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この記事に関連する記事の検索結果
  • レベルアップ　これだけは押さえたい体育授業の基礎・基本
  • 体育の授業分析と授業研究
書誌
楽しい体育の授業 2009年3月号
著者
岩井　邦夫
ジャンル
保健・体育
全100件(41〜60件)
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  • レベルアップ　これだけは押さえたい体育授業の基礎・基本
  • 子どもをよく見よ、じっと見よ、見逃すな。そして、ほめて、ほめまくれ
書誌
楽しい体育の授業 2010年3月号
著者
星野　裕二
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもをよく見よ、じっと見よ、見逃すな。そして、ほめて、ほめて、ほめまくれ。　これは、向山洋一氏の言葉である…
対象
小学校
種別
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  • レベルアップ　これだけは押さえたい体育授業の基礎・基本
  • 変化のある繰り返し、畳み掛ける技術で運動量を確保せよ
書誌
楽しい体育の授業 2010年1月号
著者
星野　裕二
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
運動量の確保　体育授業の基礎・基本を一つ上げよといわれたら、私はこれを上げる。　では、どれぐらいの運動量を確保すればいいのか…
対象
小学校
種別
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  • レベルアップ　これだけは押さえたい体育授業の基礎・基本
  • 体育授業の「できる」と「分かる」
書誌
楽しい体育の授業 2009年12月号
著者
白石　豊
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１９７０〜１９８０年代の詰め込み教育や受験戦争などで発生した諸問題を背景に登場してくるのが「ゆとり教育」であり、その具体化された姿が２００２年から完全実施されている現行の学習指導要領である。「ゆとり教…
対象
小学校
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  • レベルアップ　これだけは押さえたい体育授業の基礎・基本
  • 特別支援の子に必要な体育授業のポイント
書誌
楽しい体育の授業 2009年11月号
著者
五十嵐　勝義
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
発達障害の子どもが体育授業で示す問題は多様である。協応動作が苦手、指示を正確に受け取れない、周りの様子を見て動けない、活動の変化に弱い…、など様々である…
対象
小学校
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  • レベルアップ　これだけは押さえたい体育授業の基礎・基本
  • 運動量（時間）を意識しないと体は育たない
書誌
楽しい体育の授業 2009年10月号
著者
槇田　健
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
先日、中学校の体育の研究授業に参加できる機会を得ていた。　しかし、別用で参加できなくなった。　参加する先生に言う…
対象
小学校
種別
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  • レベルアップ　これだけは押さえたい体育授業の基礎・基本
  • 協応動作を意識せよ―教師もやってみてレベルアップ
書誌
楽しい体育の授業 2009年9月号
著者
石黒　修
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
春のＴＯＳＳデーで、「これだけは知っておきたい授業で使える基本10」の講座を行った。　メインは「跳び箱指導」である…
対象
小学校
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  • レベルアップ　これだけは押さえたい体育授業の基礎・基本
  • 成功を体験させる教材「ちょんかけごま」
書誌
楽しい体育の授業 2009年8月号
著者
山本　貞美
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
抵抗ある教材を準備する　床面でなく紐を使い空中で回る「ちょんかけごま」は、数あるコマの中では最も難しい…
対象
小学校
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  • レベルアップ　これだけは押さえたい体育授業の基礎・基本
  • 楽しい運動をたくさんやっているうちに上手になる
書誌
楽しい体育の授業 2009年7月号
著者
渡辺　喜男
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
向山氏は、常々、体育において運動量を確保せよと述べている。　それは、「運動量＝運動の回数」を増やせということである…
対象
小学校
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  • レベルアップ　これだけは押さえたい体育授業の基礎・基本
  • 心地よく泳ぐことをめざした水泳指導
書誌
楽しい体育の授業 2009年6月号
著者
下永田　修二
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
水泳の授業の目的は、心地よく泳ぐこと、また、泳ぐ距離を伸ばしたりすることに楽しさや喜びを味わうことである。しかし、実際の水泳の授業では、「25メートル泳ぎ切ろう」、「あと10メートル頑張ろう」というよ…
対象
小学校
種別
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  • レベルアップ　これだけは押さえたい体育授業の基礎・基本
  • 仲間を指導することから始まるよい体育授業への道程
書誌
楽しい体育の授業 2009年4月号
著者
山本　悟
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
小学校の教員をめざす学生に体育の授業を指導している。科目名は「初等体育科指導法」。１コマ90分の講義を15回行い、学生には２単位が与えられる。小学校教員養成課程において、体育授業に関する知識や指導技術…
対象
小学校
種別
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  • レベルアップ　これだけは押さえたい体育授業の基礎・基本
