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この記事に関連する記事の検索結果
  • 成功体験を保証するなわ跳び指導
  • 二重跳び練習には、ジャンピングボード！
書誌
楽しい体育の授業 2008年9月号
著者
川村　浩史
ジャンル
保健・体育
全100件(1～20件)
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  • 成功体験を保証するなわ跳び指導
  • 成功体験を積ませることで連続二重跳びをできるようにさせる
書誌
楽しい体育の授業 2009年3月号
著者
古井　友樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもたちに連続二重跳びをさせるためには、まず二重跳びを１回できるようにさせなければならない。　一　二重跳び１回…
対象
小学校
種別
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  • 成功体験を保証するなわ跳び指導
  • 『ばってん』の習熟であや跳びをマスターする
書誌
楽しい体育の授業 2009年2月号
著者
又井　裕一郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
前任校で１年生28名全員があや跳びができるようになった指導を紹介する。指導期間は休み時間も含めて１週間ほどであった…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 成功体験を保証するなわ跳び指導
  • 長なわ跳びは「持ち手」が決め手！
書誌
楽しい体育の授業 2009年1月号
著者
星野　昌子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
全員が跳べるようになり、記録が伸びていくと、学習意欲が高まり、学級の雰囲気もよくなる。　そのためには、全員が跳びやすいようになわを回す「持ち手」（児童）を育てることが大切である…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 成功体験を保証するなわ跳び指導
  • 基礎技能は変化のある繰り返しで身に付ける
書誌
楽しい体育の授業 2008年12月号
著者
大西　永祐
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　なわの長さの調節　グリップをもたせ、なわの中心を両足で踏ませる。体側に沿ってなわを引き上げさせる…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 成功体験を保証するなわ跳び指導
  • どの子どもも上達する！導入のなわ跳びとなわ跳びリレー
書誌
楽しい体育の授業 2008年11月号
著者
末宗　昭信
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　毎時間の導入で　体育の授業の開始時。体育館でも、運動場でも、準備運動のあとは「なわ跳び」と決まっている…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 成功体験を保証するなわ跳び指導
  • ターナーのかすかな動きをマスターせよ
書誌
楽しい体育の授業 2008年10月号
著者
表　克昌
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
今年度、異動になり、ダブルダッチの授業を、５・６年生、18名に行った。この子どもたちは、これまでにダブルダッチの経験がなかった。指導時間は、20分×２回である。そして、学習障害の子どもを含めた全員がダ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 成功体験を保証するなわ跳び指導
  • なわ跳びに必要な基礎感覚を高める
書誌
楽しい体育の授業 2008年8月号
著者
小路　健太郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
勤務校の年間計画では、なわ跳びは冬に取り組む。これは、なわ跳びの運動が、寒い季節に体を温める運動であることが一つの理由である…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 成功体験を保証するなわ跳び指導
  • 「口伴奏」指導法でみんなができる
書誌
楽しい体育の授業 2008年7月号
著者
清水　由
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
長なわ跳びの授業をするときは、次のことを大事にする。　　①　スモールステップを踏まえる　②　８人程度の小集団で取り組む…
対象
小学校
種別
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  • 成功体験を保証するなわ跳び指導
  • 長なわ跳び１分間１００回のポイント５
書誌
楽しい体育の授業 2008年6月号
著者
藤澤　芳昭
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
なわ跳び研究会では「なわ跳びチャレンジランキング」を毎年開催している。なわチャレ全７種目の中で一番応募数が多いのは「１分間長なわ跳び」である。各年度の１位の記録を紹介する…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 成功体験を保証するなわ跳び指導
  • 二重跳びをクラス全員跳ばせるために、４月から継続して指導を行う
書誌
楽しい体育の授業 2008年5月号
著者
梶野　修次郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
なわ跳びの成功体験といえば、二重跳びである。　クラス全員が二重跳びができるようになるために必要なのは、４月からの継続した指導である…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 成功体験を保証するなわ跳び指導
