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学級集団への励ましの言葉
多くを語らず、自己成長、自己実現をゴールに
書誌
心を育てる学級経営 2002年1月号
著者
築道 和明
ジャンル
学級経営
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学級集団への励ましの言葉
丁寧な指導と具体的な評価
書誌
心を育てる学級経営 2002年3月号
著者
阿部 昇
ジャンル
学級経営
本文抜粋
丁寧な指導と具体的な評価 学級集団が自信ややる気を失っている時、教師は「励ましの言葉」を与える必要がある。しかし、ただ「がんばれ」「君たちなら必ずできる」「自信をもって」などとやみくもに励ましても意…
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学級集団への励ましの言葉
世界の新庄になりたい
書誌
心を育てる学級経営 2002年2月号
著者
根本 正雄
ジャンル
学級経営
本文抜粋
世界の新庄になりたい あるテレビで、「メッツ新庄移籍の真実」という番組が放映された。阪神タイガースからニューヨークメッツへ移籍した、新庄剛志選手の特集である…
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学級集団への励ましの言葉
一人ではできない「すごいこと」をやろう
書誌
心を育てる学級経営 2001年12月号
著者
藤川 大祐
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一人ではできない「すごいこと」をやろう 私は最近、「メディアリテラシー教育」の研究に取り組んでいます。「メディアリテラシー」とは、テレビや新聞などのメディアについての基本的な能力のことです…
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学級集団への励ましの言葉
「一番良いクラスだ」と誉め続ける
書誌
心を育てる学級経営 2001年11月号
著者
新牧 賢三郎
ジャンル
学級経営
本文抜粋
「一番良いクラスだ」と誉め続ける 向山洋一氏(TOSS代表)が勤務校以外のところで公開授業をしたときのことである…
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学級集団への励ましの言葉
みんなの聞き方は創作家だね
書誌
心を育てる学級経営 2001年9月号
著者
山下 政俊
ジャンル
学級経営
本文抜粋
みんなは聞き方の創作家だね 1 「聞いていない」子どもの「聞いている」ところを発見・翻訳する いま、子どもの学びの指導にとって課題になっているのは、子どもが友達の考えや意見を注目しない・聞かない状態…
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学級集団への励ましの言葉
存分に私事を分かち合う学級集団
書誌
心を育てる学級経営 2001年8月号
著者
豊田 ひさき
ジャンル
学級経営
本文抜粋
存分に私事を分かち合う学級集団 放課後仲間と別れてから、翌日登校して再会するまでには十数時間の時間がある。この間学級の人数分だけのそれぞれの暮らしがある。その間に起こったことを、子どもたちは仲間と話…
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学級集団への励ましの言葉
「きみのいいところはここだよ」と言ってやれる教師
書誌
心を育てる学級経営 2001年7月号
著者
星野 恵美子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
「きみのいいところはここだよ」と言ってやれる教師 「ヤッタァ!」と言って跳び上がって喜ぶ子どもの姿を見るのは、何より嬉しい…
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学級集団への励ましの言葉
あなたも精一杯身体を使ってね
書誌
心を育てる学級経営 2001年6月号
著者
岩下 修
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学級経営
本文抜粋
あなたも精一杯身体を使ってね 集団の中で、自分を表現できないでいるあなたに、ある短歌を紹介したいと思います…
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学級集団への励ましの言葉
努力とはしんどい時にもう一歩頑張ること
書誌
心を育てる学級経営 2001年5月号
著者
柏木 英樹
ジャンル
学級経営
本文抜粋
努力とはしんどい時にもう一歩頑張ること 子どもたちの中には、しんどいからと作業をさぼったり、学習を投げやりにしたりする子がいる…
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学級集団への励ましの言葉
「統率者」としての責任で発する言葉を
書誌
心を育てる学級経営 2001年4月号
著者
大森 修
ジャンル
学級経営
本文抜粋
「統率者」としての責任で発する言葉を 新年度の最初の三日間が重要だ。三日間ですべきことができない教師の学級は崩壊する…
