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ミニ特集 10月・すぐに授業ができる!今月の単元計画
<高学年/ハードル走>活動量にあふれ、子どもが思考するハードルの授業づくりをめざして
書誌
楽しい体育の授業 2012年10月号
著者
平山 勇輔
ジャンル
保健・体育
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ミニ特集 10月・すぐに授業ができる!今月の単元計画
<高学年・マット運動>ペア学習で息が合う!そして最後にシンクロマット
書誌
楽しい体育の授業 2013年10月号
著者
根津 盛吾
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 緻密につくった学習カード 器械運動の学習カードは、分厚い「冊子」などにすると、児童も書き込みが大変だし、教師も一人一人のカードを見る負担が大きくなるので、私は採用していない。代わりに私は、「画用紙…
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ミニ特集 3月・すぐに授業ができる!今月の単元計画
<高学年・持久走>「持久走」の授業は、安全面の配慮を第一に考えるべきである
書誌
楽しい体育の授業 2013年3月号
著者
平山 勇輔
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 持久走の位置づけ 持久走は、「体つくり運動」の「イ 体力を高める運動」の例示の中に記述されている…
対象
高学年
種別
小特集
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ミニ特集 2月・すぐに授業ができる!今月の単元計画
<高学年/体つくり運動> 「体ほぐしの運動」の授業は「動的」「静的」な学習活動と、「全」「ペア」「グループ」などの学習形態を組み合わせてつくる
書誌
楽しい体育の授業 2013年2月号
著者
平山 勇輔
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 体つくり運動 体つくり運動には「体ほぐしの運動」と「体力を高める運動」の二つがあるが、本稿では、「体ほぐしの運動」について述べていく。指導要領には「体ほぐしの運動」について、次のように記述されてい…
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ミニ特集 1月・すぐに授業ができる!今月の単元計画
<高学年・バスケットボール>単元を通したドリルゲームで「ボール操作」を身に付け、簡易化されたゲームで「ボールを受けるための動き」に気付かせる
書誌
楽しい体育の授業 2013年1月号
著者
平山 勇輔
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 ボール運動の技能 指導要領には、ボール運動の技能について次のように記述されている。 ア ゴール型では、簡易化されたゲームで、ボール操作やボールを受けるための動きによって、攻防をすること…
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ミニ特集 12月・すぐに授業ができる!今月の単元計画
<高学年・サッカー>サッカーに必要な基礎技能の習得と、女子や苦手な子が活躍するためのゲームの工夫をする
書誌
楽しい体育の授業 2012年12月号
著者
平山 勇輔
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 サッカーの技能 指導要領には、ボール運動の技能について次のように記述されている。 ア ゴール型では、簡易化されたゲームで、ボール操作やボールを受けるための動きによって、攻防をすること…
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ミニ特集 11月・すぐに授業ができる!今月の単元計画
<高学年・走り幅跳び>走り幅跳びの重点指導ポイントを1カ所にしぼり、教えて、やらせて、そして個別評定で鍛える
書誌
楽しい体育の授業 2012年11月号
著者
平山 勇輔
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 走り幅跳びの技能 走り幅跳びでは、リズミカルな助走から踏み切って跳ぶこと。 これが学習指導要領解説に示されている走り幅跳びの身に付けるべき技能である…
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ミニ特集 9月・すぐに授業ができる!今月の単元計画
<高学年・跳び箱運動>子どものつまずきに応じた場の工夫と、スモールステップでの指導を心がける
書誌
楽しい体育の授業 2012年9月号
著者
平山 勇輔
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 跳び箱が跳べない子をなくそう まずは、跳び箱ができない子を跳べるようにしたい。向山式跳び箱指導法を行うと、高学年まで1回も跳び箱が跳べなかった子が、魔法のように跳べるようになる…
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ミニ特集 8月・すぐに授業ができる!今月の単元計画
<高学年・マット運動>変化のある繰り返しで運動量を確保する向山型マット運動の授業
書誌
楽しい体育の授業 2012年8月号
著者
平山 勇輔
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 単元を通して準備・片づけをシステム化しておく 最初の指導で道具の扱いを徹底し、システム化すれば、子どもの運動量を確保することができる…
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ミニ特集 7月・すぐに授業ができる!今月の単元計画
<高学年・鉄棒>パーツに分けて鉄棒運動の授業をマネジメントする
書誌
楽しい体育の授業 2012年7月号
著者
平山 勇輔
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 単元を通しての「基礎感覚」づくり 鉄棒運動に必要な基礎感覚で代表的なものは、次の通りである
対象
高学年
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ミニ特集 6月・すぐに授業ができる!今月の単元計画
<高学年・水泳>10メートルも泳げなかった子が次々と25メートル泳げるようになる向山型水泳指導法の威力!
