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ミニ特集 ドラマ 新旧教育文化の戦い名(迷)場面集
目の前で起こった問題解決学習の消滅
書誌
教室ツーウェイ 2001年3月号
著者
小松 裕明
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ミニ特集 ドラマ 新旧教育文化の戦い名(迷)場面集
新文化は基礎学力を保障する
書誌
教室ツーウェイ 2001年3月号
著者
向山 洋一
本文抜粋
新文化とは何か。 ケルンサミットで示されたケルン憲章を自分たちの教師としての考え方・行動と同じだと考える教師である…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
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ミニ特集 ドラマ 新旧教育文化の戦い名(迷)場面集
向山型算数だから授業に集中力や緊張感が出せる
書誌
教室ツーウェイ 2001年3月号
著者
正木 恵子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教室の前のドアを開け「こんにちはー」と入って行く。教卓に着いた時には、もう次の言葉。「教科書52ページです………
対象
小学校/中学校
種別
小特集
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ミニ特集 ドラマ 新旧教育文化の戦い名(迷)場面集
めざせ、けんか上手
書誌
教室ツーウェイ 2001年3月号
著者
廣野 毅
本文抜粋
私は「戦い=けんか」が下手である。喧嘩っ早いが、冷静に状況判断を下して戦うというのが苦手なのである。だから論争して相手を納得させるのは下手である。「授業も下手」だから「授業で納得」させるのも下手である…
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小学校/中学校
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ミニ特集 ドラマ 新旧教育文化の戦い名(迷)場面集
子どもに計算力をつける授業は必要ないって本当ですかぁ、指導主事先生
書誌
教室ツーウェイ 2001年3月号
著者
赤石 賢司
本文抜粋
◆教育は、@基礎的な学力(読み・書き・計算、世界の中で生きるための外国語や情報活用能力)の向上、A社会性や倫理観、正義感などの共同体のルールの体得、B歴史、文化の伝承、C知的、人的リーダーの発見と育成…
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小学校/中学校
種別
小特集
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ミニ特集 ドラマ 新旧教育文化の戦い名(迷)場面集
なんでもいいを蒸し返す旧文化の教師たち
書誌
教室ツーウェイ 2001年3月号
著者
松藤 司
本文抜粋
「総合的な学習は教科の延長をすればいい」 「総合的な学習は評価をしなくていい」 「5領域は全部をやらなくてもいい…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
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ミニ特集 ドラマ 新旧教育文化の戦い名(迷)場面集
教科書もノートも使わないイベント主義の単元学習との戦い
書誌
教室ツーウェイ 2001年3月号
著者
桜木 泰自
本文抜粋
かつて勤務した学校でのことだ。開校二十三年目にして初めて公開発表をすることになった。二年間の区の研究協力校指定を受けたのだ。指定校になるには、私がかなり貢献した。反対する多くの先生方の雰囲気を「やって…
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小学校/中学校
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ミニ特集 私はこの教材・教具でクラスをまとめた
荒れた学級! 経験のない先生! ソーシャルスキルカルタを毎日5分やっていこう!
