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面白い本みつけた
『椋鳩十えぶんこ』
・・・・・・
宮崎 亨
『子どもに英語をどう教えるか』
・・・・・・
丸橋 洋之
書誌
授業のネタ 教材開発 2003年6月号
著者
宮崎 亨/丸橋 洋之
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面白い本みつけた
『逆をやってみよう』
書誌
授業のネタ 教材開発 2002年8月号
著者
丸橋 洋之
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授業全般
本文抜粋
ニューヨークにあるコロンビア大学大学院ティーチャーズ・カレッジの元教授ジョン・ファンズローが英語教師のために書いた本である。「逆をやってみよう」というのは、ふだん実践しているやり方の逆の方法を試すこと…
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面白い本みつけた
『親力で決まる!』
書誌
授業のネタ 教材開発 2005年3月号
著者
畑山 貴英
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本文抜粋
今、様々なメディアを通して、家庭教育の大切さが叫ばれている。その視点の一つとして、学級懇談会のネタとしても使える一冊を紹介したい…
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『雪国の自然と暮らし』
書誌
授業のネタ 教材開発 2005年3月号
著者
上田 浩二
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『ふしぎの植物学』
書誌
授業のネタ 教材開発 2005年2月号
著者
坂口 孝之
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授業全般
本文抜粋
これは、間違いなく名著である。ここまで一気に読んでしまった新書は記憶にない。理科が苦手な人でも、この本の世界にいつの間にか入り込んでしまうことだろう。理科が苦手な人ほど読んで欲しい本である…
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『あたりまえだけど、とても大切なこと』
書誌
授業のネタ 教材開発 2005年2月号
著者
波戸内 勝彦
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『明石を科学する』
書誌
授業のネタ 教材開発 2005年1月号
著者
有田 和正
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明石市へ講演に行ったとき、研究所の所長・本家先生から、「これ面白いよ」といっていただいた本である…
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『“サッカーで全員が得点できる”新ドリル』
書誌
授業のネタ 教材開発 2005年1月号
著者
今井 豊
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授業全般
本文抜粋
「この本の通りやればサッカーの授業が上手くいく」という1冊を紹介する。 1週間でマスターできる体育教科書シリーズ『“サッカーで全員が得点できる”新ドリル』高橋恒久著(明治図書)である…
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『授業のアイデア3・4年』
書誌
授業のネタ 教材開発 2004年12月号
著者
有田 和正
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授業全般
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このところ、若い教師が続々と著書を出している。書く力がついている。もちろん、書く内容がいいから、出版社も声をかけている…
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『齋藤孝の相手を伸ばす!教え力』
書誌
授業のネタ 教材開発 2004年12月号
著者
有馬 浩二
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『使える社会科ベーシック1〜5』
書誌
授業のネタ 教材開発 2004年11月号
著者
有田 和正
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授業全般
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筑波大附小の社会科教育部の五人が、それぞれ一冊ずつ出したものである。 「社会科ベーシック」とあるように、教育のベース、つまり基礎・基本を明らかにしながら、それをどのような教材で、どのように指導した…
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『算数を忘れた国の冒険 脱出編』
書誌
授業のネタ 教材開発 2004年11月号
著者
中田 寿幸
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『失敗しない「学級づくり」の原則36』
書誌
授業のネタ 教材開発 2004年10月号
著者
有田 和正
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授業全般
本文抜粋
教科の指導には、教科書があるから、新採教員でも何とか指導らしきことはできる。 しかし、「学級づくり」には、教科書がない。しかも、学習指導の何倍もむずかしい。このため「学級崩壊」は増える一方である…
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『昭和史』
書誌
授業のネタ 教材開発 2004年10月号
著者
古館 昭仁
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授業全般
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日本は、「一八六五年から国づくりをはじめて、一九〇五年に完成した。その国を四十年後の一九四五年にまた滅ぼしてしまう。国をつくるのに四十年、国を滅ぼすのに四十年、語呂合わせのようですが、そういう結果を生…
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『知的複眼思考法』
書誌
授業のネタ 教材開発 2004年9月号
著者
高村 賢一
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授業全般
本文抜粋
知的複眼思考法 鳴門教育大学大学院 高村賢一 苅谷剛彦著 講談社 本体880円 「生きる力」―「自ら学び、自ら考える力」を育成するというけれども、どんな授業をすればよいのか難しいことである。子ども達…
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『図解 世界地図と不思議の発見』
書誌
授業のネタ 教材開発 2004年9月号
著者
吉岡 繁
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『日本じゅう4月1日』
書誌
授業のネタ 教材開発 2004年8月号
著者
藤倉 欣浩
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授業全般
本文抜粋
『日本じゅうの4月1日』には、日本各地の四月一日の生活や自然の様子を紹介している本である。 この本は、「季節風や気候と生活について理解する。」「地図指導をする。」ネタがある…
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『誰でも成功する児童の叱り方のキーポイント』
書誌
授業のネタ 教材開発 2004年8月号
著者
有田 和正
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『ニューヨーク障害児教育事情』
書誌
授業のネタ 教材開発 2004年7月号
著者
松石 麻紀子
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八年ほど前、著者の講演会に参会した。参会者は、すべて教師であり、LD・ADHDの研修が教育現場に浸透し始めた頃である…
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『子どもの生きる社会科授業の創造』他
書誌
授業のネタ 教材開発 2004年7月号
著者
筏井 弘毅
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子供にとって楽しい授業となることはもちろん、一人一人のよさや可能性が生きる教材開発を行いたいと日々考えています…
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『家族で楽しむベランダビオトープ』他
書誌
授業のネタ 教材開発 2004年6月号
著者
松永 昭治
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授業全般
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昨年度は五年生の担任で、理科で登場するメダカを深く学びたいと考えていました。 そんな時出会った本が、『家族で楽しむベランダビオトープ』と『科学アルバム メダカのくらし』でした…
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