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この記事に関連する記事の検索結果
  • 特集Ⅱ　中学校女教師のひと味違う指導例
  • 部活指導の工夫
書誌
女教師ツーウェイ 2002年2月号
著者
西邑　裕子
全100件(1～20件)
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  • 特集Ⅱ　中学校女教師のひと味違う指導例
  • 生活指導上のトラブル
書誌
女教師ツーウェイ 2002年2月号
著者
江頭　三保子
本文抜粋
１　「なめられたらいけない」からの脱却　私が教師になった十数年前は体罰がマスコミをにぎわせていた頃であった。小中高大と剣道部に在籍していた私でも、そうそう人様にえらそうに話した経験はなかった。ましてや…
対象
中学校
種別
小特集
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  • 特集Ⅱ　中学校女教師のひと味違う指導例
  • 進路指導の工夫
書誌
女教師ツーウェイ 2002年2月号
著者
成澤　純子
本文抜粋
中学二年生「卒業後の進路・上級学校」の学習について以下に述べる。　　１　学校さがし　　生徒は、自分が過ごしてきた小・中学校しか知らない者も多い。そこで学校さがしから、進路学習に入る…
対象
中学校
種別
小特集
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  • 特集Ⅱ　中学校女教師のひと味違う指導例
  • マンネリ化をふせぐ学活指導
書誌
女教師ツーウェイ 2002年2月号
著者
岩渕　明
本文抜粋
１　「授業参観」で何をするか　　授業参観の学活で、修学旅行のまとめを行うことになった。修学旅行で、生徒は班ごとに都内自主研修を行った。メインは企業や官公庁への訪問である。学年で話し合い、授業参観では…
対象
中学校
種別
小特集
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  • 特集Ⅱ　中学校女教師のひと味違う指導例
  • 道徳の時間の教材の工夫
書誌
女教師ツーウェイ 2002年2月号
著者
瀧口　麻帆
本文抜粋
カンカンオババ教師　「うるさいなあ」　思えば新任の頃から今まで、生徒からこの言葉を何回聞いただろう…
対象
中学校
種別
小特集
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  • 特集Ⅱ　中学校女教師のひと味違う指導例
  • 学年経営を円滑にする秘訣
書誌
女教師ツーウェイ 2002年2月号
著者
藍澤　まき子
本文抜粋
教科も違えば、クラスも違う、見ている生徒も違う。これでは学年団は機能しない。問題が起きても話が通じるまで時間がかかる。互いの指導・授業など話題にもならない。愚痴と言い訳だけの学年団になってしまう…
対象
中学校
種別
小特集
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  • 特集Ⅱ　中学校女教師のひと味違う指導例
  • 授業の導入
書誌
女教師ツーウェイ 2002年2月号
著者
向井　ひとみ
本文抜粋
１　小テストを使った導入例　　短時間で休み時間モードから授業モードに切り替える、小テストを使ったちょっと知的な導入を紹介する…
対象
中学校
種別
小特集
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  • 特集Ⅱ　中学校女教師のひと味違う指導例
  • 中学でつけたい学習習慣
書誌
女教師ツーウェイ 2002年2月号
著者
島田　多恵子
本文抜粋
１　筆記用具に意欲が見える　　「一年生はかわいかですねー」　「頭をぐりぐりしたくなりますね」　職員室の会話もういういしい一年生で持ちきりの四月に、担任である私は『黄金の三日間』初日を迎えて緊張していた…
対象
中学校
種別
小特集
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  • 特集Ⅱ　中学校女教師のひと味違う指導例
  • 学力差をうめる学習システム
書誌
女教師ツーウェイ 2002年2月号
著者
岡部　真弓
本文抜粋
フラッシュカード　学力に差があっても、昨日までの授業にでていなくても、今日はやろうか、という気分になれば、同じに取り組める活動。それを、毎時間少しでも多くもてるようにと心がけている…
対象
中学校
種別
小特集
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  • 特集Ⅱ　中学校女教師のひと味違う指導例
  • インターネットを活用した授業
書誌
女教師ツーウェイ 2002年2月号
著者
伊藤　和子
本文抜粋
今年の八月、法則化セミナーファイナルで「辺地医療に尽くす女性医師の生き方に学ぶ」という模擬授業をした。河田孝文氏が提案したウェブワークを使ったＴＯＳＳ道徳の授業である…
対象
中学校
種別
小特集
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  • 中学女教師・腕力なき指導を目指して
  • 少し頑張ってできることをさせ褒める
書誌
女教師ツーウェイ 2010年11月号
著者
西邑　裕子
本文抜粋
小学校で教師や介助員を手こずらせてきた巨漢のＡくん。少し頑張ればできることを積み重ね、なって欲しい姿をキーワードにし、「頑張れるようになったね」「我慢したね」と暗示をかけるように頻繁に褒めた…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　教師力―成功体験のイメージトレーニング