書誌
楽しい体育の授業 2012年6月号
著者
平山 勇輔
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 初めて25メートルを泳げた子が続出 毎年、向山型水泳指導法で授業を行う。 昨年、一昨年と、クラス全員が25メートルを泳げるようになった…
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高学年
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ミニ特集 5月・すぐに授業ができる!今月の単元計画
<高学年>短距離走の指導は、向山実践をベースに色々なバリエーションで行おう!
書誌
楽しい体育の授業 2012年5月号
著者
平山 勇輔
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 向山実践「スタンディングスタート」の授業 向山先生は、スタートの授業について次のように述べている。(全集9『体育授業を知的に…
対象
高学年
種別
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ミニ特集 4月 すぐに授業ができる!今月の単元計画
<高学年>授業開きでしっかりとルールを示し、子どもを統率しよう!
書誌
楽しい体育の授業 2012年4月号
著者
平山 勇輔
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 4月の体育は学級づくり 体育は子どもが楽しみにしている教科である。 しかし、同時に、子どもがぐちゃぐちゃになりやすい教科でもある…
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高学年
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特集 体育授業の腕をあげる“スキル&システム”―未来への教育遺産
次世代の体育研究をこう構築する―ヤング・6つの提案
先人の実践に学ぶ
書誌
楽しい体育の授業 2015年3月号
著者
平山 勇輔
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保健・体育
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開眼!プロスポーツ選手のコメント (第11回)
羽生結弦選手の被災地への思い、感謝の気持ちから学ぶ
書誌
楽しい体育の授業 2015年2月号
著者
平山 勇輔
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ソチオリンピック男子フィギュアスケート金メダリスト、羽生結弦選手。 羽生選手は、オリンピック後、次のようにコメントしている…
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特集 体幹を強化!科学的トレーニング法23
足の動き強化で運動UP=実証済み科学的トレーニング
1 今までの指導とどこが違うのか
<水泳>ひざは曲げすぎず・伸ばしすぎず
書誌
楽しい体育の授業 2015年1月号
著者
平山 勇輔
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 クロールのキックはひざを曲げすぎず伸ばしすぎず クロールのキックの指導でよく言われているのが…
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開眼!プロスポーツ選手のコメント (第9回)
オリンピック金メダリスト・高橋尚子選手が語る「魔法の言葉」
書誌
楽しい体育の授業 2014年12月号
著者
平山 勇輔
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 座右の銘 シドニーオリンピックのマラソン金メダリストである高橋尚子選手。 その高橋選手の座右の銘が、次の言葉である…
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開眼!プロスポーツ選手のコメント (第7回)
「逃げないこと」「立ち向かっていくこと」
イチローの語る「強さ」から学ぶ
書誌
楽しい体育の授業 2014年10月号
著者
平山 勇輔
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
私の好きな絵本に、蒔田晋治さんの『教室はまちがうところだ』がある。 間違いを恐れず、チャレンジを続け、自分自身の可能性を伸ばしていく場。それこそが、教室であると私も思う…
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特集 オリンピック風“華やか運動会”種目集
アンコールが起こる表現運動の指導
[高学年]参観者を感動させる表現の指導
子どもの動きがダイナミックに変身するニャティティソーラン指導
書誌
楽しい体育の授業 2014年9月号
著者
平山 勇輔
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保健・体育
本文抜粋
松崎力氏のニャティティソーランの映像を見た。 ダンスは、入場からいきなり始まる。 自分の立ち位置につくまで、ダイナミックな演技が続く…
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開眼!プロスポーツ選手のコメント (第5回)
プロの語る「努力」の大切さ
書誌
楽しい体育の授業 2014年8月号
著者
平山 勇輔
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 努力の大切さ 一年後の成功を想像すると、基本の地味な作業に取り組むことができる。 僕はその味をしめてしまったんですよ…
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開眼!プロスポーツ選手のコメント (第3回)
プロは一つの行為を細分化して見ることができる
書誌
楽しい体育の授業 2014年6月号
著者
平山 勇輔
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 水泳のキックとかき アテネ・北京オリンピックの金メダリスト、北島康介。 その北島を育てた平井伯昌コーチは、著書『世界でただ一人の君へ』(幻冬舎)で、次のように述べている…
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国語教育 2022年10月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
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教室環境づくりスキル
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