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この記事に関連する記事の検索結果
  • 特集　マルチアイテム　マット運動の学習カード
  • これは絶対盛り込みたい！学習カード作成のポイント
書誌
楽しい体育の授業 2023年7月号
著者
松本　格之祐
ジャンル
保健・体育
全100件(41〜60件)
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  • 特集　絶対成功の「体育授業開き」―デキる教師の授業マネジメント―
  • 「授業開き」デキる教師が子どもを見抜くワザ
  • 器械
  • 高学年／仲間とシンクロしよう！
書誌
楽しい体育の授業 2017年4月号
著者
松本　格之祐
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
教材「シンクロマット」　高学年の集団マットや連続技・発表会を意識してシンクロマットを取り上げてみます…
対象
高学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　効果バツグン！「組み合わせ単元・帯学習」でつくる体育授業の新提案
  • 「組み合わせ単元・帯学習」の有効性
  • 長期の学習が可能になる「組み合わせ単元・帯学習」
書誌
楽しい体育の授業 2017年3月号
著者
松本　格之祐
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　「組み合わせ単元・帯学習」とその活用実態　(1)　「組み合わせ単元・帯学習」　「組み合わせ単元」は，１単位時間の中で複数の領域・種目を取り上げることを指します。また，短時間で長く帯状に取り上げるた…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　育成したい「資質・能力」と体育授業での子どもの学び
  • 体育の授業だからこそ願う子どもの学び
書誌
楽しい体育の授業 2017年2月号
著者
松本　格之祐
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
201６年10月号に「豊かな体育授業にしよう！」というタイトルで書かせていただきました。そこでは，体育の持つ豊かさとして…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　息をあわせて一体感！「シンクロマット」やってみよう
  • マット運動が大激変！「シンクロマット」って?!
  • 「シンクロマット」指導のねらい―「シンクロマット」を成功させるポイント―
書誌
楽しい体育の授業 2016年1月号
著者
松本　格之祐
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
シンクロとは，英語synchronize（同期する，タイミングを合わせる，同時に起こる）に由来する語で「動きを合わせること」と言ってよいでしょう。器械運動では，マット運動だけでなく跳び箱運動や鉄棒運動…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　保存版　楽しい！身につく！「体つくり運動」の指導アイデア
  • 身につく！「体つくり運動」の授業づくりとは？
  • 「体つくり運動」とその授業づくりへの理解を深めよう
書誌
楽しい体育の授業 2015年7月号
著者
松本　格之祐
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
Q1　「体つくり運動」はどのようにして誕生したのですか？　　手元にある昭和4３年（1968年）から平成20年（2008年）までの小学校学習指導要領（以下，要領）５冊を元に，領域区分の一覧表を作成してみ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 学習指導要領改訂期の授業づくり (第2回)
  • 答申から読み解く！　体育科で育みたい資質･能力
  • 「知識・技能」を育むポイント
書誌
楽しい体育の授業 2017年5月号
著者
松本　格之祐
ジャンル
保健・体育／学習指導要領・教育課程
本文抜粋
４月号で木下氏が，学習指導要領改訂の答申に関して的確にまとめられていますから，その原稿をお読みになっていることを前提に「知識・技能」について述べてみます。また，２月〜３月の改訂案に対するパブリックコメ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • これからの体育授業づくりで求められること (第11回)
  • 豊かな体育授業にしよう！
書誌
楽しい体育の授業 2016年10月号
著者
松本　格之祐
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
授業を行っていて，同じ教材・指導法にもかかわらず，クラスによって全く違う授業になることがありませんか？　その原因は，子ども相互・子どもたちと教師の人間関係にあると私は考えています…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • これからの体育授業づくりで求められること (第10回)
  • ４つの視点から授業を変えよう！
書誌
楽しい体育の授業 2016年9月号
著者
松本　格之祐
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
今回は授業改善の視点と具体例について述べてみます。各学期に１単元でよいからチャレンジしてみて下さい。校内研究会で授業ができればよい機会ですし，仲間内の勉強会で発表するためでも構いません。授業が変われば…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • これからの体育授業づくりで求められること (第9回)
  • 運動が苦手な子どもに徹底的にかかわること
書誌
楽しい体育の授業 2016年8月号
著者
松本　格之祐
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　「０」の評価　「できない子どもに学ぶ」そのことを実感した出来事です。教師になって２年目，２年生の春に取り組んだ鉄棒運動の授業です…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 特集　授業納め＆体力アップの運動アイデア
  • 【提言】次につながる授業納めを
書誌
楽しい体育の授業 2025年3月号
著者
吉野　高明
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
校長として学校経営をするにあたり，職員会議や打ち合わせで先生方に「不易と流行」の観点で話をすることがよくあります。働き方改革が進められていますが，全てを切り捨てるのではなく，なくしてはいけない，続けな…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (2025/9/5まで無料提供)
