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  • 特集　クラス団結！子どもを育てる運動会づくり
  • クラス団結・保護者も味方する！運動会盛り上げアイデア
  • けがや病気等で運動会を見学する子も楽しめるアイデア〜主役を盛り上げる影の主役は君だ！〜
書誌
楽しい体育の授業 2015年5月号
著者
南　惠介
ジャンル
保健・体育
全100件(21〜40件)
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  • 特集　学級崩壊しない授業技術の基礎基本
  • 実践事例
  • ボール運動
  • 〈ドッジボール〉楽しく体育の授業を行う三つの条件
書誌
楽しい体育の授業 2006年4月号
著者
南　惠介
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
言うまでもなく、子どもと教師が必ず関わるもっとも長い時間は、授業時間である。　その授業が子どもにとって苦痛でしかないとしたら、子どもたちはやる気をなくすか、荒れるしかなくなるだろう…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　黄金の三日間・「体育スペシャル授業」
  • 実践事例
  • 低学年／用具を操作する運動遊び
  • 学習規律を意識しながら楽しく遊ぼう
書誌
楽しい体育の授業 2004年4月号
著者
南　惠介
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、最初の授業で何を意識するか　最初の授業で何を意識して授業を行うか。　体育に限らず、全ての教科で共通しているのは、次の２つであろう…
対象
低学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　“この走・跳・投”指導で運動能力がグーンと伸びる
  • 実践事例
  • 投の技能を高める指導／高学年
  • 「マイボール」で習うより慣れろ
書誌
楽しい体育の授業 2003年10月号
著者
南　惠介
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、「投げられない」子供たち　子供たちの体力が年々落ちていると言われている。　体力テストの結果を見ていても、10年、20年前と比べると明らかに走、投、跳の能力は衰えていると言える…
対象
高学年
種別
特集
仕様
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  • すぐに授業ができる！今月の単元計画 (第15回)
  • 低学年／遊ぶから楽しい。楽しいから上達する
書誌
楽しい体育の授業 2016年6月号
著者
南　惠介
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
シンプルに単元計画を考えてみる　「水泳」は指導要領の中の低学年では「水遊び」と表記されています
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 効果抜群！ファックスできる体育学習カード
  • 食の教育
  • 食の教育は給食から
書誌
楽しい体育の授業 2009年8月号
著者
南　惠介
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　食の教育の大切さ　「食育」という言葉が世に広まり、「食」の大切さを考える機会が増えた。　体をつくるもととしての食物だけでなく、人間の行動にも影響を与えるものとして、大切にしていきたい…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • ミニ特集　６月の体育（水遊び・水泳）はこう指導する
  • 中学年
  • ６月　水泳の「黄金の三日間」
書誌
楽しい体育の授業 2006年6月号
著者
南　惠介
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
４月。　多くの教師が、計画を練りに練って授業開きを行う。きちんと計画していないと、その一年間はぐちゃぐちゃになる…
対象
中学年
種別
小特集
仕様
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  • 効果抜群！ファックスできる体育学習カード
  • 体力を高める運動
  • ＳＡＱで巧みさを高める
書誌
楽しい体育の授業 2001年3月号
著者
南　惠介
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、カード作成の意図　「体力を高める」といっても、小学校段階では筋肉をつけるというよりは、「巧みさ」を身に付ける時期であると考える…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 特集　ボールゲームがもっと楽しくなる！教師の役割
  • 【提言】教師も楽しむ姿勢で授業が変わる
書誌
楽しい体育の授業 2025年1月号
著者
冨永　泰寛
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「先生，私もシュートが決まりました」と笑顔で子どもたちが駆け寄ってきます。当時新採２年目だった私は，バスケットボールの授業で，どうすれば球技の苦手な子たちもシュートを決めることができるのか考えていまし…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ボールゲームがもっと楽しくなる！教師の役割
  • ゲーム場面の指導だけではない！ゲーム・ボール運動の授業における教師の役割
書誌
楽しい体育の授業 2025年1月号
著者
吉永　武史
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　まずは「教材」づくりから　体育の授業づくりでは，学習の直接的対象となる「教材」づくりが授業の成否を大きく左右することとなります。そのため，ゲーム・ボール運動（以下，ボールゲーム）の授業に取り組むに…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ボールゲームがもっと楽しくなる！教師の役割
  • 単元前の教師の役割
  • ゲーム・ボール運動の学習内容の検討と教材研究
書誌
楽しい体育の授業 2025年1月号
著者
鈴木　健一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
POINT１　学習内容の検討の基本的な考え方　（１）コンピテンシーベースの視点　「各種の運動の行い方（中略）について理解するとともに，基本的な動きや技能を身に付ける」，「自己の課題を見付け，その解決に…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ボールゲームがもっと楽しくなる！教師の役割