書誌
教室ツーウェイ 2013年5月号
著者
小松 裕明
本文抜粋
4月、新しい学級を持つ。もし、学級崩壊していたクラスだったとするならば、間違いなくソーシャルスキルカルタを毎日行うだろう…
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小学校/中学校
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小特集
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ミニ特集 大切な最初の実態調査
実態調査で自分自身を追い込まないで済んだ
書誌
教室ツーウェイ 2012年4月号
著者
小松 裕明
本文抜粋
学級開きで実態調査を行う。 前年までの漢字と計算である。 これは、自分を守るためのものである。 主に、次の3つから守る…
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小学校/中学校
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小特集
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ミニ特集 五色百人一首 各地の大会
百人一首大会長野県大会
書誌
教室ツーウェイ 2008年11月号
著者
小松 裕明
本文抜粋
元文部科学大臣の小坂憲次氏にご挨拶をいただいた。小坂氏には大会名誉会長として、二年続けて大会に参加してもらっている…
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小学校/中学校
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ミニ特集 授業CDの活用法
同じ2分をくり返し聴く
書誌
教室ツーウェイ 2008年9月号
著者
小松 裕明
本文抜粋
同じCDをくり返し聴く。 45分を聴くのではなく、同じトラックを聴いたり、同じフレーズを聴いたりする…
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小学校/中学校
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ミニ特集 新任教師大好評TOSSデー
新任者に後方支援の場をつくる
書誌
教室ツーウェイ 2006年5月号
著者
小松 裕明
本文抜粋
一 絶対に伝えたい黄金の3日間 「今だから言えるんですけど、初めの3日間は全部、学活でした。そのことを子どもも覚えていて、この間、美子が言っていたんですけど、正男が『今度の先生大丈夫か』って心配して…
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ミニ特集 向山型なわとび級表の偉力
低学年でも圧倒的な偉力を発揮する
書誌
教室ツーウェイ 2004年10月号
著者
小松 裕明
本文抜粋
一 二重跳びができるようになった 昨年度のクラスでのデータを紹介する。 対象小学校二年生三〇人
対象
小学校/中学校
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小特集
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ミニ特集 五色百人一首 我がクラスの盛況
一年生から熱狂 そのための四つの留意点
書誌
教室ツーウェイ 2003年1月号
著者
小松 裕明
本文抜粋
1 地区大会で優勝した一年生 前のクラスで、五色百人一首を一年生の六月から始めた。平仮名の学習が一通り終わったあと、その日から始めた…
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小学校/中学校
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小特集
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ミニ特集 有名教材の正しい使い方
「空書き」と「指書き」の違い
書誌
教室ツーウェイ 2002年4月号
著者
小松 裕明
本文抜粋
「二年生になって、漢字スキルのテストの点が悪くなった。何がいけなかったか?」 雪入哲也氏が、向山氏にQを出した…
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小学校/中学校
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ミニ特集 ライブでしか学べないこと
授業のおもしろさを教えてくれる一流の授業
書誌
教室ツーウェイ 2002年2月号
著者
小松 裕明
本文抜粋
身近で研究授業を見る。「楽しい…」「自ら…」と看板だけは立派だが、子ども達はつまらなそうである
対象
小学校/中学校
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ミニ特集 ライブで学んで目からウロコとはどういうことか
テストもその子に一番いいやり方がある
書誌
教室ツーウェイ 2001年9月号
著者
小松 裕明
本文抜粋
向山氏から、テストの話を聞く。 「机の離してテストさせる先生がいるでしょ、私、ああいうの生理的に嫌いなんです。中には、筆箱や下敷きを立てている先生いるでしょ、ああいうの大嫌いです。子どもは誇り高く育て…
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小学校/中学校
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議員さんに議会で質問してもらいたいこと (第21回)
保護者・子どもの授業評価は実施されているのか?
書誌
教室ツーウェイ 2014年8月号
著者
小松 裕明
本文抜粋
一 子ども・保護者による授業評価は実施されているか? 長野県では教員の不祥事が続いたことを受け、「教員の資質向上・教育制度のあり方検討会議」が置かれた。そこで、教育改革に提言がされた…
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特集 議員が怒った“学力汚染”─実態はこうだ
教育長に質問を始めた全国の議員たち
長野「一時間に一問しか解かないのか」(解説)
有権者の代表の議員の声で明らかに変化が見られてきている
書誌
教室ツーウェイ 2014年6月号
著者
小松 裕明
本文抜粋
算数の問題解決学習と学び合い学習で困っている子ども達が日本中にいる。保護者からも山のような訴えがある…
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小学校/中学校
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特集 「教育再生」論議━教室直結の問題は“ここ”
力のある教師になろう
免許更新・初任研の無力
《アンケート調査》結論 現場の役に立っていない
書誌
教室ツーウェイ 2013年10月号
著者
小松 裕明
本文抜粋
次の調査結果が出た。 講座が現場の役に立っていない 167名の受講者に調査をした。34都道府県の先生から回答をもらった…
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特集 “問題解決学習”脱出!TOSS算数で学力保障
問題解決学習ありがちな10場面その実例と→私の代案
8 ×習得されたかをきちんと点検できない→○教科書チェックと市販テスト90点
書誌
教室ツーウェイ 2013年9月号
著者
小松 裕明
本文抜粋
A県の指導主事の先生から、 1 教科書を大事にしている 2 ノート指導をしている という話をもらった…
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