特集　「開脚跳び＆逆上がり」ができた！かかわり合い，学び合う授業づくり

• 提言

  • 何故，跳び箱を跳べないのか？　まず，それを考えましょう。･･････西川　純

• 図解　「跳び箱」＆「鉄棒」の指導のポイント

  • 【跳び箱】開脚跳び･･････峯岸　昌弘
  • 【跳び箱】抱え込み跳び･･････峯岸　昌弘
  • 【跳び箱】台上前転･･････峯岸　昌弘
  • 【鉄棒】逆上がり･･････久保　賢太郎
  • 【鉄棒】こうもり振り下り･･････久保　賢太郎
  • 【鉄棒】後方膝掛け回転･･････久保　賢太郎
• かかわり合い，学び合う体育授業づくりのポイント･･････梅澤　秋久

• 「開脚跳びができた！」につながる「跳び箱」の授業づくり

  • 【低学年】「うまとび」の授業･･････小林　優介
  • 【中学年】「うまとび〜開脚跳び」の授業･･････小田　俊裕
  • 【高学年】「開脚跳び〜抱え込み跳び」の授業･･････小田　俊裕

• 「逆上がりができた！」につながる「鉄棒」の授業づくり

  • 【低学年】「基礎感覚づくり」の授業･･････松村　毅・菅原　純也
  • 【中学年】「逆上がり」の授業･･････松村　毅・菅原　純也
  • 【高学年】「足掛けまわり」の授業･･････松村　毅・菅原　純也

• かかわり合い，学び合いをつくるお手伝い

  • 【鉄棒・逆上がり】足を振り上げるお手伝い･･････山下　大晃
  • 【鉄棒・だるままわり】体を振るお手伝い･･････山下　大晃
  • 【鉄棒・足掛けまわり】体を振るお手伝い･･････山下　大晃
  • 【跳び箱・台上前転】あごを引くお手伝い･･････山下　大晃

• かかわり合い，学び合わせる！　教師からのシカケ

  • 【ペアや班づくり】活発に活動させるために･･････水野　敦夫
  • 【口伴奏】オノマトペから口伴奏へ･･････水野　敦夫
  • 【場づくり】スモールステップで効果的に運動学習･･････水野　敦夫
  • 【雰囲気づくり】教師の子どもへの接し方や言葉がけ･･････水野　敦夫

とってもビジュアル！体育授業写真館 (第31回)

• 「スピードを落とさない」リレー遊び･･････長澤　仁志
  〜２年生　走の運動遊び〜

すぐに授業ができる！今月の単元計画 (第28回)

• 低学年／体つくり運動･･････井土　民記臣
  〜めざせ！なげマスター！〜
• 中学年／体つくり運動･･････北林　真実
  〜わくわく　ドキドキ　らんらんラン〜
• 高学年／体つくり運動･･････川村　幸久
  〜体力向上大作戦！〜

効果抜群！コピーしてすぐに使える体育学習カード (第31回)

• 低学年／ゲーム･･････佐藤　勝・佐藤　映子
  〜なげてとくてんゲット！［ボール投げゲーム］〜
• 中学年／ゲーム･･････佐藤　勝・原　剛
  〜ボールをつないでトライ！［ゴール型　タグラグビー］〜
• 高学年／ボール運動･･････佐藤　勝・廣中　健太郎
  〜作戦立てて得点ゲット！［ゴール型　フラッグフットボール］〜

【特別寄稿】「スポーツのチカラ」で地域を活性化

• スポーツで地域を活性化した12の物語をまんがにしました･･････高下　栄次

【徹底研究】組み合わせ単元でつくる！子どもを伸ばす！体育授業 (第7回)

• ［今月の単元］ひざかけ後方回転＋川とび（中学年）･･････清水　由
  〜組み合わせ取り組みやすさ★★★〜

体育と特別支援教育　師匠からの“喝”シリーズ (第16回)

• 特定の子の“スタンドプレー”をどう考えるか･･････川上　康則

学習指導要領改訂期の授業づくり (第7回)

• 器械　高学年　「学びに向かう力・人間性」を育む授業づくり･･････近藤　拓自

ペア・グループ学習を中心に対話的な学びを大切にした授業づくり (第7回)

• 「表現運動」における児童の対話的な学び･･････岩手体育学習会

• ［領域］ボール運動　［対象］高学年／サークルティーボール（ベースボール型）･･････佐藤　政臣
  〜力強いバッティングと状況判断能力を身に付ける〜
• ［領域］ゲーム　［対象］中学年／ラン・ラン・フラッグフットボール（ゴール型ゲーム）･･････佐藤　政臣
  〜フェイク・ブロック・ランで構成し、戦術を身に付ける〜

とっておきの授業づくり (第7回)

• ＜今月のとっておき＞パラリンピック教育：高学年／「やらねばならない」から「やってみたくなる」オリパラ授業･･････石塚　智弘
  〜教材『I'm POSSIBLE』を使って〜

クラスの絆を深める！　なわとび指導 (第1回)

• ≪短なわの基礎基本≫いつでも　どこでも　みんなで跳ぼう！･･････埼玉県なわとび協会
  〜なわとびの達人になる第一歩〜

体育主任の仕事術 (第7回)

• 行事をきっかけに授業力ＵＰ！･･････黒川　節子
  〜行事はゴール？　それともスタート？〜

授業の腕を上げる！　ちょこっとテクニック (第7回)

• ［テクニックをチェック］わかるとできるをつなぐ「アドバイス・支援」･･････小林　治雄