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  • 特集　どの子も「できる」を実感！ボールゲームの授業づくり
  • 〈基礎的感覚〉を身に付ける！ゲームの授業づくり（低学年）
  • ボールを投げて的を落とせ！　ゴール型ゲームにつながるシュートゲーム
書誌
楽しい体育の授業 2015年8月号
著者
野村　充
ジャンル
保健・体育
全100件(1～20件)
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  • 特集　どの子も「できる」を実感！ボールゲームの授業づくり
  • 提言
  • すべての子どもたちにボールゲームの楽しさを保証する
書誌
楽しい体育の授業 2015年8月号
著者
吉永　武史
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
体育は子どもたちが大好きな教科といわれますが，なかでもゲームやボール運動（以下，ボールゲーム）は絶大な人気があります。バスケットボールでピボットを踏みながらフリーな味方を見つけようとしたり，陣取り型ゲ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　どの子も「できる」を実感！ボールゲームの授業づくり
  • 〈基礎的感覚〉を身に付ける！ゲームの授業づくり（低学年）
  • ネットを挟んだ攻防が楽しい！　投能力を高めるボンバーゲーム
書誌
楽しい体育の授業 2015年8月号
著者
尾﨑　理恵
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
★授業づくりのポイント　(1)　学習のめあてや流れの明確化　低学年の授業では，本時の学習のめあてを簡単な言葉で提示することが大切です。例えば，ボンバーゲームの授業では，「ボンバーを遠くへ投げよう」や「…
対象
低学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　どの子も「できる」を実感！ボールゲームの授業づくり
  • 〈基礎的感覚〉を身に付ける！ゲームの授業づくり（低学年）
  • 遠くまで蹴っ飛ばせ！　ボールを蹴る動作が身に付くキックベース
書誌
楽しい体育の授業 2015年8月号
著者
立岡　志麻
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
★授業づくりのポイント　これまでの経験から，低学年の子どもたちの特徴として，運動することが大好きであること，友だちや先生の真似をしながら運動を行っていること，一人ひとり約束事をしっかりと守ろうとし，集…
対象
低学年
種別
特集
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  • 特集　どの子も「できる」を実感！ボールゲームの授業づくり
  • 〈基礎的感覚〉を身に付ける！ゲームの授業づくり（低学年）
  • 仲間と協力して宝をゲット！　相手をかわす動きを身に付ける宝取りゲーム
書誌
楽しい体育の授業 2015年8月号
著者
小林　靖之
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
はじめに　鬼につかまらないように素早く逃げたり，身をかわしたりする動きや，仲間と連携して動く簡単な作戦を学ぶことができる鬼遊びは，ボールゲームにつながる要素をたくさん含んでいます…
対象
低学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　わかる（知識）をできる（技能）につなぐボールゲームの授業づくり
  • 図解　学習カードに活用できる！　ボール操作の技能ポイント
  • 【投げる】ベースボールタイプ
書誌
楽しい体育の授業 2017年12月号
著者
野村　充
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
投げる　ベースボールタイプ　投げる動きのポイントは，大きく３つにしぼることができます。　１つ目は，踏み出す足です。踏み出す足は，投げる手と反対の足になります。踏み出す方向は，投げる相手の方向になります…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　わかる（知識）をできる（技能）につなぐボールゲームの授業づくり
  • 図解　学習カードに活用できる！　ボール操作の技能ポイント
  • 【捕る】ベースボールタイプ
書誌
楽しい体育の授業 2017年12月号
著者
野村　充
ジャンル
保健・体育
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　わかる（知識）をできる（技能）につなぐボールゲームの授業づくり
  • 図解　学習カードに活用できる！　ボール操作の技能ポイント
  • 【蹴る】サッカータイプ
書誌
楽しい体育の授業 2017年12月号
著者
野村　充
ジャンル
保健・体育
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　わかる（知識）をできる（技能）につなぐボールゲームの授業づくり
  • 図解　学習カードに活用できる！　ボール操作の技能ポイント
  • 【止める】サッカータイプ
書誌
楽しい体育の授業 2017年12月号
著者
野村　充
ジャンル
保健・体育
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　全員参加！全員活躍！タグラグビー＆フラッグフットボールの授業づくり
  • 全員が得点をとる喜びを味わえることをめざす授業づくりの実際
  • 低学年：鬼をかわして宝をゲット！　低学年の宝取り鬼
書誌
楽しい体育の授業 2017年7月号
著者
野村　充
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
鬼遊びの授業をつくっていくにあたり，以下の３つのポイントを意識して授業づくりを行いました。　①単元を通して，子どもたちに身に付けさせたい動きを明確にする…
対象
低学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　系統的にボール運動の力が身に付く！アイデア教材集
  • 野球タイプ　ベースボール型
  • 【低学年】並びっこベースボール　守りとランナー，どっちが早い？
書誌
楽しい体育の授業 2016年10月号
著者
野村　充
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
◆「アウトゾーン並びっこベースボール」　　(1)　ねらい　このゲームは，攻めと守りを交代しながらボールを蹴って行うベースボール型ゲームです。ねらったところにボールを蹴ったり，ボールを捕ったりするなどの…
対象
低学年
種別
特集
