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  • 特集　新世紀　黄金の三日間の授業実践事例集
  • 学級崩壊を防ぐための私の三日間
  • 躾の三原則―人間教育の根本は、この三つを徹底させること
書誌
教室ツーウェイ 2001年4月号
著者
楢原　八恵美
全100件(21～40件)
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  • 特集　特別支援の最強ツール　“ふれあい囲碁”
  • ふれあい囲碁を実践して
  • 人とつながる楽しさを子ども達に
書誌
教室ツーウェイ 2010年11月号
著者
楢原　八恵美
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
「先生、囲碁しよう」　一週間に一度訪れる教室で、まず声をかけてくるＡ君。ふれあい囲碁を紹介すると、とても気に入ってくれ「やろう」と声をかけてくる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教師が変わらなければクラスは変わらない
  • 女教師の変革
  • 修了式前に届いた親からの嬉しい連絡帳
書誌
教室ツーウェイ 2004年6月号
著者
楢原　八恵美
本文抜粋
一　お母さんから感謝の手紙　一年生を終える前日に届いた感謝の連絡帳。三十七人のクラスで十四冊もの嬉しいお便り。こんなにたくさんのお礼のお手紙をいただいたのは教師になってから初めてだった。どのような手紙…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • ミニ特集　韓国　光州教育大学での向山講演会
  • ＴＯＳＳを韓国に広めることが日韓の未来を作る
書誌
教室ツーウェイ 2009年9月号
著者
楢原　八恵美
本文抜粋
「用意してきた話と違う話をします」　反日と言われる韓国で二百人以上もの先生たちが、日本人の向山先生の話を聞きにやってきた。ソウルから飛行機でやってきた人もいた。その人たちを前にして開口一番向山先生が言…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　ノートの赤えんぴつ指導の驚くべき効果
  • 一年生の子どもに優しい赤鉛筆指導
書誌
教室ツーウェイ 2004年8月号
著者
楢原　八恵美
本文抜粋
一、連絡帳指導に最適の赤鉛筆　赤鉛筆と言えば、向山型算数にはかかせないアイテムだが、一年生の連絡帳指導にも最適だ。指導の第一歩は、日付を書かせることから始まる。四月も終わりの頃、連絡帳を書かせ始めた…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　すぐれた教材が１年間を支える
  • 英語も算数もでき、子どもが喜ぶ百玉ソロバン活用法
書誌
教室ツーウェイ 2004年4月号
著者
楢原　八恵美
本文抜粋
一　英語での活用法　百玉ソロバンといえば、算数の時間に使うものというイメージがあるが、英語活動の導入に最適だ…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ドラマを創る教師たち
  • インターネット活用の授業参観
  • 保護者と子どももくぎ付けにするインターネットで英会話の授業を組み立てる
書誌
教室ツーウェイ 2003年9月号
著者
楢原　八恵美
本文抜粋
いよいよ本校にもＡＬＴが、来ることになった。今まで無風地帯だった私の学校にも、英会話の風が吹いてきた…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ミニ特集　検証　大フィーバー百玉ソロバンはどこがいいのか
  • タイルに変身！百玉そろばん
書誌
教室ツーウェイ 2003年8月号
著者
楢原　八恵美
本文抜粋
百玉そろばんを変身させるには　①　銀色のクリップを使う。　可愛いからとい　って、カラフルなクリップを使ってはならない。子どもの関心が、そちらへ行ってしまう。私は百円ショップで、五個百円の物を購入し使っ…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　インターネット活用の授業
  • いろはカルタフラッシュカードで読み先習と暗唱を
書誌
教室ツーウェイ 2002年12月号
著者
楢原　八恵美
本文抜粋
インターネットを使う良さ　①　画面が動き、子どもが集中する。　②　何回でも繰り返せる。　　このような利点を生かして、いろはカルタのフラッシュカードを作った。漢字の読み先習と暗唱の両方に利用できる。振り…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　私が授業で使ったＴＯＳＳランド
  • 私のおすすめベストスリー
書誌
教室ツーウェイ 2002年6月号
著者
楢原　八恵美
本文抜粋
おすすめベスト一　見ているだけで漢字を覚える神谷祐子氏のお話サイト「大きな蕪」がおすすめだ。　ナンバー　１１１９０６０…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　有名教材の正しい使い方
  • あかねこ漢字スキルはこう使う
書誌
教室ツーウェイ 2002年4月号
著者
楢原　八恵美
本文抜粋
正しい使い方を学ぶには　　向山氏が講師のセミナーに参加して、ライブで学ぶこと。　　本を読んでその通りにやっているつもりでも、独りよがりにすぎない。向山氏が講師のセミナーで、氏が語る口調、スピード、一語…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ドラマを創る教師たち
  • 漢字文化の授業
  • インターネットを使った新しい授業を参観日に実践しよう　「青の漢字文化」と授業シート
書誌
教室ツーウェイ 2002年3月号
著者
楢原　八恵美
ジャンル
国語
本文抜粋
