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  • ＴＯＳＳランド　一押し子どもランド (第13回)
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2006年11月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
全100件(21～40件)
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  • ＴＯＳＳ英会話　教材・教具のユースウェア“道”
  • ＴＯＳＳランドコンテンツ活用のポイント
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2008年3月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．ＴＯＳＳインターネットランドにある英会話コンテンツには３種類　ＴＯＳＳインターネットランド（http:// www.tos-land.net/）に登録されている英会話のコンテンツには，次の３種類が…
対象
小学校／中学校
種別
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  • ＴＯＳＳ英会話　教材・教具のユースウェア“道”
  • ＴＯＳＳフラッシュカード活用のポイント8（その2）
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2007年12月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
三構成法の第１段階である「フラッシュカード」のユースウェアの続きです。　　３．フラッシュカードの使い方のポイント８（つづき…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • ＴＯＳＳ英会話　教材・教具のユースウェア“道”
  • ＴＯＳＳフラッシュカード活用のポイント8
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2007年7月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．三構成法の第１段階・フラッシュカード　フラッシュカードは，英会話の授業で必要不可欠な教具です…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ＴＯＳＳ英会話　教材・教具のユースウェア“道”
  • 五色英語かるたは授業のどこで使うか？どのような活用をするか？②
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2007年3月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．五色英語かるた活用のポイント５　③　「できるだけ箱のまま手渡し」　（前号つづき）　前号で，ちょっとしたClassroom English を身に付けるためにも，できるだけ「箱のまま手渡し」するのが…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ＴＯＳＳ英会話　教材・教具のユースウェア“道”
  • 五色英語かるたは授業のどこで使うか？どのように活用するか？
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2006年11月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
五色英語かるたは，ＴＯＳＳ型英会話の授業をやっていくための大切な授業パーツを作ります。　ただし，ユースウェアは重要です…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • ＴＯＳＳランド　一押しサイト (第4回)
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2003年6月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
http://raq1.aminet.or.jp/~yasu/illustrations/index.htm…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • ミニ特集　ＡＬＴが来ても話せない　文科省指定校のダメ例
  • いったい何の授業？
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2006年11月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．いったい何の授業？　Ｋ県の文科省指定校の英語の授業を参観した。そのとき思ったことは，「いったい何の授業？」ということだった…
対象
小学校
種別
小特集
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  • 特集　小学英語必須化への準備ポイント
  • モノの準備といい授業をライブで
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2006年8月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．まずはモノの準備を　３月末に，「小学校英語５年から必須化」という報道があっても，まだまだ「人ごと」のような雰囲気しかないのが，現場ではないだろうか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • ミニ特集　資料『ＡＬＴと行う小学校英会話の授業』で成功した授業
  • ダイアローグの響き
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2006年8月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．打ち合わせがいらない　「（ＡＬＴとの）打ち合わせがいらない。」というのは，『ＡＬＴと行う小学校英会話の授業』（東京教育技術研究所TEL03-3787-6564）を使われた先生からの言葉だった…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 特集　英会話授業―必ず成功する教室環境づくり
  • モノを用意，管理し，英語を使う場面を増やす
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2006年4月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．モノを用意し，きちんと管理する　「英会話の授業をするぞ！」と勇んだところで，モノがなければ，始まらないものである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • ミニ特集　教務主任のための小学校英語プランづくりのヒント
  • カリキュラムづくりに焦らない
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2006年4月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．カリキュラムづくりに焦らない　学校現場というのは，とかく「まずは年間カリキュラムを作りましょう。」という声でスタートすることが多い…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 特集　英語嫌いをつくらない小学校英会話の活動メニュー＆組み立て方
  • えええ？
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2006年1月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．中学校の先生にも頼まれた！　「こんな授業で，英語を好きにして，中学校へ入れてくれると，とてもうれしい。」とおっしゃった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • ミニ特集　ＡＬＴとのコンビネーションを生かした英会話の授業づくり
  • ダイアローグの状況設定とネイティブの響き
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2006年1月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．「成功した！」と授業で思ったとき 私が，ＡＬＴといっしょに授業をしていて， 「成功した！」「うまくいった！」と思ったのは…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 特集　英会話授業で授業技量検定に挑戦する！
  • 英会話授業がライセンスを取りやすいのは本当か？
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2005年9月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．英会話授業はライセンスを取りやすい？　Ｄ表ライセンスに挑戦するならば，「聞く話すスキル」か「英会話」という話を聞いたことがある。「（上の級を）取りやすいからだ」という話だ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • ミニ特集　“うまい教師の技”を生かして英会話授業を成功させる
  • どんどん吸収しよう！　有段者の方の技
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2005年9月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．“うまい教師の技（対応術）”はグレーゾーンの子どもにもすんなり通ずる　１月29日，福岡で行われた「特別支援と授業技量検定セミナー」に参加した…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • 特集　英会話の授業参観―親を感動させるヒント30
  • わが子が英語を話す姿を見て，感動させる参観授業
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2005年3月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．親は子どもが英語を話すことに感動する参観授業のとき，親は自分の子どもを見に来るのである。　では，どんなときに，親は自分の子どもに感動するか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • ミニ特集　ＡＬＴとの授業こうすれば成功する
  • ＡＬＴの音声，ニュアンス，雰囲気を生かせ！
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2005年3月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．授業は担任主導で　「ＡＬＴが来てくれるから安心だわ。全部やってもらえるから。」というのが，現場の多くの先生方です。中には，「ＡＬＴが来る時間はまるで空き時間」のように思っている方もいます…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 特集　英語を好きにする“黄金の３時間”をこうつくる
  • 魅力いっぱい！“黄金の３時間”での英会話の授業
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2004年8月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．たとえ５分でも　学級開きのあと，いわゆる“黄金の３日間”の間にかならず，英会話の授業をしたい…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • ミニ特集　教室で使える簡単な英語の指示
  • 英語の時間だけでなく常に使っていこう
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2004年8月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．英会話の時間だけではもったいない　“Stand up.”“Sit down.”“Raise your hand.” “Make a circle.”などという指示をするのは， 英会話の授業の時間だ…
対象
小学校
種別
小特集
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  • 特集　笑いが起こる教室の雰囲気づくりとベスト教材30
  • 笑いが起こる教室の雰囲気づくりとベスト教材30
  • 「教師の笑顔」「リズムとテンポのある授業」「ＴＯＳＳ英会話教材」で英会話の授業は大成功！
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2004年1月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．まずは「教師の笑顔」　教室の笑いは，やはり，　　教師の笑顔　　から始まる。　というのは，「笑いが起こる教室」は，決まって，「明るいクラス」である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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