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  • 特集　息をあわせて一体感！「シンクロマット」やってみよう
  • 提言
  • 伝えられていく「マット運動の魅力」―教員実技研修で感じること―
書誌
楽しい体育の授業 2016年1月号
著者
野津　明久
ジャンル
保健・体育
全100件(21～40件)
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  • 特集　アクティブ・ラーニングの視点で体育授業づくり
  • 提言
  • これからの時代に求められる資質・能力を育むための体育授業の在り方
書誌
楽しい体育の授業 2016年7月号
著者
吉永　武史
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
授業は一般的に，「教授―学習過程」と呼ばれます。子どもたちは知識や技術のみならず，「ルールやマナーを守る」や「他者と協力する」などといった社会的行動や，「課題の解決方法を工夫する」などの思考・判断に関…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　顔つけ・浮き身・息つぎ完全マスター！水泳指導マニュアル
  • 提言
  • 水に身体を委ねて水泳の楽しさを味わおう
書誌
楽しい体育の授業 2016年6月号
著者
吉野　高明
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
南房総の海辺の町で生まれ育った私にとって，夏の遊びと言えば太平洋で泳ぐことでした。いつ，どのようにして泳げるようになったか定かではなく，小学校で水泳の授業をするようになったときには，まわりの友だちと一…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　踊る♪魅せる★運動会「ダンス」セレクション
  • 提言
  • 子どもたちが輝く作品創りを可能にする選りすぐりの素材集
書誌
楽しい体育の授業 2016年5月号
著者
七澤　朱音
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
今年も，恒例の運動会シーズンが到来しました。運動会は，子どもたちがぐっと成長し，学級のまとまりも生まれるチャンス。保護者も，子どもたちのそんな姿に出会えるこの大一番を心待ちにしています…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ビシッと体育「授業開き」―１年を貫く規律とルールづくり
  • 提言
  • 合言葉は「みんなが楽しく，みんなが伸びる」
書誌
楽しい体育の授業 2016年4月号
著者
塩見　英樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
大学生だった頃，ディズニーランドでアルバイトをしていました。ディズニーランドは夢の国。パークに一歩足を踏み入れれば，現実をしばし忘れ，夢の国でショーやアトラクションを楽しみます。大切なのは，互いに夢の…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　運動が苦手な子どももグングン上達！楽しい授業づくり
  • 提言
  • 運動が苦手な子たちが笑顔になる体育授業をめざして
書誌
楽しい体育の授業 2016年3月号
著者
吉永　武史
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ここ十数年，運動やスポーツをする子どもとしない子どもの二極化が問題となっています。運動やスポーツが得意な子ども（以下，「運動が得意な子」）は，体育の授業でも積極的に学習へ取り組み，自らの技能をさらに高…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　逆上がりができる！跳び箱が跳べる！魔法の言葉かけ
  • 提言
  • すべての子どもたちに体育の楽しさを保障する言葉かけ
書誌
楽しい体育の授業 2016年2月号
著者
渡辺　敏明
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
体育の授業で運動ができるようになった時，子どもたちは「やった！」「できたね！」という歓声をあげてとても嬉しそうな笑顔をみせてくれます。そうした姿を見ると，体育でもっとも大切な学習が「運動の学習」である…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　息をあわせて一体感！「シンクロマット」やってみよう
  • マット運動が大激変！「シンクロマット」って?!
  • 「シンクロマット」指導のねらい―「シンクロマット」を成功させるポイント―
書誌
楽しい体育の授業 2016年1月号
著者
松本　格之祐
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
シンクロとは，英語synchronize（同期する，タイミングを合わせる，同時に起こる）に由来する語で「動きを合わせること」と言ってよいでしょう。器械運動では，マット運動だけでなく跳び箱運動や鉄棒運動…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　息をあわせて一体感！「シンクロマット」やってみよう
  • マット運動が大激変！「シンクロマット」って?!
  • 図解　子どもの演技例
  • 中学年
書誌
楽しい体育の授業 2016年1月号
著者
清水　由
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
【中学年での学習の流れ】　１　授業１回目　グループごとにメンバーがどんな技ができるのかを見合って調べる。技の例としては，以下の運動が考えられる…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　息をあわせて一体感！「シンクロマット」やってみよう
  • マット運動が大激変！「シンクロマット」って?!
  • 図解　子どもの演技例
  • 高学年／準備運動を楽しむ
書誌
楽しい体育の授業 2016年1月号
著者
藤田　昌一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　はじめに　シンクロマットの準備運動のねらいの１つは，みんなで「そろえる」「ずらす」楽しさを味わわせること。２つは，マット運動に必要な基礎的な運動感覚を身につけさせることです…
対象
高学年
種別
特集
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  • 特集　息をあわせて一体感！「シンクロマット」やってみよう
  • マット運動が大激変！「シンクロマット」って?!
