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ミニ特集 ノートの赤えんぴつ指導の驚くべき効果
一年生の子どもに優しい赤鉛筆指導
書誌
教室ツーウェイ 2004年8月号
著者
楢原 八恵美
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ミニ特集 ノートの赤えんぴつ指導の驚くべき効果
効果のない我流をすて、赤えんぴつの指導に習熟するとできない子は激変する
書誌
教室ツーウェイ 2004年8月号
著者
向山 洋一
本文抜粋
教室には、「勉強のできない子」がいる。 教師が熱心に教えても「できない子」がいる。 「勉強ができない子」に、教師はどのような対応をするのだろう…
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小学校/中学校
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小特集
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ミニ特集 ノートの赤えんぴつ指導の驚くべき効果
「上手になった!」と必ず子どもが喜ぶ魔法の指示「なぞりなさい」
書誌
教室ツーウェイ 2004年8月号
著者
奥田 純子
本文抜粋
1「薄く書いてやればいい」 「何度言っても行内に文字が入りきれない子どもがいます。何と言えばよいですか?」椿原正和先生から次のアドバイスをもらう。4行に一文字書く程行内に入りきれないのである…
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小学校/中学校
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小特集
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ミニ特集 ノートの赤えんぴつ指導の驚くべき効果
薄く、できるだけ薄く書くからこそ、子どもはなぞり、力をつける
書誌
教室ツーウェイ 2004年8月号
著者
松崎 力
本文抜粋
五年生になっても、かけ算九九がすらすら言えない子がいた。 特に障害を持つ子ではないが、勉強に対する意欲が全くないのである…
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小学校/中学校
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ミニ特集 ノートの赤えんぴつ指導の驚くべき効果
〈ビデオテープ起こし〉突っ伏していた子が起き上がった。
書誌
教室ツーウェイ 2004年8月号
著者
水野 正司
本文抜粋
その様子をビデオに収めた。 教室に入りプリントを配り「お名前を書いたら問題に挑戦してごらん」とだけ言った。プリントは『ツーウェイ』別冊『完本全学年漢字まとめくん』(明治図書)「れんそう漢字」である。例…
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小学校/中学校
種別
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ミニ特集 ノートの赤えんぴつ指導の驚くべき効果
赤鉛筆をなぞっているうちに自分でできるようになる
書誌
教室ツーウェイ 2004年8月号
著者
寺田 真紀子
本文抜粋
赤鉛筆指導は、子ども達にとってどのような効果があるのだろうか。 次の循環図をごらんいただきたい
対象
小学校/中学校
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ミニ特集 ノートの赤えんぴつ指導の驚くべき効果
失った自分への自信を取り戻すきっかけとなった赤鉛筆指導
書誌
教室ツーウェイ 2004年8月号
著者
吉元 輝幸
本文抜粋
かつて担任したクラスに在籍していたMくん、今では普通に授業に参加し、ノートも普通に書いている。 しかし、私が担任する以前の様子を考えればこれは奇跡に近いことである…
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小学校/中学校
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ミニ特集 韓国 光州教育大学での向山講演会
TOSSを韓国に広めることが日韓の未来を作る
書誌
教室ツーウェイ 2009年9月号
著者
楢原 八恵美
本文抜粋
「用意してきた話と違う話をします」 反日と言われる韓国で二百人以上もの先生たちが、日本人の向山先生の話を聞きにやってきた。ソウルから飛行機でやってきた人もいた。その人たちを前にして開口一番向山先生が言…
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小学校/中学校
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小特集
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ミニ特集 すぐれた教材が1年間を支える
英語も算数もでき、子どもが喜ぶ百玉ソロバン活用法
書誌
教室ツーウェイ 2004年4月号
著者
楢原 八恵美
本文抜粋
一 英語での活用法 百玉ソロバンといえば、算数の時間に使うものというイメージがあるが、英語活動の導入に最適だ…
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小学校/中学校
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小特集
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ミニ特集 検証 大フィーバー百玉ソロバンはどこがいいのか
タイルに変身!百玉そろばん
書誌
教室ツーウェイ 2003年8月号
著者
楢原 八恵美
本文抜粋
百玉そろばんを変身させるには @ 銀色のクリップを使う。 可愛いからとい って、カラフルなクリップを使ってはならない。子どもの関心が、そちらへ行ってしまう。私は百円ショップで、五個百円の物を購入し使っ…
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小学校/中学校
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ミニ特集 インターネット活用の授業
いろはカルタフラッシュカードで読み先習と暗唱を
書誌
教室ツーウェイ 2002年12月号
著者
楢原 八恵美
本文抜粋