  • 教師生活─最高の感動
  • 毎日の小さな出来事が最高の感動
書誌
女教師ツーウェイ 2007年1月号
著者
西邑　裕子
本文抜粋
毎日の生活の、小さな出来事の中に見える生徒の成長が、最高の感動だ。「神さま、ありがとうございます」と言いたくなる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　臨界期までに身に付けさせたい「しつけ」総ざらい
  • 臨界期までにどうしても身に付けさせたいしつけと学習習慣
  • 中学校これは助かる小学校からの生活習慣
  • 中学生になっても残る生活習慣
書誌
女教師ツーウェイ 2005年7月号
著者
西邑　裕子
本文抜粋
せっかく小学校で身に付けたことが、中学に入るとダメになることはある。しかし、身に付いて残るものもある。中学生になっても染みついている習慣は、とても助かる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　初めが肝心、学級ルールづくりのポイント―ビシッと決める学級の決まり
  • 中学校で年度初めに押さえる重要ポイント
  • なるほど！アドバルーンへの対応
書誌
女教師ツーウェイ 2004年5月号
著者
西邑　裕子
本文抜粋
エネルギーの有り余っているやんちゃ坊主のアドバルーンは見つけやすく、たたきやすい。しかし、教師の言うことを聞かない、動かないアドバルーンは手強い…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • ミニ特集　ワーキングメモリーを鍛える絵本・教材・教具
  • ワーキングメモリーってどうしたら鍛えられるの？
  • 教材選びの四つのポイント
書誌
女教師ツーウェイ 2014年1月号
著者
小貫　榮一
本文抜粋
脳の中の「作業台」　近年、「ワーキングメモリー」が注目されています。注意欠陥児童や学習に障害をもつ子どもの教育に、ワーキングメモリーの知識が必要になってきたからです…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　ワーキングメモリーを鍛える絵本・教材・教具
  • 教えて！吉川先生　吉川武彦医学博士独占インタビュー
  • 発達障害児と高齢者に関わる脳トレ　人がみな自分らしく生きるために
書誌
女教師ツーウェイ 2014年1月号
著者
吉川　武彦・師尾　喜代子
本文抜粋
ワーキングメモリーを鍛える絵本『アタマげんきどこどこ』（騒人社）の監修者である吉川武彦医学博士がインタビューに答えてくださった…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　ワーキングメモリーを鍛える絵本・教材・教具
  • 発達障がいの子も夢中になる脳トレ教材
  • 「脳トレカード名作５選」Ａ・Ｂセット（騒人社）の基本的使い方とエビデンス
書誌
女教師ツーウェイ 2014年1月号
著者
小嶋　悠紀
本文抜粋
特別支援学級では、教材に悩むことが多い。子どもの発達段階や症状に応じて教師自身が開発することも多い。しかし、エビデンスがしっかりとしていないので、自信を持ってそれを使えることは少ない…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　ワーキングメモリーを鍛える絵本・教材・教具
  • 脳トレ士が語るワーキングメモリーを鍛える絵本・教材・教具
  • 大人気『アタマげんきどこどこ』の絵本
書誌
女教師ツーウェイ 2014年1月号
著者
舘野　健三
本文抜粋
１　日本初ワーキングメモリーを鍛える絵本　絵本の左側のイラストを見つける。ここのポイントは、吹き出しがあるので、それを手がかりに探す。吹き出しの言葉を覚えて、絵の中から探すので、ワーキングメモリーを鍛…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　ワーキングメモリーを鍛える絵本・教材・教具
  • ワーキングメモリーを鍛える絵本の裏話
  • ライターがゼロからの出発
書誌
女教師ツーウェイ 2014年1月号
著者
松崎　力
本文抜粋
一　絶対参入したい企画だった　ＴＯＳＳは、様々な団体と仕事をしている。代表の向山洋一氏は、多くの人と会い、仕事を進める。その時点で、具体的な企画書やテキストを提案する…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　本好きの子どもが続々現れる指導
  • 本を好きになる環境をつくり、時間を保証する
書誌
女教師ツーウェイ 2013年11月号
著者
山下　理恵
本文抜粋
①本との出会いの場所を作る。　　まずは、教師の読み聞かせである。絵本でも、物語の本でも、教師が読み聞かせる。教師が読み聞かせをした本をそのまま教室に置いておくと、すぐに子ども達が、争うようにして読む…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　本好きの子どもが続々現れる指導
  • 本に触れさせ面白さを伝える
書誌
女教師ツーウェイ 2013年11月号
著者
岩本　友子
本文抜粋
一　定期的に図書室へ連れて行く　小学校一年生。　図書館の使い方を指導すると、本好きの子は、毎日本を借りに行くようになった…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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