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  • 特集　教室に「熱中文化」を取り入れよう！
  • 教室熱中！表文化
  • 算数の授業に取り入れる熱中アイテム
  • 「難問」が熱中を作り出す
書誌
女教師ツーウェイ 2013年7月号
著者
横崎　邦子
ジャンル
算数・数学
全100件(41～60件)
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  • 新学習指導要領をふまえた日々の授業 (第1回)
  • 【算数】本を読もう。大事なことは全て書いてある。現場でそれを実践し、目の前の子どもたちの実態に合わせて工夫を加え、授業を組み立てていくのが教師の仕事である
書誌
女教師ツーウェイ 2012年5月号
著者
本間　尚子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
まずは、文部科学省ＨＰや、『小学校学習指導要領』（文部科学省）、『小学校学習指導要領解説　算数編』（文部科学省）を読もう。そして、新学習指導要領改訂の経緯や算数科改訂の基本方針を踏まえた授業を考えよう…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • ６―７月のオススメ教材
  • 算数ノートの使い方徹底指導
書誌
女教師ツーウェイ 2007年7月号
著者
岩岸　節子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
自己診断してみよう　中だるみの時期である。自分のクラスが次のことをできているかチェックしてみよう…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • ４―５月のオススメ教材
  • 算数で学習習慣をつける
書誌
女教師ツーウェイ 2007年5月号
著者
上木　朋子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
算数で学習習慣をつけるなら、向山型算数で指導することがおすすめである。単元は「計算の単元」から始めるとよい…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 特集　私もできた奇跡のようなドラマが生まれたこの指導法
  • 算数ができない分からない子が激減した
  • 五年生でわり算の出来ない子が、向山型でわり算を克服
書誌
教室ツーウェイ 2008年5月号
著者
横崎　邦子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
五年生の四月。算数の「はじめテスト」の最中、わり算の問題を解いているはずの子どもたちの手があちこちで止まっていた。クラスの三分の一強の児童が、二けたの数で割るわり算を間違えていた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　夏休みあけクラス再構築の急所
  • なぜうまくいかなかったのか
  • 算数の授業がうまくいかない
  • 良い授業のイメージを持ち、「我流」に気づく
書誌
教室ツーウェイ 2007年9月号
著者
横崎　邦子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一　「向山型算数」を学ぼう　新任の先生の研究授業を、わずかな時間だが見る機会があった。三年生算数わり算の導入部分の問題解決学習の授業。算数の得意な子はあっという間に正解を書き、苦手な子は、何をしたらよ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 教科書・教具のユースウェア
  • 算数教科書の使い方
  • 教材のポイントを見抜き、シンプルに分かりやすく
書誌
教室ツーウェイ 2012年3月号
著者
横崎　邦子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一　子どもに分かりやすい順序で問題が提示されているか　算数の教科書を見ると、「なぜ、この順番なのだろう」と不思議に思うことが時々ある…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 教科書・教具のユースウェア
  • 算数教科書の使い方
  • 教科書の理解を助ける画面やコンテンツの活用
  • ちょっと視点を変えた「教科書の使い方」
書誌
教室ツーウェイ 2011年12月号
著者
横崎　邦子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　教科書通りに効率よく教えるための教科書画面の活用　教科書通りに教える。しかし、教科書だけで「教科書通りに教えられる」とは限らない。学習内容が三割増えた現行の教科書で教科書通りに教えるには、効率よく…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 教科書・教具のユースウェア
  • 算数教科書の使い方
  • 教科書をなぞってその通り授業すれば「教科書通り」か？
  • 必要な、様々な工夫をライブで学ぼう！
書誌
教室ツーウェイ 2011年9月号
著者
横崎　邦子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「向山型算数」は「教科書をその通りに教える」のではあるが、教科書をそのままなぞれば、よいかというと、決してそうではない…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 教科書・教具のユースウェア
  • 算数教科書の使い方
  • 説明のための図の使い方
  • 分解してシンプルに示す。扱わないこともある。
書誌
教室ツーウェイ 2011年6月号
著者
横崎　邦子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一　分解してシンプルに示す　算数の教科書には、数の仕組みや計算の原理を説明する図が使われている
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • うまくいった算数の授業
  • 一目で分かる、公倍数の導入
  • 音でなく、目で見てわかる
書誌
教室ツーウェイ 2011年1月号
著者
横崎　邦子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　百玉そろばんで「倍数」を　「三の段。三一が三、三二が六……三かける十一は三十三」　百玉そろばんなら、三の段が三ずつ増えるのは一目瞭然である。九九をまだ全部覚えられていない子もいるが、百玉そろばんを…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　関数の苦手を克服するとっておきアイデア集
