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この記事に関連する記事の検索結果
  • ミニ特集　未来の教師　熱烈修業中
  • 「教師修業する大学生」が全国的に急増中！
書誌
教室ツーウェイ 2006年6月号
著者
小嶋　悠紀
全100件(81～100件)
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  • 特集　学級崩壊をさせない法則　―黄金の三日間から始まる年間の見通し―
  • 黄金の三日間に私がしたこと
  • 新卒　周到な準備を重ね、若さを爆発させる出会いを子どもに経験させる
書誌
教室ツーウェイ 2007年4月号
著者
小嶋　悠紀
本文抜粋
１．事前:ノート１冊に黄金の３日間の記事を全て集める　黄金の３日間をなめている新卒教師がいる。特に大学を卒業したばかりの新卒教師に多い…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • ＴＯＳＳ学生サークル前進中
  • ＴＯＳＳ学生サークルで「夢」を描け！
書誌
教室ツーウェイ 2007年4月号
著者
小嶋　悠紀
本文抜粋
１．どんな教師になりたい？　教師になりたいですか？　この「教室ツーウェイ」を読んでいる大学生なら答えは決まっているだろう。なりたいに決まっている…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • ドラマを創る教師たち
  • ＴＯＳＳ学生サークル（学生ＴＯＳＳデー）
  • 大学生よ！　今こそ目を覚ますときだ！
書誌
教室ツーウェイ 2006年4月号
著者
小嶋　悠紀
本文抜粋
１現実を正しく認識しよう！　今日の授業面白かった！　ニコニコの笑顔で生徒達が、私に感想を言ってきた…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 特集　ようこそ教育界へ―輝く教師人生を歩むとき―
  • 教師なら絶対読んだ方がいいこの三冊
  • 新卒教師が基本を身に付けるベスト３冊はこれだ！
書誌
教室ツーウェイ 2006年2月号
著者
小嶋　悠紀
本文抜粋
１．授業の腕をあげる法則　向山洋一著　明治図書　　この本を読んで、生徒の動きが変った！　　ある新卒教師の言葉である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　夏休み　教師技量アップ術
  • 我がサークル夏休みの企画
  • 『教育実習』での学びを１０倍にする方法
書誌
教室ツーウェイ 2005年8月号
著者
小嶋　悠紀
本文抜粋
１　「絶対に、本物の先生になってね！」　涙の教育実習最終日、あるサークル員は子どもにこの様に泣き付かれた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • ＴＯＳＳ版教員採用試験必勝ガイド
  • ＴＯＳＳの紹介・宣伝
  • TOSS学生ML
  • 全国の大学生と学べるＴＯＳＳ学生ＭＬ
書誌
教室ツーウェイ　別冊 2005年6月号
著者
小嶋　悠紀
本文抜粋
■全国の仲間との交流　日本全国の大学生と毎日情報交換ができる！　これが，ＴＯＳＳ学生ＭＬ一番の目玉である…
対象
小学校／中学校
種別
記事
仕様
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  • ＴＯＳＳ版教員採用試験必勝ガイド
  • ＴＯＳＳの紹介・宣伝
  • TOSS新進会（信州大学）
  • サークルで，教師の基本を学ぼう！
書誌
教室ツーウェイ　別冊 2005年6月号
著者
小嶋　悠紀
本文抜粋
■大学では教えてくれない!?　「こんなことは大学の講義で全く教わりませんでした！」　ＴＯＳＳ新進会の例会に参加してくる学生が口々にこう漏らす…
対象
小学校／中学校
種別
記事
仕様
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  • ミニ特集　スーパーとびなわ活用法
  • やり方を教えるだけで二重まわし三重まわしが続出した
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
向山　洋一
本文抜粋
「スーパーとびなわ」は、ＴＯＳＳの発明品である。　二つの発明がある。　第一は「とびなわ」そのもの、ハードの発明である…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　スーパーとびなわ活用法
  • 子どもの実態に合わせ、さらなる「指導法の工夫」を求め続けよう
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
根津　盛吾
本文抜粋
「このカード難しいわ」　全校児童統一で「なわとび級表」に取り組んでいたシーズンのことである。一年生担任の先生に、言われた言葉だ…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　スーパーとびなわ活用法
  • 自由に挑戦できる五分間
