関連記事
この記事に関連する記事の検索結果
  • 特集　新学習指導要領対応「マット」「跳び箱」指導に効く！技の事典＆学習カード
  • 新学習指導要領対応「跳び箱」技の事典
  • 【中・高学年】かかえ込み跳び（マットでウサギ跳び　ほか）
書誌
楽しい体育の授業 2018年2月号
著者
近藤　拓自
ジャンル
保健・体育
全100件(41〜60件)
条件を変えて再検索
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　鉄棒できる子・できない子　同時授業のダブル指導法
  • できる子・できない子を同時に授業する！技別ダブル指導法
  • 前方支持回転
書誌
楽しい体育の授業 2020年11月号
著者
近藤　拓自
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
ワザ習得のための指導ポイントとできた子ども向け指導アイデア　〇ワザ習得のためのポイント　（１）勢いをつけるために回転前半は大きく…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　開脚跳びは誰でも跳べる！できない原因の撃退法
  • できる子とできない子はココが違う！開脚跳び　コマ撮り解説
書誌
楽しい体育の授業 2020年1月号
著者
近藤　拓自
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
ＯＫ　最後の一歩は片足の「ケン」から両足の「グ―」にしている。　両足をそろえ，膝を閉じて踏み切っている…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　逆上がりができる子・できない子　原因と対策ガイド
  • できない原因を徹底追究！　技別の指導ポイント
  • 前方支持回転
書誌
楽しい体育の授業 2019年11月号
著者
近藤　拓自
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
（１）回転開始時にひじや背中が曲がる　前方支持回転において，回転の勢いはとても大事です。頭ができるだけ遠くを通ることで遠心力がはたらき，回転の勢いがつきます。そこで，背中やひじが曲がる子どもには，ツバ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　逆上がりができる子・できない子　原因と対策ガイド
  • 苦手な子もやる気倍増！　コピーＯＫの学習カード
  • 前方支持回転
書誌
楽しい体育の授業 2019年11月号
著者
近藤　拓自
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
前方支持回転ができるために必要な「回転の勢いをつける」「回転後半に体を起こす」という感覚を身に付けるために，前回り下りとだるま回りを段階的に練習できるようにしました。「できた」「できない」ではなく，ど…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　鉄棒ぎらいをつくらない！特選の指導アイデア
  • 鉄棒できる子・できない子　見分ける教師の目　診断ポイント
  • どんな感覚が身に付いているかを見分けよう
書誌
楽しい体育の授業 2018年7月号
著者
近藤　拓自
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１ 目の前の子はどれくらいできるの？　４月になり，新しく担任をする目の前の子たちを見て，どんなことがどのくらいできるのかがよく分からないということがあります…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　泳げない先生だってできちゃう！水泳指導のコツとアイデア
  • 全員が夢中になる！　プレミアムレッスン
  • 水泳が苦手な子も夢中になる工夫
書誌
楽しい体育の授業 2017年6月号
著者
近藤　拓自
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
はじめに　高学年の水泳が苦手な子に話を聞くと，「怖い」「苦しい」という言葉を耳にします。低学年のときに足が着かない恐怖を感じたり，水を飲んで苦しい思いをしたりしたといいます。また，それ以前の小さい頃か…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　運動が苦手な子もできちゃう！指導のアイデア事典
  • とっておきのアイデア教具セレクション
  • ［鉄棒］タオル・手ぬぐいで簡単　逆上がり・支持回転技
書誌
楽しい体育の授業 2017年1月号
著者
近藤　拓自
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
鉄棒で逆上がりをしたり，支持回転技をしたりするには，低学年のうちからさまざまな感覚づくりをしておくことが大切となります…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　みんなできた！「跳び箱・逆上がり」の授業づくり〜学び合って達成感〜
  • みんなできた！「逆上がり」の授業づくり
  • 【指導言葉】これでできた！「逆上がり」の指導言葉
書誌
楽しい体育の授業 2015年10月号
著者
近藤　拓自
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
自校の新採用の先生に，小学校での逆上がりの思い出を聞いてみたところ，「担任の先生がいっていた言葉のイメージで練習したけれど，ちっともできませんでした。でも，クラスの逆上がりができる友だちが教えてくれた…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 新学習指導要領を実現！　主体的・対話的で深い学びの体育授業づくり (第36回)
  • 「わかる」と「できる」がつながる授業
書誌
楽しい体育の授業 2021年3月号
著者
近藤　拓自
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
私が考える「深い学び」とは　「主体的」「対話的」に学ぶ姿は，容易にイメージできますよね。これまで多くの先生方が体育授業において大事にしてきたものであり，取り入れてきたものであるからです…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 知識（わかる）と技能（できる）をスムーズにつなぐ！　２ステップの指導法 (第8回)
  • 場・教具・補助で後転が「わかる」「できる」！
書誌
楽しい体育の授業 2018年11月号
著者
近藤　拓自
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
後転に対して苦手意識をもっている子どもはいませんか。高学年でも後転ができない子どもをよく見ることがあります…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 知識（わかる）と技能（できる）をスムーズにつなぐ！　２ステップの指導法 (第1回)