  • １　「既習内容とのギャップ」を克服するアイデア
  • ①小学校→中学１年
書誌
数学教育 2024年9月号
著者
菅原　大
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本校の２年生を対象に，昨年度に学習した「比例・反比例」について振り返ってもらい，『学習を進めるうえで「わかりにくかった内容」や「ちょっと難しいと感じたこと」を書いてください』という質問項目によるアンケ…
対象
小学1年／中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　「問い返し」から「ゆさぶり」まで1号まるごと「発問」を学ぶ
  • 気持ちを問う発問【算数】
書誌
授業力＆学級経営力 2024年8月号
著者
尾﨑　正彦
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
「気持ちを問う発問」とは？　算数の授業の半分は，国語と同じ読解活動を行うことが大切です。国語では教材文の背景を読解していきます。算数では友だちが考えた式や図，説明の言葉などが生まれてきた背景を論理的に…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　「問い返し」から「ゆさぶり」まで1号まるごと「発問」を学ぶ
  • 発想の源を問う発問【算数】
書誌
授業力＆学級経営力 2024年8月号
著者
加固　希支男
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
「発想の源を問う発問」とは？　数学的な見方・考え方を明らかにするための発問です。「どうして○○しようと思ったの？」と発問することで，その子どもが無意識に働かせていた数学的な見方・考え方を明らかにするの…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　「問い返し」から「ゆさぶり」まで1号まるごと「発問」を学ぶ
  • 意図を問う発問―絞り込み発問【算数】
書誌
授業力＆学級経営力 2024年8月号
著者
瀧ヶ平　悠史
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
「意図を問う発問―絞り込み発問」とは？　全体交流場面において，発表者の意図（どうしてそのような発言をしたのか）をまわりの子どもたちに問いかけ，考える場をつくる発問です。受け身になりがちな「聞き手」の子…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　「問い返し」から「ゆさぶり」まで1号まるごと「発問」を学ぶ
  • 問い返し発問【算数】
書誌
授業力＆学級経営力 2024年8月号
著者
樋口　万太郎
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
「問い返し発問」とは？　発問を主発問と補助発問に分けたとき，問い返し発問は補助発問にあたります。主発問は授業開始前から決定することができますが，問い返し発問は授業中に子供たちの実態や授業の流れなどから…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　「問い返し」から「ゆさぶり」まで1号まるごと「発問」を学ぶ
  • ゆさぶり発問【算数】
書誌
授業力＆学級経営力 2024年8月号
著者
宮本　博規
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
「ゆさぶり発問」とは？　算数授業で，子どもたちの思考が止まっている状態において，新たな活動を起こし，思考を深めたり広げたりするきっかけを与える発問のことです。発問自体が子どもたちの思考を深める手立ての…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　「つい，したくなる」授業づくりの「仕掛け」大全
  • つい，対話したくなる！必要感を引き出す「話し合い」の仕掛け
  • 算数
書誌
授業力＆学級経営力 2024年6月号
著者
新城　喬之
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
Point1　似て非なる言葉や数，式を提示し反論を引き出す　「似て非なる言葉や数，式」を教師が提示したり，問い返したりすることで，児童の潜在化された数学的な見方・考え方が顕在化され，意識化されます…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　「つい，したくなる」授業づくりの「仕掛け」大全
  • 苦手な子どもも考えたくなる！「つまずき支援」の仕掛け
  • 算数
書誌
授業力＆学級経営力 2024年6月号
著者
松田　翔伍
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
Point1　子どもの問いを軸とした自由追究学習　算数が得意な子も苦手な子も，夢中になって取り組んでいるときには，必ず問いがあります。子どもの問いを軸とした自由追究学習をデザインすることで，問いを解決…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　知的障害のGOODな授業づくり
  • 算数・数学のGOODな授業づくり
  • 要所解説
  • 算数・数学の授業づくり
書誌
特別支援教育の実践情報 2024年1月号
著者
増田　謙太郎
ジャンル
特別支援教育／算数・数学
本文抜粋
数学的な見方・考え方を大切に　算数・数学科の授業づくりの要所となるキーワードは，「数学的な見方・考え方」を授業に取り入れることです…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　どの生徒も書ける！　説明，証明，レポートの指導
  • 段階別　どの生徒も書けるようにする「文字による説明」の指導
  • (1)小学校～１年（素地的な指導）
書誌
数学教育 2023年8月号
著者
近藤　裕
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
ポイント１　小学校で用いてきた様々な表現と照らして　文字の特徴を捉えさせる　小学校では，数や量の性質などを，具体的な数，言葉，○△□などの記号，操作等を用いて表現してきました。そうした様々な表現と照ら…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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