  • 図解　子どもの演技例
  • 高学年／作品づくりを楽しむ
書誌
楽しい体育の授業 2016年1月号
著者
比嘉　敬
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　はじめに　小学校体育では，生涯にわたって運動に親しむ資質や能力の基礎を育成することが目標とされ，豊かなスポーツライフを送れるようにすることが求められています…
対象
高学年
種別
特集
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  • 特集　息をあわせて一体感！「シンクロマット」やってみよう
  • 「シンクロマット」その前に！押さえておきたい基本ワザ
  • 低学年／感覚づくり（ゆりかご，カエルの足うちなど）の指導
  • どの子にもできる感覚づくりの指導
書誌
楽しい体育の授業 2016年1月号
著者
藤野　一成
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　学習の流れ　感覚づくりの運動は，ゆりかごやカエルの足うち，丸太転がりなど，中・高学年で扱う技の基礎感覚を育てる運動です。どの子も取り組むことが容易で，楽しむことができるような指導をすることが大事で…
対象
低学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　息をあわせて一体感！「シンクロマット」やってみよう
  • 「シンクロマット」その前に！押さえておきたい基本ワザ
  • 低学年／前転，後転の指導（躓きを中心に）
  • いろいろな前回り、後回りの動きを楽しもう!!
書誌
楽しい体育の授業 2016年1月号
著者
宮本　学
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　学習の流れ　低学年では，中学年以降のマット運動につながる大事な感覚を身につけることが大切です。すべての子どもが学習を進める中で，前転，後転につながるいろいろな動きを楽しみながら経験できるようにして…
対象
低学年
種別
特集
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  • 特集　息をあわせて一体感！「シンクロマット」やってみよう
  • 「シンクロマット」その前に！押さえておきたい基本ワザ
  • 低学年／壁逆立ちの指導～よじ登りから頭つき～
  • 逆さ姿勢を楽しもう！
書誌
楽しい体育の授業 2016年1月号
著者
橋本　泰介
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　学習の流れ　低学年では，子どもたちが非日常的な動きを楽しみながら様々な運動感覚を身につけられるように指導を進めます…
対象
低学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　息をあわせて一体感！「シンクロマット」やってみよう
  • 「シンクロマット」その前に！押さえておきたい基本ワザ
  • 中学年／壁逆立ちの指導
  • 友だちとのかかわり合いながら、壁逆立ちを身につける
書誌
楽しい体育の授業 2016年1月号
著者
濱本　圭一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　学習の流れ　よじ登り逆立ちや頭つき逆立ちで，逆さ感覚を十分身につけた後，壁逆立ちの習得へと移っていきます。壁逆立ちは，壁に向かって手を上げて立ち，手を振り下ろすと同時に足を上げ，踵だけを壁につけ…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　息をあわせて一体感！「シンクロマット」やってみよう
  • 「シンクロマット」その前に！押さえておきたい基本ワザ
  • 低学年／川わたりの指導
  • スモールステップでわかり、できる川わたり
書誌
楽しい体育の授業 2016年1月号
著者
山下　大晃
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　学習の流れ　川わたりの学習は，横跳びこしや大の字回りなどにつながる大切な運動だと思います。　低学年の学習では，川わたりに必要な腕支持感覚，逆さ感覚，体幹の締めなどの基礎感覚を養う時間を十分に確保し…
対象
低学年
種別
特集
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  • 特集　息をあわせて一体感！「シンクロマット」やってみよう
  • 「シンクロマット」その前に！押さえておきたい基本ワザ
  • 中学年／腕立て横跳びこしから側転の指導
  • スモールステップで側転を学ぼう！
書誌
楽しい体育の授業 2016年1月号
著者
古谷　裕輝
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　学習の流れ　子どもたちに側方倒立回転（以下「側転」という）を教えるためには，スモールステップを踏んでいくことがとても大切です…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　息をあわせて一体感！「シンクロマット」やってみよう
  • 「シンクロマット」その前に！押さえておきたい基本ワザ
  • 高学年／側転からロンダートの指導
  • 側転からロンダートへの段階的指導
書誌
楽しい体育の授業 2016年1月号
著者
萩原　雄麿
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　学習の流れ　側転からロンダートへ発展させていくためには，以下のスモールステップで指導することで，子どもたちの技能を段階的に高めることができます…
対象
高学年
種別
特集
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  • 特集　息をあわせて一体感！「シンクロマット」やってみよう
  • 「シンクロマット」その前に！押さえておきたい基本ワザ
  • 中学年／開脚前転の指導
  • できたを重ねて、完璧へ
書誌
楽しい体育の授業 2016年1月号
著者
土屋　洋輔
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　準備運動を工夫しよう　開脚前転の前には，開脚のストレッチが一番です。ゆっくりと声を掛けながら，少し痛いところまで伸ばしていくのがいいです。二人一組で押してもらいながらやるのも効果的ですが，ちょっと…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　息をあわせて一体感！「シンクロマット」やってみよう
  • 「シンクロマット」その前に！押さえておきたい基本ワザ
  • 中学年／開脚後転の指導
  • 開脚後転の第一歩は、首倒立！
書誌
楽しい体育の授業 2016年1月号
著者
水田　幸児
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　学習の流れ　一単位時間の基本的な学習の流れは次のようになります。　①　基礎感覚を高める運動（全体…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　息をあわせて一体感！「シンクロマット」やってみよう
  • 「シンクロマット」その前に！押さえておきたい基本ワザ
  • 高学年／大きな前転の指導～倒立前転・跳び前転～
  • 前転につなげる局面をスモールステップで
書誌
楽しい体育の授業 2016年1月号
著者
清野　大介
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　学習の流れ　倒立前転や跳び前転は，腰角度を大きくし，勢いを利用して前転する技です。しかし，「倒立と前転ができればできる」，「跳びと前転ができればできる」というわけではありません…
対象
高学年
種別
特集
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