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この記事に関連する記事の検索結果
  • 学級集団への励ましの言葉
  • 世界の新庄になりたい
書誌
心を育てる学級経営 2002年2月号
著者
根本 正雄
ジャンル
学級経営
全100件(81〜100件)
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  • 楽しいクラスをみんなで創る (第7回)
  • めりはりのある学級経営で楽しいクラスを創る
書誌
心を育てる学級経営 2007年10月号
著者
小松 俊介
ジャンル
学級経営
本文抜粋
集中するから楽しい 楽しいクラスを創るには、めりはりのある学級経営を心掛けなければならない。ゆるめる時とはる時の両方を経験させ、その使い分けができるようにするのである…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 心を育てる言葉かけ
  • 親子の交流復活のため、担任の企画
書誌
心を育てる学級経営 2007年9月号
著者
武田 敏
ジャンル
学級経営
本文抜粋
都内の小学校に勤めるK氏。二十年程前、彼が学生時代に卒論のお相手をしたのが縁で、今でも時々顔を見せる。昨年来訪した折の話である。PTAの会合でクラス担任のK氏に「親子の対話が少なくなり不安である。低学…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 楽しいクラスをみんなで創る (第6回)
  • 笑顔いっぱいのクラスをつくる!!
書誌
心を育てる学級経営 2007年9月号
著者
並木 孝樹
ジャンル
学級経営
本文抜粋
笑顔を絶やさずゴールまで! クラスの目標は「日本一仲良く、賢いクラス」である。持ち上がりの六年生だ。クラスは男女仲良く、一緒に遊ぶ姿も見られる…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 心を育てる言葉かけ
  • プロ教師の断面を行政職から見る
書誌
心を育てる学級経営 2007年8月号
著者
大森 修
ジャンル
学級経営
本文抜粋
学校を去ってから十日。行政の職場で過ごして六日。 給食の検食に抵抗があったのに、現実は厳しいものがある。外で食べて四十五分以内に職場にもどる。これは食事ではないな、と思う…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 心を育てる言葉かけ
  • 明るく励ます
書誌
心を育てる学級経営 2007年7月号
著者
庭野 三省
ジャンル
学級経営
本文抜粋
平成十八年度末に異動した。新しい学校での入学式の一コマである。私は新一年生の前でショートな授業風の話をした…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 楽しいクラスをみんなで創る (第4回)
  • 子どもが主役の授業をつくる
書誌
心を育てる学級経営 2007年7月号
著者
佐々木 智穂
ジャンル
学級経営
本文抜粋
知的な活動が大好きな子どもたち 今年、異動して三年生を担任しました。単学級です。 単学級なので、保育所からクラスの仲間は一緒。それが、よいところもあり、難しいところもありました…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 心を育てる言葉かけ
  • 「お早うございます。」の力
書誌
心を育てる学級経営 2007年6月号
著者
望月 善次
ジャンル
学級経営
本文抜粋
朝会った最初の人から、「お早うございます。」の挨拶を交わしたい。「挨拶」は、「人が会ったり別れたりするとき、儀礼的に取り交わす言葉や動作」〔『広辞苑』〕であるから、その質を問う前に、それを行うこと自体…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 楽しいクラスをみんなで創る (第3回)
  • 大切にする心・頑張る心でハッピーに!