インターネットを使う良さ @ 画面が動き、子どもが集中する。 A 何回でも繰り返せる。 このような利点を生かして、いろはカルタのフラッシュカードを作った。漢字の読み先習と暗唱の両方に利用できる。振り…
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小学校/中学校
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ミニ特集 私が授業で使ったTOSSランド
私のおすすめベストスリー
書誌
教室ツーウェイ 2002年6月号
著者
楢原 八恵美
本文抜粋
おすすめベスト一 見ているだけで漢字を覚える神谷祐子氏のお話サイト「大きな蕪」がおすすめだ。 ナンバー 1119060…
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小学校/中学校
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小特集
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ミニ特集 有名教材の正しい使い方
あかねこ漢字スキルはこう使う
書誌
教室ツーウェイ 2002年4月号
著者
楢原 八恵美
本文抜粋
正しい使い方を学ぶには 向山氏が講師のセミナーに参加して、ライブで学ぶこと。 本を読んでその通りにやっているつもりでも、独りよがりにすぎない。向山氏が講師のセミナーで、氏が語る口調、スピード、一語…
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小学校/中学校
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小特集
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特集 特別支援の最強ツール “ふれあい囲碁”
ふれあい囲碁を実践して
人とつながる楽しさを子ども達に
書誌
教室ツーウェイ 2010年11月号
著者
楢原 八恵美
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
「先生、囲碁しよう」 一週間に一度訪れる教室で、まず声をかけてくるA君。ふれあい囲碁を紹介すると、とても気に入ってくれ「やろう」と声をかけてくる…
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小学校/中学校
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特集
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特集 教師が変わらなければクラスは変わらない
女教師の変革
修了式前に届いた親からの嬉しい連絡帳
書誌
教室ツーウェイ 2004年6月号
著者
楢原 八恵美
本文抜粋
一 お母さんから感謝の手紙 一年生を終える前日に届いた感謝の連絡帳。三十七人のクラスで十四冊もの嬉しいお便り。こんなにたくさんのお礼のお手紙をいただいたのは教師になってから初めてだった。どのような手紙…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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ドラマを創る教師たち
インターネット活用の授業参観
保護者と子どももくぎ付けにするインターネットで英会話の授業を組み立てる
書誌
教室ツーウェイ 2003年9月号
著者
楢原 八恵美
本文抜粋
いよいよ本校にもALTが、来ることになった。今まで無風地帯だった私の学校にも、英会話の風が吹いてきた…
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ドラマを創る教師たち
漢字文化の授業
インターネットを使った新しい授業を参観日に実践しよう 「青の漢字文化」と授業シート
書誌
教室ツーウェイ 2002年3月号
著者
楢原 八恵美
ジャンル
国語
本文抜粋
「青の漢字文化」を 参観日に授業する 参観日に、インターネットで漢字の勉強をするよと予告すると、それだけでお母さん達の集まりがよい。話題のインターネットでどんな授業をするのかと、大変な関心を持っている…
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小学校/中学校
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ドラマを創る教師たち
授業で使ったホームページ
子の漢字文化&授業シート
書誌
教室ツーウェイ 2002年1月号
著者
楢原 八恵美
本文抜粋
発問一 赤ちゃんからできた漢字があります。何という字でしょう。 マウスをクリックすると、 赤ちゃんの絵が子に変わっていく…
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小学校/中学校
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特集 新世紀 黄金の三日間の授業実践事例集
学級崩壊を防ぐための私の三日間
躾の三原則―人間教育の根本は、この三つを徹底させること
書誌
教室ツーウェイ 2001年4月号
著者
楢原 八恵美
本文抜粋
入学後の三日間は、親も子も学校生活のスタートであり、大変緊張しており教師の一言一句を大事にしてくれる…
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特集
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ミニ特集 スーパーとびなわ活用法
やり方を教えるだけで二重まわし三重まわしが続出した
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
向山 洋一
本文抜粋
「スーパーとびなわ」は、TOSSの発明品である。 二つの発明がある。 第一は「とびなわ」そのもの、ハードの発明である…
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ミニ特集 スーパーとびなわ活用法
子どもの実態に合わせ、さらなる「指導法の工夫」を求め続けよう
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
根津 盛吾
本文抜粋
「このカード難しいわ」 全校児童統一で「なわとび級表」に取り組んでいたシーズンのことである。一年生担任の先生に、言われた言葉だ…
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