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  • 特集　学級崩壊をさせない法則　―黄金の三日間から始まる年間の見通し―
  • 年間を見通した布石はこううつ
  • 子供の努力・成長の跡を目に見える形にする
書誌
教室ツーウェイ 2007年4月号
著者
杉山　裕之
全100件(1～20件)
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  • 特集　学級崩壊をさせない法則　―黄金の三日間から始まる年間の見通し―
  • 学級崩壊をさせない法則　―黄金の三日間から始まる年間の見通し―
  • 始業式までにすべての子どもの名前を覚え、三日間で学級のしくみを作る
書誌
教室ツーウェイ 2007年4月号
著者
向山　洋一
本文抜粋
（一）　新学期四月の一週間、とりわけ三日間は大切な日だ。　最初の日々が、一年間の学級を形づくってしまう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　学級崩壊をさせない法則　―黄金の三日間から始まる年間の見通し―
  • 出会い前夜
  • 全員の名前を覚える　名前を覚えて教師の権威を打ちたてよ
書誌
教室ツーウェイ 2007年4月号
著者
迫田　一弘
本文抜粋
１　なぜ全員の名前を覚えるとよいのか　毎年、出会いの前日に学級の全員の名前を覚えてきた。なぜか。出会いの一日目は、ただの三六五日のうちの一日ではないからだ。黄金の三日間の出会いのスタートを飾るものだか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　学級崩壊をさせない法則　―黄金の三日間から始まる年間の見通し―
  • 出会い前夜
  • 三日間のプランなど　学級の組織を作り上げる！
書誌
教室ツーウェイ 2007年4月号
著者
勇　和代
本文抜粋
学級崩壊に陥る最大の原因は、教師の統率力不足である。　だから、黄金の三日間には学級を組織し、統率するため伏線をはらなければならない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学級崩壊をさせない法則　―黄金の三日間から始まる年間の見通し―
  • 黄金の三日間に私がしたこと
  • 新卒　周到な準備を重ね、若さを爆発させる出会いを子どもに経験させる
書誌
教室ツーウェイ 2007年4月号
著者
小嶋　悠紀
本文抜粋
１．事前:ノート１冊に黄金の３日間の記事を全て集める　黄金の３日間をなめている新卒教師がいる。特に大学を卒業したばかりの新卒教師に多い…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　学級崩壊をさせない法則　―黄金の三日間から始まる年間の見通し―
  • 黄金の三日間に私がしたこと
  • 20代前半　知的で楽しい授業をし、一年間を貫く方針を示す
書誌
教室ツーウェイ 2007年4月号
著者
坂本　典子
本文抜粋
黄金の三日間の前には、事務的な仕事と今年度の具体的方針を決定する。　　１学級の仕組みを作り、ルールを確認する…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学級崩壊をさせない法則　―黄金の三日間から始まる年間の見通し―
  • 黄金の三日間に私がしたこと
  • 20代後半　一年間を通して徹底したいルールを指導する
書誌
教室ツーウェイ 2007年4月号
著者
安藤　のぞみ
本文抜粋
一年間を通して、安定した学級経営をしたい。子どもの笑顔への近道だ。そのために、黄金の三日間で一年間徹底したいルールを指導する…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学級崩壊をさせない法則　―黄金の三日間から始まる年間の見通し―
  • 黄金の三日間に私がしたこと
  • 30代　準備を重ねて、楽しい授業を仕組む。
書誌
教室ツーウェイ 2007年4月号
著者
小倉　郁美
本文抜粋
黄金の三日間でとにかく意識するのはこの２つである。　　①アドバルーンをつぶす　②うんとほめる　　①は、クラスの秩序を確立するため、②は、楽しいクラス、安心できるクラスを作るために行う…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学級崩壊をさせない法則　―黄金の三日間から始まる年間の見通し―
  • 黄金の三日間に私がしたこと
  • ヴェテラン　名前を覚える　担任の心意気を示す
書誌
教室ツーウェイ 2007年4月号
著者
岡　惠子
本文抜粋
１　雨の始業式。明日の連絡　６年生担任になった。この日名前を呼ぶ時間はとらなかった。雨がひどくなってきたので、急ぎ桜の木の下に避難した。明日は前任校での離任式のため２時間は自習になる。笑顔で「学校は勉…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学級崩壊をさせない法則　―黄金の三日間から始まる年間の見通し―
  • 最初の授業　これがおすすめ
  • ＴＯＳＳランドを徹底活用！
書誌
教室ツーウェイ 2007年4月号
著者
西岡　美香
本文抜粋
お勧め授業案はたくさんＴＯＳＳランド（http://www.tos-land.net）に登録されている。その中から３つを紹介する…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学級崩壊をさせない法則　―黄金の三日間から始まる年間の見通し―
  • 最初の授業　これがおすすめ
  • 向山氏の実践「五十音図の授業」
書誌
教室ツーウェイ 2007年4月号
著者
荻野　珠美
本文抜粋
