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特集 走る!跳ぶ!「陸上運動」の指導アイデア&キメトーク
子どもが本気になる!指導アイデア
中学年
リレー 調子よく走る! 楽しめる! リレーの工夫
書誌
楽しい体育の授業 2016年8月号
著者
崎村 和秀
ジャンル
保健・体育
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特集 器械運動のコツ習得のイメージ語100選
実践事例
中学年
〈マット運動(基本的な回転技)〉前転は『ぐっ、ぐっ、ぐっ、おへそ』と『ぱしっ、ごろん、ぐっ』
書誌
楽しい体育の授業 2010年5月号
著者
高橋 俊子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 以前 前転できない子どもたちに、 「しっかり手をついて」 「がんばって立つんよ」 「何回もしていたらできるようになる…
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中学年
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特集 器械運動のコツ習得のイメージ語100選
実践事例
中学年
〈マット運動(基本的な倒立技)〉「手・手・足・足」が側転ができない子にイメージを持たせる
書誌
楽しい体育の授業 2010年5月号
著者
今井 豊
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 「手・手・足・足」をスモールステップで指導する 側転をするときに学級を大きく三つのグループに分けた…
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中学年
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特集 器械運動のコツ習得のイメージ語100選
実践事例
中学年
〈跳び箱運動(基本的な切り返し系技)〉開脚跳びは「トン、トン、ピタ」のリズムで跳ぶ
書誌
楽しい体育の授業 2010年5月号
著者
平松 孝治郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 開脚跳びをこう進める 跳び箱運動(開脚跳び)を行う時は、日頃からタイヤ跳びや馬跳びを行い、感覚を養っておく。そして、1時間の授業をこのように進める…
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特集 器械運動のコツ習得のイメージ語100選
実践事例
中学年
〈跳び箱運動(基本的なスプリング系技)〉「トン・トン・トーン!」魔法の言葉で台上前転全員達成!
書誌
楽しい体育の授業 2010年5月号
著者
篠崎 弘敬
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 台上前転全員達成! 昨年度4年生の実践。クラス全員台上前転を達成した。開脚跳びができない児童が8人いた学級であったが、第1時間目で全員が開脚跳びを達成し、その後の3時間で全員台上前転を達成すること…
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特集 器械運動のコツ習得のイメージ語100選
実践事例
中学年
〈鉄棒運動(基本的な回転技)〉大きな回転を生むポイントは「あご」にあり(回転技)
書誌
楽しい体育の授業 2010年5月号
著者
加藤 真一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 大きな回転を 鉄棒の回転技は、新学習指導要領に五つ例示されている。 ・かかえ込み回り ・後方片膝かけ回転…
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特集 器械運動のコツ習得のイメージ語100選
実践事例
中学年
〈鉄棒運動(基本的な膝かけ技)〉具体的なイメージ語までたどりつけなかった
書誌
楽しい体育の授業 2010年5月号
著者
冨 望
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
4年生3学期の指導である。 テーマの中学年・鉄棒運動の「基本的な膝掛け技」に挑戦した。 その中で「動きのコツ」を具体的にイメージできる言葉を探した…
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特集 特別支援の子が激変!共感的な体育指導
実践事例
中学年
〈前回り・後回り〉発達障害の子どもとの授業、失敗しないための三つの大事なこと
書誌
楽しい体育の授業 2009年11月号
著者
千原 一弘
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 いきなり準備運動 A子は、極端に失敗をおそれる子だった。様子を伺って、得意なことなら初めから意欲的に参加する。苦手なことは、やりたくない。遠くで見ておく。そんな子だった…
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特集 特別支援の子が激変!共感的な体育指導
実践事例
中学年
〈逆上がり〉逆上がり指導はフォーム作りから!