書誌
心を育てる学級経営 2007年6月号
著者
中嶋 敦
ジャンル
学級経営
本文抜粋
心と心のツーウェイを! 一 心をつなぐ お互いが触れ合ったり関わり合ったりするような活動をどんどん仕組む…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 心を育てる言葉かけ
  • 生涯の灯となる言葉かけを
書誌
心を育てる学級経営 2007年5月号
著者
飯田 稔
ジャンル
学級経営
本文抜粋
心を育てる言葉かけの土台には、心を込めた言葉かけのあることを忘れまい。子どもの生活、境遇は千差万別。学級担任教師は、それを知っていなければ、心を込めた言葉かけなどできるはずもあるまい…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 楽しいクラスをみんなで創る (第2回)
  • 学びの基礎を育てる学級経営
書誌
心を育てる学級経営 2007年5月号
著者
近藤 澄江
ジャンル
学級経営
本文抜粋
「楽しいクラス」づくりのポイント 一年生八名、二年生七名からなる複式学級です。共に過ごすよさを生かして学級づくりを行ってきました…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 心を育てる言葉かけ
  • 「いじめ隠し」とどう向きあうか
書誌
心を育てる学級経営 2007年4月号
著者
阿部 好策
ジャンル
学級経営
本文抜粋
いじめ減少・自殺0の「いじめ隠し」が焦点の今日、ただの対策論は誰も信用しない。新潟では「いじめ増加」を扱う対策論なら、私も関わった九五年の『新潟のいじめ』が売れた。二〇〇〇年には尾木直樹、滝充が招かれ…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 楽しいクラスをみんなで創る (第1回)
  • システムがあるから楽しさが築ける
書誌
心を育てる学級経営 2007年4月号
著者
桑原 和彦
ジャンル
学級経営
本文抜粋
システムとイベントでクラスづくり 一 靴箱の靴の表情を読み取る 靴を揃えることは、大切なしつけの一つです。それでも、揃えない子がいます。それは自分の指導の足りなさを教えてくれます。習慣づけることで、自…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 心を育てる言葉かけ
  • これは、ノー文句で覚える!
書誌
心を育てる学級経営 2007年3月号
著者
長瀬 荘一
ジャンル
学級経営
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 楽しいクラスをみんなで創る (第12回)
  • 異年令集団の学び合い助け合いで「心」を繋ぐ
書誌
心を育てる学級経営 2007年3月号
著者
岩田 一彦・米田 豊
ジャンル
学級経営
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 心を育てる言葉かけ
  • 関係的存在の自覚を促す言葉かけ
書誌
心を育てる学級経営 2007年2月号
著者
若井 彌一
ジャンル
学級経営
本文抜粋
関係的存在の自覚を促す言葉かけ 我々は、様々な人や、もの、事との関わりの中で生きている。否、生きていられるのである。「赤ちゃん」と呼ばれる段階の子どもたちは、冬の寒空の下、人目の届かないところに放置さ…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 楽しいクラスをみんなで創る (第11回)
  • 教室が笑いと熱気で包まれる
書誌
心を育てる学級経営 2007年2月号
著者
田村 治男
ジャンル
学級経営
本文抜粋
授業で熱気に包まれる  ▲黒板は、子どもたちのためにある。  ▲真剣に課題曲を練習。この後教え合いが始まる…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 心を育てる言葉かけ
  • 向山洋一氏の“語り”に学ぶ
書誌
心を育てる学級経営 2007年1月号
著者
伴 一孝
ジャンル
学級経営
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 楽しいクラスをみんなで創る (第10回)
  • 「授業」「裏文化」そして、「学級通信」
書誌
心を育てる学級経営 2007年1月号
著者
小田 哲也
ジャンル
学級経営
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 心を育てる言葉かけ
  • 子どもの胸に落ちる言葉かけを
書誌
心を育てる学級経営 2006年12月号
著者
高橋 勝
ジャンル
学級経営
本文抜粋
二年ほど前のことになるが、併任で附属小学校に勤務していたときのこと。卒業式のあと、ある卒業生と母親が、わざわざ校長室に挨拶にこられたことがあった。丁寧なことと思いきや、母親から洩れた言葉に、こちらが身…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 楽しいクラスをみんなで創る (第9回)
  • 教室に笑顔と真剣な表現を
書誌
心を育てる学級経営 2006年12月号
著者
櫛引 丈志
ジャンル
学級経営
本文抜粋
エネルギー教育で「未来」に目を向ける  ▲エネルギー教育コーディネーターを招き、環境問題に関わる授業を行いました…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全3ページ (30ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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