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  • 若手教員必見！教材・教具のユースウェア (第10回)
  • どの子も楽しくできる棒を使った運動
書誌
楽しい体育の授業 2013年1月号
著者
川口　達実
ジャンル
保健・体育
全100件(1～20件)
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  • 若手教員必見！教材・教具のユースウェア (第12回)
  • 投げ方の基礎から始めて、やんちゃ君も夢中になる全員当てっこゲーム
書誌
楽しい体育の授業 2013年3月号
著者
川口　達実
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　基礎技能と運動量　１年生がドッジボールをした時、次のような問題点が目についた。　①　両足を横に揃えて、投げる…
対象
小学校
種別
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  • 若手教員必見！教材・教具のユースウェア (第8回)
  • 子どもがどんどん上達する向山式なわとび指導
書誌
楽しい体育の授業 2012年11月号
著者
川口　達実
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　一斉指導から始める　ＡＤＨＤの疑いのある４年生Ｙ君が、１月に１回二重跳びができるようになった。向山式なわとび級表を使って指導したからである…
対象
小学校
種別
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  • 若手教員必見！教材・教具のユースウェア (第4回)
  • 顔を水につけられない子どもがヘルパーと背浮きで泳げるようになる
書誌
楽しい体育の授業 2012年7月号
著者
川口　達実
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
顔を水につけられない子どもがいる。目を開けられない、息ができないなどの恐怖心があるからである。そうした子どもに有効な泳ぎが、「ちょうちょう背泳ぎ」（鈴木勘三氏）である…
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小学校
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  • 若手教員必見！教材・教具のユースウェア (第2回)
  • 全員が楽しんでゲームできる「スーパー袋ボール」
書誌
楽しい体育の授業 2012年5月号
著者
川口　達実
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　柔らかいスーパー袋ボール　作り方は、①新聞紙１枚を丸める。②それをレジ袋の中に入れて、大きさを調整して、口をしばるだけでよい。または、しばった後にガムテープで貼る。作り方は、佐野隆氏（佐野幼児体育…
対象
小学校
種別
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  • 若手教員必見！教材・教具のユースウェア (第11回)
  • 子どもがなわ跳び大好きになる！なわとび級表
  • 四つのユースウェアを守ることで教室にドラマが生まれる
書誌
楽しい体育の授業 2013年2月号
著者
中桐　信哉
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　級表を渡すこと　教師になって10年がたった。体育主任をするようになって５年目である。２年前から自分のクラスだけでなく、全校で「なわとび級表」を使えるようになった。そのことで、自校の子どもたちのなわ…
対象
小学校
種別
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  • 若手教員必見！教材・教具のユースウェア (第9回)
  • 鬼遊びでも大活躍!!低学年から使える「タグベルトとタグ」
  • 正しく身につけさせ、ケガなく安全に｢タグッ！」
書誌
楽しい体育の授業 2012年12月号
著者
小林　宏
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　タグベルトとタグ　この二つは、「タグラグビー」で使用するものである。（タグラグビーは、「学習指導要領解説・体育編」の３年生以上のゴール型ボールゲームの中の一つの例として取り上げられている…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 若手教員必見！教材・教具のユースウェア (第7回)
  • 向山型なわとび級表のユースウェア
  • 熱中を生むシステム化
書誌
楽しい体育の授業 2012年10月号
著者
石川　圭史
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　衝撃のセミナー　２０１１年度、福岡で行われた向山型体育セミナーに参加した。そこで聞いた「なわとび級表」の使い方に、衝撃を受けた…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 若手教員必見！教材・教具のユースウェア (第6回)
  • 二重跳びの指導方法―スーパーとびなわのユースウェア
書誌
楽しい体育の授業 2012年9月号
著者
清水　晃雄
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
スーパーとびなわは優れた教材だ。回しやすい、跳びやすいということはすぐに実感できる。子どもによっては与えるだけで、二重跳びができるときもある。しかし正しい持ち方や二重跳びリレーなどのシステムがあると…
対象
小学校
種別
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  • 若手教員必見！教材・教具のユースウェア (第5回)
  • ｢鉄棒くるりんベルト｣のユースウェア
  • 校内301人に成功体験を与えたすごい教材
書誌
楽しい体育の授業 2012年8月号
著者
岩田　史朗
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
学校全体で、逆上がり全員達成に取り組んだことがある。　１年間で３０１人の児童が逆上がり（１・２年生は足抜き回り）をできるようになった…
対象
小学校
種別
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  • 若手教員必見！教材・教具のユースウェア (第3回)