「青の漢字文化」を　参観日に授業する　参観日に、インターネットで漢字の勉強をするよと予告すると、それだけでお母さん達の集まりがよい。話題のインターネットでどんな授業をするのかと、大変な関心を持っている…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ドラマを創る教師たち
  • 授業で使ったホームページ
  • 子の漢字文化＆授業シート
書誌
教室ツーウェイ 2002年1月号
著者
楢原　八恵美
本文抜粋
発問一　赤ちゃんからできた漢字があります。何という字でしょう。　マウスをクリックすると、　赤ちゃんの絵が子に変わっていく…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • ＴＯＳＳからＴＯＳＳ２へ　新法則化とＴＯＳＳメディアの構築へ向けて
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
向山　洋一
本文抜粋
一　日本の教育界に「授業のあるべき姿」を示したのは、斎藤喜博だった。　形式的行為に授業を劣化させるのではなく、子どもの追求する姿をこそ教室に実現させるべきだと説いた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • これからを担う教師たちに求められるもの
  • エビデンスに基づいた教育実践の創造
  • すぐれた教材には必ず根拠がある。学力の差は方法の差、システムの差である
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
吉永　順一
本文抜粋
一　授業の局面で　向山型算数セミナーで若い教師が質問をした。「算数の問題文をどう扱うのか、①教師が読む、②追い読みをさせる、どちらがいいのか」向山洋一氏は「私は一度も追い読みをやったことはない」と答え…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • これからを担う教師たちに求められるもの
  • 校長が求めるスクールリーダーとしての教師の資質
  • 何と言ってもマネジメント能力である
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
岩切　洋一
本文抜粋
リーダーに求められる資質　どんな組織でもリーダーには高度なマネジメント能力が求められる。学校の場合、当然リーダーは校長であり、学校全体を円滑にマネジメントする責任がある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • これからを担う教師たちに求められるもの
  • 学生時代に身につけたいこの力
  • 学生時代から意識してほしい三つの力
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
谷　和樹
本文抜粋
若い学生だ。無限の未来がある。　細かいことは後でいい。　一　恥をかく力　衆目の中で批判されること。それでもへっちゃらな力を身につけてほしい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • これからを担う教師たちに求められるもの
  • 学校の枠に留まらない教師たちの活動
  • 社会貢献活動をしないのは、「教師」だけだ！　ＴＯＳＳは十年も前から社会貢献活動を行ってきた。
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
椿原　正和
本文抜粋
一　ＴＯＳＳの社会貢献活動　平成二十一年五月十日「第１回観光立国教育大会」が静岡県で全国から千名の参加者を得て開催された。全国から数百の観光立国の実践報告が寄せられた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • 日本が発信する新時代の教育文化！ＴＯＳＳ２の新たな活動　スキルシェアからシステムシェアヘ
  • 学校を荒れから立て直すシステムを構築する
  • 授業が安定し、学校が安定する
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
長谷川　博之
本文抜粋
一　第一に自校の問題を明確化する　生徒が荒れている、一方で不登校が常態化している中学校が数多く存在する。これまでの中学校教育に問題があったことの証である。何が問題だったのか。「答え」は様々にある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • 日本が発信する新時代の教育文化！ＴＯＳＳ２の新たな活動　スキルシェアからシステムシェアヘ
  • すべての子どもを安定させるシステムを構築する
  • 早期発見・早期療育システムを構築する
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
小嶋　悠紀
本文抜粋
すべての子どもたちは、大切にされなければならない。誰ひとりの例外なく。　向山洋一氏の言葉である
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 日本が発信する新時代の教育文化！ＴＯＳＳ２の新たな活動　スキルシェアからシステムシェアヘ
  • 全教職員を当事者にする校内研修を構築する
  • 校内研修はシステムで運営する
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
小野　隆行
本文抜粋
一　校内研修をシステムで運営する　毎月二十～三十分程度の特別支援教育ミニ研修を行っている。　年間十回程度の開催だが、年間でトータルすると三百分、五時間になる…
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小学校／中学校
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特集
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