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特集 好奇心を引き出し爆発させる夏休み生活術のネタ
夏休みこれだけは身につけたい生活術
手紙を書くくせをつけよう
書誌
授業のネタ 教材開発 2002年8月号
著者
岡田 守
ジャンル
授業全般
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特集 好奇心を引き出し爆発させる夏休み生活術のネタ
自然とのかかわりで好奇心を爆発させるネタ
植物の不思議をじっくり見よう
書誌
授業のネタ 教材開発 2002年8月号
著者
田村 学
ジャンル
授業全般
本文抜粋
夏休みは、学校に通っている日常の生活とは異なる体験ができます。自然との出会いや自然の観察においても、普段体験できないような「時間帯」や「時刻」を活用した楽しい追究を経験することができそうです…
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小学校
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特集 好奇心を引き出し爆発させる夏休み生活術のネタ
調べ活動で好奇心を爆発させるネタ
「調べ活動」を成功させる秘訣
書誌
授業のネタ 教材開発 2002年8月号
著者
平子 晶規
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 はじめに 夏休みに自由研究を宿題として児童・生徒に課している学校、学年や学級は数多くある。夏休みは、教育の場を学校から家庭、地域に長期にわたって返すものである。夏休みの自由時間を有意義に使ってほし…
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小学校
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特集 好奇心を引き出し爆発させる夏休み生活術のネタ
調べ活動で好奇心を爆発させるネタ
たかが牛 されど牛
書誌
授業のネタ 教材開発 2002年8月号
著者
波多野 伸一
ジャンル
授業全般
本文抜粋
本校は、全道複式研究大会の会場校になったことをきっかけに、本格的に総合的学習の研究に取り組んだ
対象
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特集 好奇心を引き出し爆発させる夏休み生活術のネタ
夏休みこれだけは身につけたい生活術
できることからやってみよう!掃除大作戦
書誌
授業のネタ 教材開発 2002年8月号
著者
伊藤 雅彦
ジャンル
授業全般
本文抜粋
どこの学校にも必ずある「掃除の時間」。一日の日課の中で、ほんの短い時間だが、子ども達はついつい遊んでしまう。子ども達に掃除について尋ねてみると、「きらい。めんどくさいもん…
対象
小学校
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特集 「笑いのある授業」で出発できるネタ
わたしが見た笑いのある授業
ユーモアの修行を始めよう
書誌
授業のネタ 教材開発 2004年4月号
著者
岡田 守
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 授業を見て学ぶ 子どもが、心から笑っている すばらしき 授業 で、真っ先に思い出すのは、 有田和正先生の「社会科・二年・バスの運転手・1986.6.19・有田学級」(ビデオ・図書文化社)です…
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特集 発展学習で子どもの学力アップをねらうネタ
発展学習の教材開発法―わたしの教材開発法
豆電球がつく強い電池づくり
書誌
授業のネタ 教材開発 2003年7月号
著者
岡田 守
ジャンル
授業全般
本文抜粋
〈リサイクル電池の作り方〉 【1】 アルミ缶(500ml)の頭を、ニッパとはさみで切り取る。 【2】 アルミ缶の内側を、わりばしの先に紙やすりをつけたもので、すみずみまでみがく…
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特集 基礎的技能の不足している子―どのように指導したらよいか
しつけのできていない子の指導
いつも服装が乱れている
書誌
授業のネタ 教材開発 2002年12月号
著者
岡田 守
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 毎日、さりげない注意を! 只今、一年生を担任させてもらっている。 六月に入ると、S君が、毎日、名札と安全帽子を忘れてくるようになった。その上、上ぐつまで忘れることもあった。しかし、本人は、平気であ…
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小学校
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特集
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特集 授業スタイルの変更を求める発展的学習
総合的学習で求められる授業スタイルとは?