  • 野菜と“ともだち”になろう！―《食育》（低・中学年）
書誌
楽しい体育の授業 2009年2月号
著者
近藤　真庸
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
●ねらい　給食メニューには、たくさんの旬の野菜が使われている。栄養職員の先生は、子どもたちに残さずおいしく食べてもらうために、季節や色、値段を考えて、いろんな野菜を組み合わせたり、調理の仕方や味付けを…
対象
小学1，2，3，4年
種別
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  • レベルアップ　これだけは押さえたい体育授業の基礎・基本
  • 有効な「言葉がけ」は、技習得の早道
書誌
楽しい体育の授業 2009年1月号
著者
山本　貞美
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
教員対象の画期的研究集会　２００８年９月９日、教員対象の会を開催した。床面でなく紐を使い空中で回る、数あるコマの中では最も難しい「ちょんかけごま」の実技研修会に北海道石狩管内教師94名が参加した。各地…
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小学校
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  • レベルアップ　これだけは押さえたい体育授業の基礎・基本
  • 何（？）をどう教えるのか
書誌
楽しい体育の授業 2008年12月号
著者
白石　豊
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
体育授業に限らず、あらゆる教育的活動においては、「何」を「どう」教えるのかがもっとも重要な課題である…
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小学校
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  • レベルアップ　これだけは押さえたい体育授業の基礎・基本
  • 機器の利用は？
書誌
楽しい体育の授業 2008年11月号
著者
藤井　喜一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
先日の体育実技授業でのことである。同僚の先生が、「ちょっとこれを見てください」と、ＵＳＢメモリのようなものを持ってきた…
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小学校
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  • レベルアップ　これだけは押さえたい体育授業の基礎・基本
  • シンクロ運動の基礎・基本
書誌
楽しい体育の授業 2008年10月号
著者
福本　敏雄
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　今なぜシンクロか　仲間とコミュニケーションが取れない子どもの増加が問題となっている。地域社会における子どもの集団遊びの減少が一因としてあげられる。地域で行われていた伝承遊びは「ダルマさんが転んだ…
対象
小学校
種別
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  • レベルアップ　これだけは押さえたい体育授業の基礎・基本
  • 年間を見通した体づくりを―名人の授業の秘密―
書誌
楽しい体育の授業 2008年9月号
著者
松本　光男
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
跳び箱が跳べないと分かっている子に、どうして跳び箱を跳ばせるのですか。跳び箱が跳べるような体づくりをしてから跳ばせれば、跳び箱は誰でも跳べるのです…
対象
小学校
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  • レベルアップ　これだけは押さえたい体育授業の基礎・基本
  • 「生きる力」をはぐくむ体育授業
書誌
楽しい体育の授業 2008年8月号
著者
盛島　寛
ジャンル
保健・体育
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学校で子どもたちの「生きる力」をよりいっそうはぐくむことを目指した新しい学習指導要領が告示された…
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小学校
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  • レベルアップ　これだけは押さえたい体育授業の基礎・基本
  • 一人ひとりの子どもを見つめる
書誌
楽しい体育の授業 2008年7月号
著者
阪本　一英
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
これからの体育科では、中央審議会の討議の結果をふまえ、基礎的基本的内容の定着を目指す学習が展開されていくことと思う。こういった学習を目指すとき、陥りやすい落とし穴がある。「一つの基礎的技能の定着を目指…
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  • レベルアップ　これだけは押さえたい体育授業の基礎・基本
  • いつ、何を、どのように教えるのか
書誌
楽しい体育の授業 2008年5月号
著者
白石　豊
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
昨年10月に、文部科学省から２００６年度の新体力テストの結果が発表された。その発表を受けたほとんどの新聞は、「子どもの体力下げ止まり？」、「最近10年、運動不足が定着」などといった見出しで、その内容を…
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  • レベルアップ　これだけは押さえたい体育授業の基礎・基本
  • 足元から子どもの身体（からだ）を見直す『足育学習』の導入を！
書誌
楽しい体育の授業 2008年4月号
著者
大前　宣徳
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　今、子どもの足が危ない！？　足は、基本的な動作である「立つ」「歩く」「走る」「跳ぶ」「蹴る」「登る」など実に様々な運動を可能にする土台である。しかし、そのバランスがよくないことにより姿勢が悪い、疲…
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