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  • 特集　学級開き三日間の舞台づくり―若手、ベテランの智恵と技を生かす
  • 学級開き―給食・掃除システム対決
  • ベテラン女教師ＶＳベテラン男性教師
  • 安定したシステムで安定したクラスに
書誌
女教師ツーウェイ 2006年5月号
著者
瀧尾　恵美子
全100件(61～80件)
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  • 教室で絵手紙を描こう
  • 花をおくろう
書誌
女教師ツーウェイ 2010年5月号
著者
瀧尾　恵美子
本文抜粋
■材料・用具　○はがき大の画用紙　○画仙はがき　○絵の具　○割り箸　○墨　　【４月　チューリップ…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 教室で絵手紙を描こう
  • 春の字手紙
書誌
女教師ツーウェイ 2010年3月号
著者
瀧尾　恵美子
本文抜粋
■材料・用具　○薄墨　○絵の具　○筆　○綿棒　○爪楊枝　　【２月　節分をイメージした文字】　①墨を５倍に薄めて、イメージした文字を書きます…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 教室で絵手紙を描こう
  • 貼り絵の絵手紙
書誌
女教師ツーウェイ 2010年1月号
著者
瀧尾　恵美子
本文抜粋
■材料・用具　○おりがみ　○包装紙　○ペン　○はさみ　○のり　　【包装紙でクリスマスの絵手紙】　①包装紙をハガキサイズに合わせる…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 教室で絵手紙を描こう
  • 実りの秋　色鮮やかに
書誌
女教師ツーウェイ 2009年11月号
著者
瀧尾　恵美子
本文抜粋
■材料・用具　○ハガキ大の画用紙　○画仙はがき　○パステルクレヨン　○絵の具　○タンポ　○筆ペン
対象
小学校／中学校
種別
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  • 教室で絵手紙を描こう
  • クレヨンのはじきを生かして
書誌
女教師ツーウェイ 2009年9月号
著者
瀧尾　恵美子
本文抜粋
■材料・用具　○ハガキ大の画用紙　○絵の具　○画仙はがき　○パステルクレヨン・筆ペン　　【8月は花火のはじき絵…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 教室で絵手紙を描こう
  • 心をこめて花を贈ろう
書誌
女教師ツーウェイ 2009年7月号
著者
瀧尾　恵美子
本文抜粋
■材料・用具　○ハガキ大の画用紙　○絵の具　○割り箸ペン　○クレパス　　【６月はあじさいの絵手紙…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 教室で絵手紙を描こう
  • 綿棒で春の明るい気持ちを描く
書誌
女教師ツーウェイ 2009年5月号
著者
瀧尾　恵美子
本文抜粋
■材料・用具　○ハガキ大の画用紙　○絵の具　○綿棒　○筆ペン（油性ペン）　　【さくらの絵手紙】　①水をつけた綿棒の先に絵の具をつけて枝を描く…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 思いがけない保護者からの感謝の声が届いた時
  • 子どもの作品
  • コミュニケーションがとれる作品が保護者はうれしい
書誌
女教師ツーウェイ 2007年11月号
著者
瀧尾　恵美子
本文抜粋
一　絵手紙をプレゼント　「母の日」や「敬老の日」また、保護者会が近づくと、絵手紙を描きます。お母さんには普段言えない感謝の気持ちも、絵手紙にするとすんなり書けたりするのです。「思わずぐっとくるような言…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • グラビア
  • ＴＯＳＳデー報告２００６
書誌
女教師ツーウェイ 2006年11月号
著者
岩岸　節子・瀧尾　恵美子・竹村　計美・白井　朱美・池田　ルミ子・塩苅　有紀・在田　裕子・伴　佳代・松島　裕美
本文抜粋
クラスを元気にするゲーム「電気ビビビンゲーム」の一こまです。　　■「統率」をテーマにして11の講座を組みました。46名の参加があり、皆さんとても満足して帰られました。ここで15名のトークラインの申し込…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 私の授業力アップの秘策―授業技量検定で見えてきたもの
  • Ｄ表検定で教室の授業が変わる
書誌
女教師ツーウェイ 2005年9月号
著者
瀧尾　恵美子
本文抜粋
Ｄ表検定を意識することで教室での授業が変わってくる。間違いなく。　女教師模擬授業大会で、ライフスキル「危険な罠から身を守る」の授業をした。目標は、言葉を削り、指示を明確にする。子どもの反応を見て、対応…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 特集Ⅱ　私がキレそうになったときどう対処したか―女教師の自己管理術
  • 冷静な判断ができないで騒がれたとき
書誌
女教師ツーウェイ 2001年9月号
著者
瀧尾　恵美子
本文抜粋
１　一年生、けがの手当で教室をあけ騒がれた時　「机の上をきれいに片づけた人から体操着に着替えます…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 特集　信念を貫く私の生き方―全国女教師リベンジ情報
  • 巻頭論文
  • 現場意識をもった、技術工夫の宝庫
書誌
女教師ツーウェイ 2014年3月号