  • くるりんベルトと足運びの指導で簡単に回れる
書誌
楽しい体育の授業 2012年6月号
著者
辻岡　義介
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　くるりんベルトの使い方　くるりんベルトは、３人に一つずつぐらいは用意しておくとよい。次の手順で教える…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 若手教員必見！教材・教具のユースウェア (第1回)
  • 向山式開脚跳び指導法のユースウェア(1)
  • 書かれていない部分にこそ「神」が宿っている
書誌
楽しい体育の授業 2012年4月号
著者
根津　盛吾
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　ここからだ・これからだ　①『跳び箱は誰でも跳ばせられる』向山洋一著（明治図書）　　今すぐ入手してほしい。そして感動のドラマを熟読してほしい。私も学級の荒れに悩んでいた新卒２年目に本屋で出会い、その…
対象
小学校
種別
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  • 発達障害のある子どもへの体育　ＯＫ・ＮＧ対応 (第11回)
  • 導入時に好きな運動・できる動きから始めて、ほめる
書誌
楽しい体育の授業 2015年2月号
著者
川口　達実
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　好きな運動から始める　三年男児ＡＤＨＤ児Ｔ君を担任した。体育の服装をしてくるのに、体育が始まるとすぐにどこかへ行った。跳び箱運動などの器械運動やなわ跳びなどは、自分がうまくできないことが友だちにも…
対象
小学校
種別
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  • 特別支援の子どもも活躍！楽しい体育授業
  • 「できる」喜びを保障するろくぼくの授業
書誌
楽しい体育の授業 2010年1月号
著者
川口　達実
ジャンル
保健・体育／特別支援教育
本文抜粋
特別支援学級、１年生３人、６年生１人を担任している。私は、授業で、次の３点に留意している。　１　簡単な動きから始める…
対象
小学校
種別
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  • １秒・１cmの記録アップはこの指示で起こす
  • 足の裏の向きで記録が伸びる
書誌
楽しい体育の授業 2004年7月号
著者
川口　達実
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、足の裏の向きで跳ぶ動きが　　変わる　　私の町では、５月の下旬に連合体育大会がある。学年別種目で、６年生は全員が走り高跳び「挟み跳び」に挑戦する。標準記録というのがあり、クリアした子には認定証がもら…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • はじめの５分で子供をのせる運動
  • 基本の運動20で心も体もポカポカ
書誌
楽しい体育の授業 2003年12月号
著者
川口　達実
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、基本の運動で始めるポイント４　導入５分で、３年生の子供をのせるポイントは、次の４点である。　(1)　全員が揃っていなくても、体育館にいる子供だけで始める…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 知的な体育発問・指示はこれだ！
  • 大きな歩幅でステップシュート
書誌
楽しい体育の授業 2003年1月号
著者
川口　達実
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、リズムと歩幅変化のドリブル　ドリブルをしてから、両手でボールをキャッチする。この動きを「歩く→スキップ→ギャロップ→走る」と段階的に高めてもできることが、ステップシュートにつながると考え、次の指示…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 知的な体育発問・指示はこれだ！
  • 足の裏の向きで跳び方が変わる
書誌
楽しい体育の授業 2002年10月号
著者
川口　達実
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
学年合同体育で、５年生69名に、準備や後始末を除いて、毎時間約15分、走り高跳び「はさみ跳び」を５回指導した…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 知的な体育発問・指示はこれだ！
  • 呼吸のリズムをつくる手の動き
書誌
楽しい体育の授業 2002年7月号
著者
川口　達実
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
25ｍを泳げない４年生12名に、ちょうちょう背泳ぎを指導した。顔を水につけることができないＭ子がいた。恐怖心を和らげるため、全員に水中ゴーグルをつけさせ、幼児用プール（水深約30㎝、大プールの隣にある…
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  • ＴＯＳＳ体育研究会報告
  • 全国にスパーク！一輪車ＭＬ
書誌
楽しい体育の授業 2002年6月号
著者
川口　達実
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、２日間で100名が一輪車ＭＬに加入　11月、法則化体育一輪車ＭＬを立ち上げた。12月27・28日法則化解散合宿の会場で参加者の方々に加入を呼びかけた。加入してくださった方は２日間で100名になった…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 知的な体育発問・指示はこれだ！
  • 跳び前転の要は腰角にあり
書誌
楽しい体育の授業 2002年4月号
著者
川口　達実
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、腰角が小さい前転の指導　４年生34名に実施した。　前転で、足を伸ばしたままマットにつくまで回転したり、膝の曲げが不十分だったりして、起きあがることができない子供がいる…
対象
小学校
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