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特集 名詩名文向山式暗唱指導
暗唱指導私の実践
向山型から見つけた原則からステップをつくる
書誌
教室ツーウェイ 2002年9月号
著者
雨宮 久
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特集 名詩名文向山式暗唱指導
32年間の向山教室の暗唱指導
暗唱は頭全体を使い、頭を良くする
書誌
教室ツーウェイ 2002年9月号
著者
向山 洋一
本文抜粋
産経新聞が「学習と脳の働き」について大々的に報じていた。 最新の脳科学の研究報告である。 注目すべき報告があった…
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小学校/中学校
種別
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特集 名詩名文向山式暗唱指導
東京こども教育センター教室での実践
大事にしたい音読・暗唱指導
書誌
教室ツーウェイ 2002年9月号
著者
水野 美保
本文抜粋
大ブームの日本語 六月のある日、書店に行ってみると、似たような本が並んでいた。『読みあげて味わってみたい日本語』、『からだが弾む日本語』、『常識として知っておきたい日本語』、『日本人なら知っておきたい…
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特集 名詩名文向山式暗唱指導
幼稚園での暗唱指導と反響
愛光幼稚舎の幼児の能力を育成する暗誦教育
書誌
教室ツーウェイ 2002年9月号
著者
河原 次瞭
本文抜粋
幼児期と、それ以降とは脳のしくみ・記憶のしくみ・思考のしくみに大きな違いがあります。 6歳を境として、脳は潜在意識(古い皮質)が優位に働く脳から顕在意識(新しい皮質)が、優位に働く脳へ変わり、記憶パタ…
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特集 名詩名文向山式暗唱指導
幼稚園での暗唱指導と反響
保育園での暗唱指導と反響
書誌
教室ツーウェイ 2002年9月号
著者
渡辺 操
本文抜粋
「三つ子の魂、百までも」の諺どおり、人として大切な、根っこの部分が育つ乳幼児期、心も体もめざましい勢で成長している。中でも頭脳は6歳までに成人の85%が完成されるといわれている。環境を整え良い刺激を毎…
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特集 名詩名文向山式暗唱指導
幼稚園での暗唱指導と反響
幼稚園での朗誦・暗唱の指導
書誌
教室ツーウェイ 2002年9月号
著者
石間戸 宗明
本文抜粋
一、声の土台づくりをし、楽しく唱える 数年前のある研究会で、千葉大学の明石教授から、こんなお尋ねがあった…
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小学校/中学校
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特集
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特集 名詩名文向山式暗唱指導
暗唱指導のすすめ
向山型国語の本道としての暗唱指導
書誌
教室ツーウェイ 2002年9月号
著者
大森 修
本文抜粋
国語教科書について齋藤孝氏はいう。 一瞬目を疑うほどの、レベルの低さである。……決定的に欠けているのは、「本格さ」である…
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小学校/中学校
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特集
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特集 名詩名文向山式暗唱指導
暗唱指導のすすめ
学校経営方針の中に「暗唱指導のすすめ」を入れる
書誌
教室ツーウェイ 2002年9月号
著者
槇田 健
本文抜粋
四月、経営方針を示した。 「めざす児童像」を次のようにした。 ● 自ら学ぶ力を持つ子ども(情報大量入力・知育…
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特集 名詩名文向山式暗唱指導
暗唱指導の指導技術
向山型暗唱指導の技術は「細分化・趣意説明・試験官システム」の三つである。
書誌
教室ツーウェイ 2002年9月号
著者
伴 一孝
本文抜粋
「五色百人一首」が、今年の三年生伴学級でも好評だ。青札ならば、一学期中に既にほとんどの子が上の句、それも最初の五音で取れるようになっている。こういう状態になりつつある頃から、子どもたちに、百人一首を暗…
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特集 名詩名文向山式暗唱指導
暗唱指導の指導技術
向山型暗唱指導は、最初の暗唱指導がすべてだ。
書誌
教室ツーウェイ 2002年9月号
著者
椿原 正和
本文抜粋
一 最初の暗唱指導がすべてだ 向山氏は『国語の授業が楽しくなる』(明治図書)の中で暗唱指導について「本当に大変なのは、最初の一つ二つを暗唱させる時だった。子どもたちは暗唱する能力を身につけていなかった…
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特集 名詩名文向山式暗唱指導
暗唱指導私の実践
向山式板書消去法がインターネットでも
書誌
教室ツーウェイ 2002年9月号
