著者
矢吹　睦子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　東日本大震災・福島原発事故から７ケ月後の子どもたち　表土除去で線量が低くなっても、校庭での体育や業間遊びができない。地震による被害で、校舎や体育館が使用できない。家族が離ればなれで生活し、母子共々…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　「体育的コミュニケーション」場作り30選
  • 実践事例
  • （４）身体的活動　器械運動編
  • マット運動／コミュニケーションを取り入れることによって、苦手な子どもも楽しく活動できる
書誌
楽しい体育の授業 2012年2月号
著者
赤井　正臣
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
マット運動に対して苦手意識をもっている子どもたちは多い。今までに担当した経験からすると苦手な子どもは、３割ぐらいはいる。そのため、「声を掛け合う」「教え合う」「話し合う」などのコミュニケーションを取り…
対象
小学校
種別
特集
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