書誌
楽しい体育の授業 2009年11月号
著者
篠崎 弘敬
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 逆上がり 新学習指導要領解説には、3・4年生にこのような記述がある。 〇補助逆上がり(発展技:逆上がり…
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特集 特別支援の子が激変!共感的な体育指導
実践事例
中学年
〈フープとびなわ〉3週間でなわとびが跳べたM君
書誌
楽しい体育の授業 2009年11月号
著者
川口 達実
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 フープとびなわ以前の練習 M君は、自閉症・知的障害(知能指数測定不能)の4年男児である。とびなわを使って1回も跳ぶことができなかった…
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特集 特別支援の子が激変!共感的な体育指導
実践事例
中学年
〈ドッジボール〉ボールが苦手な子も安心!かんたんドッジビー
書誌
楽しい体育の授業 2009年11月号
著者
村山 浩康
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 教材名 『ドッジビー』 特別支援を要する子に必要なのは、運動に対する不安を取り除くことである…
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特集 特別支援の子が激変!共感的な体育指導
実践事例
中学年
〈ポートボール〉人やボールとぶつかる痛みや恐怖をやわらげ、不器用さからくる体育への不安をドリブルという一つのことをできるようにさせ、皆とゲームを楽しませる
書誌
楽しい体育の授業 2009年11月号
著者
近江 利江
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 人とぶつかるのがこわい 通常学級からの転入が多い、特別支援学級に勤めている。毎年、20人〜30人で1年生から6年生まで在籍している。集団での指導が様々とできる学級である…
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特集 子どもに大人気の体育教師:実力の磨き方
実践事例
中学年
〈体ほぐし〉「楽しく・熱中させて、できる」体ほぐしの運動
書誌
楽しい体育の授業 2009年3月号
著者
小田原 誠一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 「カウントダウン」で楽しく 4月、最初の体育の授業で次のような「集合ゲーム」を行う。 @ 太鼓の数に合わせて、何をするのかを伝える…
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特集 子どもに大人気の体育教師:実力の磨き方
実践事例
中学年
〈かけっこ・リレー〉教師の指導力は「バトンパス」で分かる―実力を磨くには、優れた指導法を学び続けるしかない―
書誌
楽しい体育の授業 2009年3月号
著者
木村 重夫
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 次々と指示を出す 「ギャングエイジ」と呼ばれる中学年の子どもの多くは、走ることが大好きである。私は、授業の中に「かけっこ」を自然な形で組み込む…
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特集 子どもに大人気の体育教師:実力の磨き方
実践事例
中学年
〈連続長なわ跳び〉連続長なわ跳びが上達する三つの指示−なわを跳ばない指導も有効である
書誌
楽しい体育の授業 2009年3月号
著者
桑原 和彦
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
なわへ入るタイミングを目で測り、瞬時になわに跳び込む。跳び込んだと同時に地面を蹴り、なわを通過させる。着地と同時に、適切な方向へと素早く抜け出す…。苦手な子にとっては、大変困難な運動である…
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特集 子どもに大人気の体育教師:実力の磨き方
実践事例
中学年
〈ゴール型ゲーム〉少人数ゲームで運動量バッチリ!
書誌
楽しい体育の授業 2009年3月号
著者
齊藤 振一郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 授業を成立させる第1歩として ゴール型ゲームに限らずボールを使う運動ではどれでも、授業の最初で必ず指導しておきたい事がある。それは実際に使用していない時のボールの持ち方だ…
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特集 子どもに大人気の体育教師:実力の磨き方
実践事例
中学年
〈ネット型ゲーム〉運動量を確保する、この一点のみを考える
書誌
楽しい体育の授業 2009年3月号
著者
千原 一弘
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもが大好きな体育を、どの子にも満足させるには、運動量を確保することが大切である。 一 運動量を確保する体育マネージメント…
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特集 子どもに大人気の体育教師:実力の磨き方
実践事例
中学年
〈ベースボール型ゲーム〉運動量を確保し、始めにシステムを作る「ティーボール」
書誌
楽しい体育の授業 2009年3月号
著者
山田 泰生
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
向山洋一先生は体育の授業の中心は次のように述べられている。 私は、体育の授業の中心をなすのは、次の3点だと思っております…
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特集 “この種目”が激変する微細技術の大集合
実践事例
中学年
〈マット運動〉初めての子もみるみるできるようになる開脚前転
書誌
楽しい体育の授業 2008年11月号
著者
本宮 淳平
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
開脚前転は「開脚姿勢で立ち上がる」という課題を持った前転である。開脚前転の技術ポイントをスモールステップで押さえ、練習する場づくりを工夫することで、初めての子たちもどんどんできるようになった…
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中学年
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特集 “この種目”が激変する微細技術の大集合
実践事例
中学年
〈鉄棒運動〉前後に振る五つの動きでうまくなる
書誌
楽しい体育の授業 2008年11月号
著者
川口 達実
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「こうもり振りおり」は、新学習指導要領解説では中学年の発展技「両膝掛け振動下り」に名前が変わった。この技は、逆さ感覚と体を前後に振る動きがポイントである。本稿では、「振る動き」を5点紹介する…
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特集 “この種目”が激変する微細技術の大集合
実践事例
中学年
〈跳び箱運動〉抱え込み跳びでつまずく子への微細指導
書誌
楽しい体育の授業 2008年11月号
著者
堀場 弘喜
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
3年生、はじめての抱え込み跳び。 様々なつまずきが見られた。それぞれのつまずきに応じた指導例を示す…
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国語教育 2022年10月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
教室を構造化しよう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
机や椅子の位置の印をつけよう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
図解でわかる!説明文の教材研究&授業づくり 小学校
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未来につなぐ工芸品(光村図書)
国語教育 2024年8月号
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