著者
水野 正司
本文抜粋
二〇〇〇年三月十三日(月)。退職直前の「最後の向山学級」を参観できるチャンスに恵まれた。 私は教室で待った。向山先生が教室に入ってくる瞬間を見たいと思っていた。果たして右足から入るのか、左足から入るの…
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特集 名詩名文向山式暗唱指導
暗唱指導私の実践
暗唱指導とTOSSランド
書誌
教室ツーウェイ 2002年9月号
著者
千葉 幹雄
本文抜粋
1 私の教室の壁には、今、中原中也の「生ひ立ちの歌」が掲示してある。子どもたちの暗唱のためである…
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特集
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特集 名詩名文向山式暗唱指導
暗唱指導私の実践
子どもの表情・姿勢まで変わる暗誦指導
書誌
教室ツーウェイ 2002年9月号
著者
松藤 司
本文抜粋
1 まずは「論語」から 「子曰く、学びて時に之を習う、亦た説ばしからず乎。朋有り遠方より来る、亦た楽しからず乎…
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特集 名詩名文向山式暗唱指導
暗唱指導私の実践
子どもたちが毎時間熱中する。授業の開始はテンポのよい暗唱テストから。
書誌
教室ツーウェイ 2002年9月号
著者
谷 和樹
本文抜粋
チャイムがなった。 家庭科から子どもたちがバラバラと帰ってくる。実習に個人差があるらしく、なかなか全員が帰ってこない。教室にすわっているのは約半数の児童だ…
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特集 名詩名文向山式暗唱指導
暗唱指導私の実践
暗唱テストシステムは一流だ
書誌
教室ツーウェイ 2002年9月号
著者
迫田 一弘
本文抜粋
1 以前の暗唱テストの指導 以前私が暗唱指導をしていたときのシステムはこうだった。 「『春 草野心平』の暗唱テストを明日の国語の時間にします。明日までに覚えておきなさい…
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特集 名詩名文向山式暗唱指導
暗唱指導私の実践
「段」と「級」で中学生が燃える
書誌
教室ツーウェイ 2002年9月号
著者
長野 藤夫
本文抜粋
「よし! 五段合格! 一番乗り!」 「やった〜っ!」 そうガッツポーズをするのは、決まって勉強のできない、しかしコツコツとまじめに取り組む生徒なのであった…
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特集 名詩名文向山式暗唱指導
暗唱指導私の実践
こどもたちは暗唱が好きだった
書誌
教室ツーウェイ 2002年9月号
著者
平松 孝治郎
本文抜粋
昨年の三学期から本格的に暗唱指導に取り組みはじめた。 取り組んだ有名詩文は次のものである。 小諸なる古城のほとり(島崎藤村…
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特集 名詩名文向山式暗唱指導
暗唱指導私の実践
暗唱で成功体験
書誌
教室ツーウェイ 2002年9月号
著者
浅川 清
本文抜粋
名文を暗唱させることのメリットは数々あるが、見落としてはならないのが「小さな成功体験を確実に積み重ねさせることができる」というメリットだろう…
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特集 名詩名文向山式暗唱指導
暗唱指導私の実践
子どもが変わる! 暗唱指導
書誌
教室ツーウェイ 2002年9月号
著者
三澤 雅子
本文抜粋
「あれ? 言えちゃった」五年生のA君が、きょとんとした顔で言った。個別学習教室に在籍する彼は、一年生の漢字の読み書きがようやくできる子である。A君と五年光村の教科書に載っている立原道造の「ガラス窓の向…
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特集 名詩名文向山式暗唱指導
向山学級暗唱詩文集(抜粋)
昭和54年2月 調布大塚小学校六年一組 向山学級詩文集・抄
書誌
教室ツーウェイ 2002年9月号
著者
向山 洋一
本文抜粋
昭和五十四年二月十五日発行の「詩文集」がある。 私が担任した調布大塚小学校六年一組の子どもたちがつくった詩文集である…
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特集 学テで実力発揮の“教材と指導法”総覧
正答率が高くなる施策はどれ〜文科省「きめ細かい調査」の検証と真に効果のある具体例〜
言語活動の充実〜これなら効果がある具体例〜
「言語活動」から離れない指導内容を意識する
書誌
教室ツーウェイ 2014年11月号
著者
雨宮 久
本文抜粋
一 目的を失った言語活動 文科省の「言語活動の充実に関する指導事例集」を見る。国語を見ると、次の指導事例がある…
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国語教育 2022年10月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
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教室を構造化しよう
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