著者
石川　裕美
本文抜粋
残念ながら、『女教師ツーウェイ』最終号となりました。　法則化運動は一九八四年に始まりましたが、始まったと同時に解散の時期が明記されました。向山先生の考えによります。最終をイメージしてそれまで、できるだ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　信念を貫く私の生き方―全国女教師リベンジ情報
  • 信念を貫く私の生き方
  • 地域に飛び出す
  • たった一人から始まるコミュニティ活動～仲間と共に地域に飛び出す　一人でも地域に飛び出す～
書誌
女教師ツーウェイ 2014年3月号
著者
手塚　美和
本文抜粋
一　ＴＯＳＳと出会って激変した授業　地域でのイベントにスタッフとして参加したとき、クラスの子の保護者が声をかけてくれた。お家のおじいちゃんが次のように言ってくれたという…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　信念を貫く私の生き方―全国女教師リベンジ情報
  • 信念を貫く私の生き方
  • 地域に飛び出す
  • 地域に飛び出し、人と楽しくかかわりながら、わくわくすることをたくさん生み出す生き方をしたい
書誌
女教師ツーウェイ 2014年3月号
著者
井戸　砂織
本文抜粋
初任者の頃、毎日学校と家を往復するだけで精一杯の日々を過ごしていた私が、今、ＴＯＳＳで様々な社会貢献活動にかかわっている。人生って何があるかわからない。なんて面白いのだろう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　信念を貫く私の生き方―全国女教師リベンジ情報
  • 信念を貫く私の生き方
  • 地域に飛び出す
  • 社会貢献活動で創る子どもたちの未来
書誌
女教師ツーウェイ 2014年3月号
著者
土信田　幸江
本文抜粋
一　全国初の子どもゆうびんＴＯＳＳデーｉｎ埼玉川越　私が社会貢献活動で事務局長をしたのは、子どもゆうびんＴＯＳＳデーｉｎ埼玉川越である。平成二二年夏から、ＴＯＳＳ埼玉の先生方と埼玉県内の郵便局回りをし…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　信念を貫く私の生き方―全国女教師リベンジ情報
  • 信念を貫く私の生き方
  • 校内に新しい風を
  • 【学校運営】どんな時でも、前を向いて歩きたい
書誌
女教師ツーウェイ 2014年3月号
著者
青戸　智子
本文抜粋
ＴＯＳＳの学校づくりがしたい　「何時の日かＴＯＳＳ女性校長の学校づくりを」　向山洋一先生の励ましの言葉を胸に歩んできた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　信念を貫く私の生き方―全国女教師リベンジ情報
  • 信念を貫く私の生き方
  • 校内に新しい風を
  • 【生活指導】「生活指導の目標は『個性の伸長』である」という衝撃を、現場で具現化する～本当の生活指導は、ルールを決めることでも、子どもを怒鳴ることでもなかった～
書誌
女教師ツーウェイ 2014年3月号
著者
関根　朋子
本文抜粋
一　本当の生活指導とは　　向山先生は「大塚の教育」の中で次のように記している。　ふつう「生活指導」とは「ルールを守らせたり」「しつけを教えたり」「事故を防いだり」するものと考えられている…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 特集　信念を貫く私の生き方―全国女教師リベンジ情報
  • 信念を貫く私の生き方
  • 校内に新しい風を
  • 【学級経営】学級のたいへんさは今の私の教育課題だ
書誌
女教師ツーウェイ 2014年3月号
著者
神谷　祐子
本文抜粋
一　自分で選択しているんだから　二〇代の頃、私は中学の教師をしていた。学年で一番たいへんな男子と女子がたまたま私のクラスにいて、その二人の生活指導に追われていたことがあった。その時に先輩の教師に言われ…
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小学校／中学校
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特集
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  • 特集　信念を貫く私の生き方―全国女教師リベンジ情報
  • 信念を貫く私の生き方
  • 研究を深める
  • 総合力で勝負できる女教師を目指して～直面している研究にも手を抜かず、自分の足元から固めていきたい～
書誌
女教師ツーウェイ 2014年3月号
著者
赤木　雅美
本文抜粋
授業技量検定を受検することで、自分の弱さと向き合う　「ＴＯＳＳ授業技量検定制度」が開始して一〇年近く経つ。この間、めきめきと授業力をつけている人を見かける…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　信念を貫く私の生き方―全国女教師リベンジ情報
  • 信念を貫く私の生き方
  • 研究を深める
  • 私の中にあるものを目覚めさせ、背中を押してくれたのは女教師だった
書誌
女教師ツーウェイ 2014年3月号
著者
笠井　美香
本文抜粋
一　絶対やると決めていること　私はある時から絶対行動にうつすと決めていることが五つある。　①　本や雑誌、例会やセミナーで学んだことを自分の実践と比較しながらＳＮＳで発信する…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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