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
山口　俊一
本文抜粋
一　失敗から生まれたとびなわシステム　中学校でも「スーパーとびなわ」は大人気である。授業開始からの五分間、自分が選んだ様々な跳び方に挑戦できる…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　スーパーとびなわ活用法
  • 学校全体でなわとび運動に取り組む
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
郡司　崇人
本文抜粋
一　なわとび運動を導入する　スーパーとびなわ付属の「向山式なわとび級表」を活用して、小学校勤務の年に、全学年でなわとび運動を行った。以下、文書提案をする上でのポイントである…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　スーパーとびなわ活用法
  • 男子はいつでも焦っています
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
笠井　美香
本文抜粋
一　スーパーとびなわの紹介に驚く　後期から縄跳び指導が始まる。そこで、前期最後の体育の時間にスーパーとびなわの紹介をする。私は、毎年、スーパーとびなわを使って、二重跳びを子どもたちの前で披露する。十回…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　五色百人一首の活用法
  • 五色百人一首～十八年間やって一億円の価値はありました～
書誌
教室ツーウェイ 2014年12月号
著者
向山　洋一
本文抜粋
五色百人一首ほど、すごい教具はない。　第一に、子どもたちが熱中する。毎日やってほしいとせがまれるほどである…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　五色百人一首の活用法
  • 五色百人一首は、つながりシステムのアイテムだ
書誌
教室ツーウェイ 2014年12月号
著者
雨宮　久
本文抜粋
一 　思わぬところで出会う　職場で五色百人一首の話題が出た。　「五色に分けると覚えやすい」　「中学校に行って優勝した…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　五色百人一首の活用法
  • 五色百人一首が一人歩きを始めた
書誌
教室ツーウェイ 2014年12月号
著者
近江　利江
本文抜粋
「五色百人一首」といえば、　　・学級崩壊からの生還　・学級のルール作りに最適　・男女の仲がよくなる…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　五色百人一首の活用法
  • 誰でも五色百人一首の指導法を身につけられる
書誌
教室ツーウェイ 2014年12月号
著者
加藤　大揮
本文抜粋
一　誰でも五色百人一首の指導スキルが身につく　放課後クラブに通っていた子どもが言った言葉。「放課後クラブで一番楽しかったのは積み木遊び。早く帰りたい」。そこで、「百人一首を指導員さんがもしやってくれた…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　五色百人一首の活用法
  • 知的障がい児に「一人取り」と「教師との対戦」で成功体験を保証する
書誌
教室ツーウェイ 2014年12月号
著者
西村　純一
本文抜粋
知的の特別支援学級や支援学校では、勝負の前に「一人取り」をした。理由は三つ。　①成功体験を保証する…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　就学時健診をどう活用するか
  • すべての子どもの楽しい学校生活のための準備を！
書誌
教室ツーウェイ 2014年11月号
著者
向山　洋一
本文抜粋
日本の子育てのシステムとして、世界に冠たるものがある。　一歳半児健診と三歳児健診と就学時健診である…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　就学時健診をどう活用するか
  • 教師である我々が為すべきこと
書誌
教室ツーウェイ 2014年11月号
著者
長谷川　博之
本文抜粋
発達障害の専門医である平岩幹男ドクターを招き、就学時健診についての学習会を開催したのが二〇一〇年…
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小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　就学時健診をどう活用するか
  • 就学時健診を真に役立つシステムへ
書誌
教室ツーウェイ 2014年11月号
著者
赤木　雅美
本文抜粋
就学時健診の内容の見直しを　就学時健診で発達の凸凹を見て取れるような項目を実施している所は数少ない…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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