最初の授業。子どもの心を「ぐいっ」とつかみ、「今年の先生は面白そうだ！」と期待を持たせる授業にしたい。それには、優れた授業の追試が一番である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学級崩壊をさせない法則　―黄金の三日間から始まる年間の見通し―
  • 最初の授業　これがおすすめ
  • 「凹」「凸」で漢字の勉強の仕方を身につけさせる
書誌
教室ツーウェイ 2007年4月号
著者
平田　淳
本文抜粋
基礎学力保証のため、漢字の勉強の仕方を、最初にきちんと指導する必要がある。　だから、できるだけ早く、授業の中でやっておきたい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学級崩壊をさせない法則　―黄金の三日間から始まる年間の見通し―
  • クラスのしくみ　ルール作りはこうやる
  • ルール作りは全員の原則で一日の時系列に沿って作っていく
書誌
教室ツーウェイ 2007年4月号
著者
星野　裕二
本文抜粋
黄金の三日間でそのクラスの一年は決まる。そのために、まず、教師が持たなければならないのは、「自分は学級の統率者なのだ」という自覚だ。この自覚のない教師に学級を統率することはできない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　学級崩壊をさせない法則　―黄金の三日間から始まる年間の見通し―
  • クラスのしくみ　ルール作りはこうやる
  • 教師の声や姿・教師の明確な伝え方・教師の目が「見られる」と思え
書誌
教室ツーウェイ 2007年4月号
著者
水野　正司
本文抜粋
「見ている教科書を閉じなさい」　明確な指示。　「これから、みんなとの生活が始まりますから、いくつか言っておきたいことがあります。いすをきちんと入れてください…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学級崩壊をさせない法則　―黄金の三日間から始まる年間の見通し―
  • 年間を見通した布石はこううつ
  • 子どもの持ち物管理は保護者の責任だ
書誌
教室ツーウェイ 2007年4月号
著者
太田　聡美
本文抜粋
一、第一印象は強烈に、毅然として　出会いの日、子どもたちは担任をしっかりと観察している。まずは外見。髪型・服装・表情・あいさつや返事の仕方を見て…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学級崩壊をさせない法則　―黄金の三日間から始まる年間の見通し―
  • 荒れた学級を持たされた時
  • だから荒れた学級を立て直せた。
書誌
教室ツーウェイ 2007年4月号
著者
長谷川　博之
本文抜粋
一　学級（学年）の「荒れ」とは　「○○小学校始まって以来のたいへんな学年らしいよ」「学力がものすごく低いんだって」「放火や窃盗、喫煙もあったよ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学級崩壊をさせない法則　―黄金の三日間から始まる年間の見通し―
  • 荒れた学級を持たされた時
  • 最初の出会いで、一年を通すルールを徹底させる。
書誌
教室ツーウェイ 2007年4月号
著者
石川　裕美
本文抜粋
１．気持ちのリセット　最初の出会いは、気持ちを新たにすることから始める。荒れたクラスであればあるほど、この時がリセットの時だ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　学級崩壊をさせない法則　―黄金の三日間から始まる年間の見通し―
  • 荒れた学級を持たされた時
  • 闘うべき相手は、それまでの自分自身である
書誌
教室ツーウェイ 2007年4月号
著者
神谷　祐子
本文抜粋
転勤先の学校で、初めての始業式の日、教室に戻った子ども達は、一瞬として静かに私の話を聞くことがなかった。私が何か話そうとすると、言葉尻をつかんで否定し、嘲笑していく。その態度を私に注意されて、自分達の…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　学級崩壊をさせない法則　―黄金の三日間から始まる年間の見通し―
  • 学級はここから崩れていく
  • 毅然とした態度を貫けないふにゃけた態度を見せたとき、崩壊は始まる
書誌
教室ツーウェイ 2007年4月号
著者
松崎　力
本文抜粋
学級が崩れていく第一の原因は、教師の気の緩み、甘さにあると考える。「私は、サークルに入って勉強しているから大丈夫」「本を読んでいるし、何回も経験した学年だから、うまくいくだろう」という考えを抱いた瞬間…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学級崩壊をさせない法則　―黄金の三日間から始まる年間の見通し―
  • 学級はここから崩れていく
  • たった一つのことを全員に守らせる
書誌
教室ツーウェイ 2007年4月号
著者
甲本　卓司
本文抜粋
たった一つのこと　新採用の多くの先生が、学級崩壊を経験するという。若い先生は、それだけで子ども達にとっては魅力である。なのに、なぜなのか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学級崩壊をさせない法則　―黄金の三日間から始まる年間の見通し―
  • 学級はここから崩れていく
  • 褒めないから、崩れていく
書誌
教室ツーウェイ 2007年4月号
著者
手塚　美和
本文抜粋
一　「誉め方」をライブで学ぶ　学級がだんだん、暗くなる。毎日の授業が楽しくない。子どもと向き合うのが重い。何とかしたいと本を読んでもうまくいかない…
対象
小学校／中学校
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特集
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