  • 知識（わかる）と技能（できる）をつなぐベース「学びの道筋」
書誌
楽しい体育の授業 2018年4月号
著者
小林　治雄・近藤　拓自
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 知識と技能をスムーズにつなぐために　知識と技能をスムーズつなぐ２ステップの指導法とは，楽しませることをベースにしながら２つの手だてを段階的に講じていくことです…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 学習指導要領改訂期の授業づくり (第7回)
  • 器械　高学年　「学びに向かう力・人間性」を育む授業づくり
書誌
楽しい体育の授業 2017年10月号
著者
近藤　拓自
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
３月に公示された次期学習指導要領の体育編には，高学年器械運動の「学びに向かい合う力・人間性等」における身に付ける事項として次のように記述されています…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
無料提供
ビューアで記事を読むこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　ペア・グループ活動で全員活躍の陸上運動
  • 【提言】競走・共創とPassion Based Learning
書誌
楽しい体育の授業 2024年11月号
著者
鈴木　一成
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
私にも忘れられない授業があります。新体力テストの50ｍ走計測時，つまずいて転んでしまったAさん。記録が大きく下がり泣き崩れてしまいました。担任の先生がクラス全員を集めて，「先生と一緒に，全員の足を速く…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (2025/5/7まで無料提供)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　ペア・グループ活動で全員活躍の陸上運動
  • 「陸上運動＝個人競技」だからこそ友達と一緒に学ぼう！
書誌
楽しい体育の授業 2024年11月号
著者
森　喜嗣
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　陸上運動を体育の授業で学ぶ意味　個人競技である陸上運動をなぜ体育の授業で学ぶのでしょうか。それは，子どもたちの「速く走れるようになりたい」という思いを実現するためだと考えます。しかし，運動会に向け…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　ペア・グループ活動で全員活躍の陸上運動
  • 子ども同士の学びをクラスに広げる教師のコーディネート力
書誌
楽しい体育の授業 2024年11月号
著者
河合　甘奈
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ペア・グループでの学びにおいても，ただ運動させるだけでなく，教師が授業をコーディネートすることで，子どもの学びをつないだり広めたり深めたりすることができます。ここでは，コーディネートの方法として，授業…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　ペア・グループ活動で全員活躍の陸上運動
  • 運動が苦手な子も活躍できる！グループで取り組む陸上運動のメリット
書誌
楽しい体育の授業 2024年11月号
著者
牧野　祥子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　チーム戦で競い合う　陸上運動の授業の面白さや楽しさには，「記録を更新すること」「少しでも速く走ること」「より遠くへ（高く）跳ぶこと」に加えて，「相手と競走（争）すること」も挙げられます。ここでは…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　ペア・グループ活動で全員活躍の陸上運動
  • 学び合いで楽しくスキルアップ！ペア・グループ活動を取り入れた練習アイデア
  • 走
  • ペアリレー／周回リレー
書誌
楽しい体育の授業 2024年11月号
著者
西村　三郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　リレーの問題点　陸上競技における唯一の集団種目であるリレーでは，基本的に４人の走者がバトンをつないで，ゴールタイムを競います。しかし，実際に授業でリレーをするとなると，レースをマネジメントすること…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　ペア・グループ活動で全員活躍の陸上運動
  • 学び合いで楽しくスキルアップ！ペア・グループ活動を取り入れた練習アイデア
  • 走
  • ハードルリレー／ビンゴリレー
書誌
楽しい体育の授業 2024年11月号
著者
西村　三郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　ハードル走の問題点　ハードル走では決められた間隔で並べられたハードルを越え，ゴールまでの距離を競うことになります。一般的な指導ポイントとして，ハードルの遠くから踏み切ることが挙げられます。その理由…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　ペア・グループ活動で全員活躍の陸上運動
  • 学び合いで楽しくスキルアップ！ペア・グループ活動を取り入れた練習アイデア
  • 跳
  • 幅跳ビンゴ／幅跳びダーツ
書誌
楽しい体育の授業 2024年11月号
著者
二宮　拓麻
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　幅跳ビンゴって？　幅跳ビンゴは，リズミカルな助走から力強く踏み切って遠くへ跳ぶという走り幅跳び特有の運動の楽しさや喜びを味わうことのできるゲームです。ルールは以下の通りです…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　ペア・グループ活動で全員活躍の陸上運動
  • 学び合いで楽しくスキルアップ！ペア・グループ活動を取り入れた練習アイデア
  • 跳
  • ハンカチキャッチ／ゴム踏み
書誌
楽しい体育の授業 2024年11月号
著者
二宮　真綾
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　ハンカチキャッチとは？　この運動は，子どもたち同士で高さを調節しながら，高く跳ぶ面白さを感じることができる運動です。長いウレタンポールを使用することで，身長差に関係なく誰とでも一緒に取り組むことが…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
ページトップへ