  • 単元前の教師の役割
  • 子どもの実態に応じたゲーム・ボール運動の単元計画づくり
書誌
楽しい体育の授業 2025年1月号
著者
西岡　毅
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
POINT１　単元計画の基本的な考え　単元計画の基本的な考え方を次の４つのポイントに集約しました…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ボールゲームがもっと楽しくなる！教師の役割
  • 単元前の教師の役割
  • 効果的な学習を生み出すコートや教具の工夫
書誌
楽しい体育の授業 2025年1月号
著者
中島　信夫
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
POINT１　ゲーム中心！ネット型コート作り　ネット型の学習は，学校体育でないと経験することが難しい領域です。試合を行うことは尚更です。多様な仲間とゲームに取り組むことは，子どもたちにとって貴重な時間…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ボールゲームがもっと楽しくなる！教師の役割
  • 単元前の教師の役割
  • 一人ひとりの能力が発揮できるチーム分け
書誌
楽しい体育の授業 2025年1月号
著者
由木　正浩
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
よい体育学習には「学習の勢い」と「肯定的な雰囲気」があると言われています。これらは体育学習における「基礎的条件」であり，「肯定的な雰囲気」づくりのためには，チーム分け（グループ分け）を慎重に行う必要が…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ボールゲームがもっと楽しくなる！教師の役割
  • 単元前の教師の役割
  • 盛り上がるゲームの対戦方法
書誌
楽しい体育の授業 2025年1月号
著者
大津　展子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
POINT１　「スポーツ教育モデル」とは　教材を選んで，単元を計画して，教具の準備等々，１から全て１人で用意するのは，楽しいけれど大変な時もあると感じたことありませんか。子どもたちのことを１番に考える…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ボールゲームがもっと楽しくなる！教師の役割
  • 単元中の教師の役割
  • 練習やゲーム中の教師の関わり　「やってみたい」「またやりたい」ゲームの実現
書誌
楽しい体育の授業 2025年1月号
著者
河田　侃也
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
POINT１　チームごとのルールで！　ゲーム・ボール領域では，子どもたちが「やってみたい」「またやりたい」と思えるような魅力的な教材・授業にしていくことが重要です。その中で，大きな要素になるのが，規則…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ボールゲームがもっと楽しくなる！教師の役割
  • 単元中の教師の役割
  • 子どもの困り感にもとづいた規則やルールの工夫
書誌
楽しい体育の授業 2025年1月号
著者
設楽　和輝
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
POINT１　はじめのルールはシンプルに！　ボール運動系の学習は，子どもたちが「何をしていいのか分からない」とならないように，はじめのルールをシンプルに提示することが重要です。シンプルと言っても外して…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ボールゲームがもっと楽しくなる！教師の役割
  • 単元中の教師の役割
  • ゲームにつなげるための効果的な作戦タイム
書誌
楽しい体育の授業 2025年1月号
著者
藤本　祥太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
POINT１　動画を用いたゲーム分析　ボール運動では特に，自分がどう動いているか，課題はどこにあるのかを実感することは非常に難しいものです。運動が苦手な子どもはイメージと動きのズレがわからず立ちつくし…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ボールゲームがもっと楽しくなる！教師の役割
  • 単元中の教師の役割
  • 学習をスムーズに展開するマネジメントの工夫　認知学習場面の重要性
書誌
楽しい体育の授業 2025年1月号
著者
福ヶ迫　善彦
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
POINT１　授業は，ダラダラではなく，機敏に！　体育授業では，「とんぼ返り」，つまり，教師が一度解散させた子どもたちを，再度集めることは避けるべきです。なぜならば，無駄な時間（マネジメント場面の時間…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　ボールゲームがもっと楽しくなる！教師の役割
  • 単元終盤の教師の役割
  • ゲームの勝敗や順位と子どもたちの学び
書誌
楽しい体育の授業 2025年1月号
著者
小畑　治
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
POINT１　勝敗や順位を通して学ばせたいこと　単元の終盤は，リーグ戦や大会などを行う場合が多くあります。子どもたちはゲームに熱中し，授業は単元の最後に盛り上がりをみせる局面です…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　ボールゲームがもっと楽しくなる！教師の役割
  • 単元終盤の教師の役割
  • 評価に役立つ情報の集め方
書誌
楽しい体育の授業 2025年1月号
著者
村井　梨沙子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
POINT１　ICT機器を効果的に活用する　評価については，「知識・技能」「思考・判断・表現」「主体的に学習に取り組む態度」の３観点について評価しますが，評価をするための材料には，学習カード，観察，I…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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