教室で「シマリス」を飼おう―「さとうきび」の授業を求めて
書誌
授業のネタ 教材開発 2002年1月号
著者
岡田 守
ジャンル
授業全般/総合的な学習
本文抜粋
一 さとうきびの授業 有田先生の「台風とさとうきび」の授業は、有名である。 さとうきびを、教室へ持って行くだけで子どもたちは、自然と「はてな?」を持ち、「追究」を始める。このような授業を支える教材(ネ…
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特集
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特集 体験学習は「子どもの学び」を本当に活性化させるか
体験学習で基礎的基本的知識を習得できるか
体験学習は「18の鏡」に映してから―18の学習技能で、心に残る体験学習を
書誌
授業のネタ 教材開発 2001年9月号
著者
岡田 守
ジャンル
授業全般
本文抜粋
私は、今、「18の鏡」を持っている。 「魔法の鏡」である。この鏡を使うと、体験学習が楽しくなる。心に残る体験学習が、できるようになってくる…
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特集 年末・年始の行事やならわしを教材化する
新年の行事・ならわしの教材化
中国地方/お正月は「ふぐ料理」で
書誌
授業のネタ 教材開発 2000年12月号
著者
岡田 守
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 お正月に「ふく料理」 お正月の食卓に「ふく料理」が、あがるのは、下関ならではでしょう。 ふく刺し・(ふくのおさしみ…
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小学校
種別
特集
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私の教材発掘 読者とのツーウエイ
理科/豆電球がつく強い電池作り―台所にある身近なものを使って
書誌
授業のネタ 教材開発 2004年9月号
著者
岡田 守・有田 和正
ジャンル
授業全般/理科
本文抜粋
一 ネタとの出会い 「大学の卒論」で、100%のオレンジジュース(2g)と、銅板(30pの正方形・10枚)、亜鉛板(30pの正方形・10枚)を使って、苦労して、やっと、豆電球をつける実験を成功させるこ…
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小学校
種別
連載・常設
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特集 1年の総復習:これができれば“カンペキ”ワーク
巻頭論文
基礎・基本がきっちりわかっているかをみる
書誌
授業のネタ 学習ワーク 2006年3月号
著者
有田 和正
ジャンル
授業全般
本文抜粋
1 「黒髪」にあたるようなテスト問題 3月には,成績表だけではなく,指導要録もつけなくてはならない。だから,何としても,正確な成績をつかまなくてはならない…
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小学校
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特集 1年の総復習:これができれば“カンペキ”ワーク
国語・1年の総復習:これができれば“カンペキ”ワーク
1年/グループ分けで漢字80文字完全制覇
書誌
授業のネタ 学習ワーク 2006年3月号
著者
加藤 成二
ジャンル
授業全般/国語
本文抜粋
これ1枚で全部網羅!というワークがあればいいと常々思っている。このワークには1年生で習う漢字80文字が,全て入っている。しかも,8つのグループに分けているので,言葉のまとまりを知らず知らずのうちに感覚…
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小学1年
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特集 1年の総復習:これができれば“カンペキ”ワーク
国語・1年の総復習:これができれば“カンペキ”ワーク
2年/80点で合格! 読み・書きの力試し
書誌
授業のネタ 学習ワーク 2006年3月号
著者
中川 隆芳
ジャンル
授業全般/国語
本文抜粋
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小学2年
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特集 1年の総復習:これができれば“カンペキ”ワーク
国語・1年の総復習:これができれば“カンペキ”ワーク
3年/こそあど言葉・つなぎ言葉で4年生につなぐ
書誌
授業のネタ 学習ワーク 2006年3月号
著者
清水 武彦
ジャンル
授業全般/国語
本文抜粋
1 ワークのねらい @ゲーム性をもたせた活動を通して,指示語が指している言葉を見つける力をつける…
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小学3年
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特集 1年の総復習:これができれば“カンペキ”ワーク
国語・1年の総復習:これができれば“カンペキ”ワーク
4年/学習内容がどれだけ定着しているかを確認するワーク
書誌
授業のネタ 学習ワーク 2006年3月号
著者
岡ア 正和
ジャンル
授業全般/国語
本文抜粋
1 ワーク開発のねらい 学年末ということで,1年間学習してきた内容をできるだけ1枚のワークに収めたいと考えた。そして,これを通して,学習してきたことが,どれだけ身に付いているかを確認し,未定着の内容の…
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小学4年
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特集 1年の総復習:これができれば“カンペキ”ワーク
国語・1年の総復習:これができれば“カンペキ”ワーク
5年/礼状作成で「書くこと」のまとめを
書誌
授業のネタ 学習ワーク 2006年3月号
著者
野口 政吾
ジャンル
授業全般/国語
本文抜粋
5年生のまとめとして,三つの領域の中から,「書くこと」に関する内容及び関連する言語活動についてのワークを示してみたい…
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小学5年
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特集 1年の総復習:これができれば“カンペキ”ワーク
国語・1年の総復習:これができれば“カンペキ”ワーク
6年/説明文読み取りワーク―要約・指示語をマスターしよう―
書誌
授業のネタ 学習ワーク 2006年3月号
著者
小田 裕人
ジャンル
授業全般/国語
本文抜粋
1 ワーク開発のねらい 1年の総復習の内容を「読むこと」に限定した。 読むことの中でも文章を説明文に限定した…
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小学6年
種別
特集
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特集 1年の総復習:これができれば“カンペキ”ワーク
算数・1年の総復習:これができれば“カンペキ”ワーク
1年/基礎を固めて,自信をもって2年生へ
書誌
授業のネタ 学習ワーク 2006年3月号
著者
武田 樹恵
ジャンル
授業全般/算数・数学
本文抜粋
1 大きいほうに ○をつけましょう。 (2×2) (1) 14 17 (2) 57 75 ( )( ) ( )(…
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小学1年
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特集 1年の総復習:これができれば“カンペキ”ワーク
算数・1年の総復習:これができれば“カンペキ”ワーク
2年/コース別問題でパワーアップ!!
書誌
授業のネタ 学習ワーク 2006年3月号
著者
庄司 真由
ジャンル
授業全般/算数・数学
本文抜粋
1年間のまとめはとても大事である。学習を振り返るとともに,進級する学年の学習に備えたものでなければならないからだ。このワークですべての子が2年生で学習したことをしっかりとマスターし,3年生に進級してほ…
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小学2年
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デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
予定表黒板を作ろう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
机や椅子の位置の印をつけよう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
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