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    • ［問題］葉のでんぷんをどうやって根や実に運ぶのか？･･････有田　和正

    • 教材解釈

      • でんぷんがへんしーん！･･････緑上　隆
      • ファックスみたいに変身して運ぶ･･････小野　元嗣
      • 植物の仕組みってすばらしい･･････山下　美香
      • 葉のでんぷんをどうやって根や実に運ぶのか？･･････山岸　明子
      • 植物の不思議～光合成と糖との深い関係～･･････畑山　貴英
      • デンプンは植物にとっての保存食･･････高松　豪
      • 植物ってすごい･･････神農　佐知子
    • ［コメント］幅広くユニークな解釈力が示されて満足･･････有田　和正
書誌
授業のネタ　教材開発 2005年1月号
著者
有田　和正／緑上　隆／小野　元嗣／山下　美香／山岸　明子／畑山　貴英／高松　豪／神農　佐知子
ジャンル
授業全般
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  • 教材開発力を鍛える (第6回)
  • 教材解釈
  • 大仏作って「こんでええねんか？」
書誌
授業のネタ　教材開発 2004年11月号
著者
高野　京一郎
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小学校
種別
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  • 教材開発力を鍛える (第6回)
  • 教材解釈
  • 仏教への傾倒と対外政策の二面性
書誌
授業のネタ　教材開発 2004年11月号
著者
藤川　信利
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  • 教材開発力を鍛える (第6回)
  • 教材解釈
  • 長屋王の変に端を発した大仏造営
書誌
授業のネタ　教材開発 2004年11月号
著者
金瀬　志津
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種別
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  • 教材開発力を鍛える (第6回)
  • 教材解釈
  • アメとムチの政治戦略
書誌
授業のネタ　教材開発 2004年11月号
著者
宮内　隆靖
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  • 教材開発力を鍛える (第6回)
  • 教材解釈
  • 大仏造立は、国際的地位を高めようとする国家のイベントだ！
書誌
授業のネタ　教材開発 2004年11月号
著者
松尾　和俊
ジャンル
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  • 教材開発力を鍛える (第6回)
  • 教材解釈
  • 祟りへの恐れと国際戦略が大仏を造らせた
書誌
授業のネタ　教材開発 2004年11月号
著者
黒川　孝明
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小学校
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  • 教材開発力を鍛える (第5回)
  • 教材解釈
  • 瓦が都の風景を変えた
書誌
授業のネタ　教材開発 2004年10月号
著者
齋藤　佳孝
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  • 教材開発力を鍛える (第5回)
  • 教材解釈
  • 瓦―１グランプリ開催！
書誌
授業のネタ　教材開発 2004年10月号
著者
俵原　正仁
ジャンル
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種別
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  • 教材開発力を鍛える (第5回)
  • 教材解釈
  • 火事から大切な建物を守れ！
書誌
授業のネタ　教材開発 2004年10月号
著者
菅野　輝義
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  • 教材開発力を鍛える (第5回)
  • 教材解釈
  • 瓦から「国際化」を考える
書誌
授業のネタ　教材開発 2004年10月号
著者
居石　憲
ジャンル
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  • 教材開発力を鍛える (第5回)
  • 教材解釈
  • 瓦は時代を映し出す鏡
書誌
授業のネタ　教材開発 2004年10月号
著者
福村　貴博
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  • 教材開発力を鍛える (第5回)
  • 教材解釈
  • 時代の波をくぐりぬけてきた瓦
書誌
授業のネタ　教材開発 2004年10月号
著者
石橋　豊裕
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  • 教材開発力を鍛える (第5回)
  • 教材解釈
  • 日本は、「瓦」で世界と結ばれていた
書誌
授業のネタ　教材開発 2004年10月号
著者
田中　利弘
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  • 教材開発力を鍛える (第4回)
  • 教材解釈
  • 高齢化社会の進展・食生活の変化が「腰かけ式」トイレを普及させた
書誌
授業のネタ　教材開発 2004年9月号
著者
安良　公広
ジャンル
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  • 教材開発力を鍛える (第4回)
  • 教材解釈
  • 人間は本来「しゃがみ式」の姿勢で用を足していた
書誌
授業のネタ　教材開発 2004年9月号
著者
鬼頭　衛
ジャンル
授業全般
対象
小学校
種別
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  • 教材開発力を鍛える (第4回)
  • 教材解釈
  • 東西で異なる？「腰掛け式」の普及
書誌
授業のネタ　教材開発 2004年9月号
著者
八重柏　新治
ジャンル
授業全般
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 教材開発力を鍛える (第4回)
  • 教材解釈
  • サザエさんの家は今でも和式便所？
書誌
授業のネタ　教材開発 2004年9月号
著者
嶋田　保輔
ジャンル
授業全般
対象
小学校
種別
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  • 教材開発力を鍛える (第4回)
  • 教材解釈
  • 高齢化社会がトイレを変えた
書誌
授業のネタ　教材開発 2004年9月号
著者
桒名　登
ジャンル
授業全般
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 教材開発力を鍛える (第4回)
  • 教材解釈
  • プラスαができるところになってきた
書誌
授業のネタ　教材開発 2004年9月号
著者
出井　桂治
ジャンル
授業全般
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種別
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  • 教材開発力を鍛える (第4回)
  • 教材解釈
  • 「前の文化」と「後ろの文化」
書誌
授業のネタ　教材開発 2004年9月号
著者
島原　洋
ジャンル
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