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心を育てる言葉かけ
相手を全身で受け止める
書誌
心を育てる学級経営 2004年2月号
著者
築道 和明
ジャンル
学級経営
本文抜粋
三女が風邪をこじらせ、肺炎になり三日間ほど入院した。家族にとって非日常の世界を体験することになったが、本人は生まれて初めての入院生活で、さぞかし不安だったことだろう。患者の不安感、また、患者の家族の心…
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学級集団への励ましの言葉
子どもと夢を語る
書誌
心を育てる学級経営 2001年10月号
著者
阿部 惣一
ジャンル
学級経営
本文抜粋
子どもと夢を語る イチローがアメリカで大活躍。オールスターに選ばれただけでなく、トップ当選という快挙。出場することだけでも夢のようなのに、その大舞台でも活躍…
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心を育てる言葉かけ
今日の達成が明日の可能性をつくりだす
書誌
心を育てる学級経営 2010年3月号
著者
深澤 広明
ジャンル
学級経営
本文抜粋
目標に準拠した評価によって子どもたちの達成度を測ることは、子どもの「できる」ところよりは「できない」ところ、あるいは「足りない」ところに目がいきやすい。しかし、「できない」「足りない」ところを指摘され…
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楽しいクラスをみんなで創る (第12回)
「交流」をキーワードにした学校づくり
書誌
心を育てる学級経営 2010年3月号
著者
大谷 和明
ジャンル
学級経営
本文抜粋
板書メッセージで「思い」を交流する マイケル急逝の時の落書き 5年生のもの。高学年になるとさすがに特徴をとらえた絵を描く子どもが出てくる。似顔絵の技術は学級通信や学習新聞、委員会NEWSなどいろいろ…
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心を育てる言葉かけ
今日は紙に書いてお話ししましょう
書誌
心を育てる学級経営 2010年2月号
著者
水野 正司
ジャンル
学級経営
本文抜粋
「今日は紙に書いてお話ししましょう。」 朝の会での「先生からお話です」という日直の言葉に応えて私はそう言いました…
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楽しいクラスをみんなで創る (第11回)
授業と学級経営の工夫で子どもを笑顔に!
書誌
心を育てる学級経営 2010年2月号
著者
大貝 優希
ジャンル
学級経営
本文抜粋
授業1:モノの準備で大喜び! 国語 アナウンスの学習で、テレビ枠とマイクをおいて発表会。アナウンサー気分で発表。友達の画面姿に視線も集中。笑いたっぷりの発表会に…
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心を育てる言葉かけ
「元気ですか?」と声を掛ける
書誌
心を育てる学級経営 2010年1月号
著者
吉川 廣二
ジャンル
学級経営
本文抜粋
「元気ですか?」と声を掛ける 勤務校には百三十一名の子どもたちがいるが、全員が出席することは少ない。一年のうちで、三十日もあればよいほうだ…
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楽しいクラスをみんなで創る (第10回)
係活動で、個性を発揮するクラスを創る
書誌
心を育てる学級経営 2010年1月号
著者
谷岡 聡美
ジャンル
学級経営
本文抜粋
係の仕事 できました〜。 係の仕事 よくできましたね。 ▲係の活動表。自分の仕事が終わったら教師に報告し、名前の札を動かすように決めている…
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心を育てる言葉かけ
「だいじょうぶ だいじょうぶ」
書誌
心を育てる学級経営 2009年12月号
著者
長尾 彰夫
ジャンル
学級経営
本文抜粋
私が小学生の時の、担任の先生は、「詩人」であった。といっても、それが職業というのではなく、先生をしながら詩を書いていた。趣味といえばそうだが、これまで三冊ばかり、自費出版の詩集を出しているくらいだから…
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楽しいクラスをみんなで創る (第9回)
学び合う集団を作るためのしかけ
書誌
心を育てる学級経営 2009年12月号
著者
小室 由希江
ジャンル
学級経営
本文抜粋
楽しいゲームの時間 「犯人を捜せ!」ゲームが大好評です。真ん中にいる探偵役が犯人役を見つけるゲームです。床に倒れた子ども達が、恥ずかしがらずに、大げさなお芝居をするので、とっても盛り上がります。みんな…
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デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
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