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  • 特集　苦手な子をつくらない！跳び箱運動指導法
  • 【提言】将来困らない体と心の育成をめざして
書誌
楽しい体育の授業 2025年2月号
著者
新山　明子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「できない！　むり！　こわい！　いたい！」　跳び箱に限らず器械運動が苦手な子どもたちが口にする言葉…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (2025/8/6まで無料提供)
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  • 特集　苦手な子をつくらない！跳び箱運動指導法
  • 跳び箱が苦手な子はなぜ跳べない？　原因＆対策
書誌
楽しい体育の授業 2025年2月号
著者
髙森　彬稔
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
跳び箱等の器械運動は非日常的な動きです。日常生活では，跳び箱に必要な感覚や技能は育まれません。教師が子ども達の動きを見取り，意図的に運動を仕組むことで，跳べる子どもが増えていきます。子ども達の動きのど…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　苦手な子をつくらない！跳び箱運動指導法
  • 跳び箱が跳べる体をつくる！日頃から取り組みたい基礎運動
  • 解説
書誌
楽しい体育の授業 2025年2月号
著者
濱須　涼平
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　４つの基礎感覚　あらゆる動きの基礎となる感覚を「基礎感覚」と呼びます。自分の思う通りに動かせる体をつくるために，生涯にわたって運動に親しむことができるように，身に付けていきたい感覚です…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　苦手な子をつくらない！跳び箱運動指導法
  • 跳び箱が跳べる体をつくる！日頃から取り組みたい基礎運動
  • 【１人でできる運動】動物歩きで基礎感覚を養う
書誌
楽しい体育の授業 2025年2月号
著者
濱須　涼平
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　動物歩き　跳び箱運動の基礎運動としておすすめの運動が「動物歩き」です。特に低学年期に取り組むことで，児童の基礎感覚が養われます…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　苦手な子をつくらない！跳び箱運動指導法
  • 跳び箱が跳べる体をつくる！日頃から取り組みたい基礎運動
  • 【ペアでできる運動】馬跳び＆手押し車で基礎感覚を養う
書誌
楽しい体育の授業 2025年2月号
著者
濱須　涼平
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　馬跳びレベル１～４　ペアで取り組める基礎運動として，ぜひ経験させたい運動が馬跳びです。一方が馬になり，もう一方がそれを跳び越すというシンプルな運動ですが，開脚跳びをする時の体の使い方と共通する部分…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　苦手な子をつくらない！跳び箱運動指導法
  • 跳び箱が跳べる体をつくる！日頃から取り組みたい基礎運動
  • 【３人以上でできる運動】友達と一緒に基礎感覚を養う
書誌
楽しい体育の授業 2025年2月号
著者
濱須　涼平
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　折り返しリレー　先述した基礎運動に，楽しく取り組むことができるやり方を２つ紹介します。　１つ目は「折り返しリレー」です…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　苦手な子をつくらない！跳び箱運動指導法
  • 跳び方指導，その前に…　「助走」のコツ
書誌
楽しい体育の授業 2025年2月号
著者
柘植　裕貴
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
助走のポイント解説　『画像（省略）』　　１　短く，リズムを意識した助走　助走～踏み切りは，スムーズに技を実施する上で重要な局面だと考えています。まずは，助走～踏み切り，着手までのポイントを連続写真と共…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　苦手な子をつくらない！跳び箱運動指導法
  • 跳べるためにはシカケがある！動画教材でよくわかる跳び箱指導法―ツカダ式跳び箱指導法―
  • 解説
書誌
楽しい体育の授業 2025年2月号
著者
塚田　直樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1　骨折リスクの高い運動種目　NHK教育番組「はりきり体育ノ介」に「器械運動（跳び箱）～開脚とびに挑戦だ！～」編があります。2004アテネ五輪金メダリストの冨田洋之氏による示範跳躍動画に対する開脚跳び…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　苦手な子をつくらない！跳び箱運動指導法
  • 跳べるためにはシカケがある！動画教材でよくわかる跳び箱指導法―ツカダ式跳び箱指導法―
  • 【１】正座式開脚下り
書誌
楽しい体育の授業 2025年2月号
著者
塚田　直樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1　「正座式」開発経緯　令和６年の冬。高学年の体育授業で跳び箱の指導が始まった頃のことです。その様子を見た受け持ちの２年児が「先生，跳び箱が跳びたい！」と言い出し，引っ張られるように体育館へ連れて行か…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　苦手な子をつくらない！跳び箱運動指導法
  • 跳べるためにはシカケがある！動画教材でよくわかる跳び箱指導法―ツカダ式跳び箱指導法―
  • 【２】正座上がり～支持開脚下り
書誌
楽しい体育の授業 2025年2月号
著者
塚田　直樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1　「先取り」と「流動」　上述の「正座」からの支持開脚下りで，「掌を支点とした肩の前方移動」が上手に体感できた子の中には，跳び越しのイメージをつかみ，すぐに助走から跳び越せるようになる子もいます…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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