  • 「なわ跳びがうまくなる会」で新記録を！
書誌
楽しい体育の授業 2008年4月号
著者
嶋林　聡
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
短なわ跳びの学習で、子どもたちの成功体験を保証するためには、私は、次の三つのことを重点として指導している…
対象
小学校
種別
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  • 子ども熱中！鉄棒の新ドリル (第8回)
  • お話作りで楽しく鉄棒遊び
書誌
楽しい体育の授業 2006年11月号
著者
川村　浩史
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「腕が疲れる」　「苦手だからやりたくない」　「なかなか上手にならない」　鉄棒の学習では、苦痛が伴ったり、できるできないがはっきりしていたりするので意欲的に取り組めない子が見られる…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 常識を疑え！この動き (第8回)
  • 蹴り足か、軸足かを疑う
書誌
楽しい体育の授業 2005年11月号
著者
川村　浩史
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
靴のひもの部分に、ボールを当てて蹴ってみよう。　インステップキックの指示の言葉である。　足首を氷のように凍らせて、ボールを蹴ろう…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • １秒・１cmの記録アップはこの指示で起こす
  • 児童のつまずきに対応し、記録を伸ばす幅跳び学習
書誌
楽しい体育の授業 2004年8月号
著者
川村　浩史
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
幅跳びを指導した際、児童の中によく見られた三つのつまずきを、指示の言葉によって解消しながら記録を伸ばしていった…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 効果抜群！ファックスできる体育学習カード
  • ボール運動（高学年）
  • みんなにっこり！ソフトバレー学習カード
書誌
楽しい体育の授業 2003年1月号
著者
川村　浩史
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、個人技能を高める　学習指導要領に示された内容の中に、新たにソフトバレーボールが加わった。サッカーやバスケットボール等と同様に、ソフトバレーボールを指導する場合も、個人の技能を高めることが重要である…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • ミニ特集　12月の体育はこう指導する（ボールけり運動）
  • 中学年
  • 確実にドリブル技能向上！「ハードルサッカー」
書誌
楽しい体育の授業 2007年12月号
著者
川村　浩史
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　ハードルサッカー　子どもたち１人１人に身に付けさせたい個人技能は、ドリブルで相手を抜けるようになること…
対象
中学年
種別
小特集
仕様
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  • 特集　人気のアイデアスポーツ18を授業する
  • 実践事例
  • ディスク・アメフット
  • ルールの工夫で女子も汗いっぱい
書誌
楽しい体育の授業 2006年8月号
著者
川村　浩史
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１．あらまし　ボールの代わりに、ディスクを使ったアメリカンフットボール。ただし、タックルやファーストダウンのようなルールはなく、ディスクをパスしながら、相手コートのエンドラインまで運べば得点となるゲー…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　苦手な子供も汗びっしょりのなわ跳び指導
  • 実践事例
  • 短なわ跳び・あや跳び
  • ステップを取り入れたリズムなわ跳び
書誌
楽しい体育の授業 2005年2月号
著者
川村　浩史
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、ステップを作る　できない技をできるようにさせるには、ステップを作ってやることが原則である。向山洋一全集『子供の運動量を確保する向山流体育授業』より…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　「器械運動が苦手」を巻き込む集団活動18選
  • 実践事例
  • 基本の運動
  • 〈跳び箱遊び〉恐怖心を取り除く集団跳び箱遊び
書誌
楽しい体育の授業 2004年12月号
著者
川村　浩史
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、恐怖心　低学年の跳び箱遊びは、中・高学年の跳び箱運動につなげるため、恐怖心を取り除くことを最大のねらいとして進めたい…
対象
小学校
種別
特集
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  • ミニ特集　新学習指導要領への提言「跳び箱」
  • 跳び箱運動／中学年
  • 習熟過程を生かした指導
書誌
楽しい体育の授業 2003年9月号
著者
川村　浩史
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、現代的な課題　近年、児童の育成環境の変化等によって、次のことが指摘されている。　・体力、運動能力の低下…
対象
中学年
種別
小特集
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