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  • 特集　授業納め＆体力アップの運動アイデア
  • 「楽しく」「長く」運動に取り組むためのシカケとアイデア
書誌
楽しい体育の授業 2025年3月号
著者
平川　譲
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　体育の「楽しく」とは　体育で最も「楽しく」感じるのは，運動ができたときに他なりません。　これには…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　授業納め＆体力アップの運動アイデア
  • 最高の授業納めをつくる！とびきり運動アイデア
  • 低学年／思いっきり体を動かす！
  • ストーリー型宝取り鬼
書誌
楽しい体育の授業 2025年3月号
著者
小林　潤也
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　ストーリー型宝取り鬼　（メインゲーム）　低学年の子どもたちが思いっきり体を動かすには，楽しむことが何よりも大切です。楽しむ中で，子どもたちが必然的に体を動かすことのできるストーリーを考えます…
対象
低学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　授業納め＆体力アップの運動アイデア
  • 最高の授業納めをつくる！とびきり運動アイデア
  • 低学年／人気授業をリバイバル！
  • 高く！遠く！リズムよく！ふわっとジャンプ！
書誌
楽しい体育の授業 2025年3月号
著者
川島　一輝
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　ふわっと感がたまらない！　「体が宙に浮いたような感じがした！」　「マリオのジャンプみたいで面白かった…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　授業納め＆体力アップの運動アイデア
  • 最高の授業納めをつくる！とびきり運動アイデア
  • 低学年／たくさんの友達と関われる！
  • 関所じゃんけん
書誌
楽しい体育の授業 2025年3月号
著者
今田　菜美
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
たくさんの友達と関われる教材として，本誌でもたびたび取り上げられている折り返しの運動をアレンジした「関所じゃんけん」を紹介します…
対象
低学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　授業納め＆体力アップの運動アイデア
  • 最高の授業納めをつくる！とびきり運動アイデア
  • 低学年／クラスみんなで盛り上がる！
  • Ｏの字跳びたし算→８の字跳びへ
書誌
楽しい体育の授業 2025年3月号
著者
齋藤　裕
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　魅力的で奥行きのある教材　本校では，体つくり運動領域で長なわ跳びを１年生から６年生まで行います。単純に，簡単・手軽に楽しくできて，子ども同士のかかわりが生まれやすく，思考場面も設定しやすい教材だと…
対象
低学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　授業納め＆体力アップの運動アイデア
  • 最高の授業納めをつくる！とびきり運動アイデア
  • 中学年／心も体もあたたまる！
  • 交流を通してスモールステップで上達するマット運動
書誌
楽しい体育の授業 2025年3月号
著者
小林　友理香
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　異学年との交流　今回の実践では，マット運動の導入の際に，４年生に発展技を含む発表を見せてもらいました。異学年との交流も効果的に取り入れることでモチベーションを高めることができます。子どもたちからは…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　授業納め＆体力アップの運動アイデア
  • 最高の授業納めをつくる！とびきり運動アイデア
  • 中学年／最後まで勝負がわからない！
  • ８秒間テープ取りリレー
書誌
楽しい体育の授業 2025年3月号
著者
吉岡　正憲
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　はじめに　体育の「授業納め」に，最後まで勝負がわからないハラハラドキドキを味わえ，且つ学級の一体感も感じられるリレーの単元はいかがでしょうか。ここでは，「８秒間テープ取りリレー」の教材を紹介します…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　授業納め＆体力アップの運動アイデア
  • 最高の授業納めをつくる！とびきり運動アイデア
  • 中学年／来年の体育が楽しみになる！
  • みんなで取り組もう！どこまでできるか長なわチャレンジ
書誌
楽しい体育の授業 2025年3月号
著者
松生　大介
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１年間の体育授業のまとめとして，ぜひおすすめしたい種目の１つに「長なわ跳び」があります。長なわ跳びは，やり方を工夫することで学級全体を１つにまとめ，跳び方のバリエーションを工夫することでマンネリ化も防…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　授業納め＆体力アップの運動アイデア
  • 最高の授業納めをつくる！とびきり運動アイデア
  • 中学年／クラスが一致団結する！
  • 目指せ！みんなで８の字連続跳び500回！
書誌
楽しい体育の授業 2025年3月号
著者
逸見　淳一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　クラスが一致団結するために　教材を点数化したり，競争を取り入れたりすると，子どもたちは興奮し授業は盛り上がります。これらはとても効果的な方法ですが，勝負にこだわりすぎたり，対抗意識が生まれたりして…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　授業納め＆体力アップの運動アイデア
  • 最高の授業納めをつくる！とびきり運動アイデア
  • 高学年／できるようになったことを実感する！
  • みんなで一致団結　長なわチャレンジ！
書誌
楽しい体育の授業 2025年3月号
著者
下野　誠仁
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　みんなで協力してできる課題　体育授業のさまざまな運動教材ができるようになってきた高学年。５年生最後，または小学校最後にクラス全体でまとまり，できるようになったことをみんなで喜び合う思い出の授業にし…
対象
高学年
種別
特集
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