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特集 学級崩壊をさせない法則 ―黄金の三日間から始まる年間の見通し―
年間を見通した布石はこううつ
子供の努力・成長の跡を目に見える形にする
書誌
教室ツーウェイ 2007年4月号
著者
杉山 裕之
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特集 学級崩壊をさせない法則 ―黄金の三日間から始まる年間の見通し―
「学級崩壊からの生還」に見る、そのときの脱出方法
具体的事例が満載『学級崩壊からの生還』
書誌
教室ツーウェイ 2007年4月号
著者
谷 和樹
本文抜粋
一 『学級崩壊からの生還』(向山洋一著 扶桑社)は、崩壊しているクラスを立て直した四十名の実話である…
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小学校/中学校
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特集
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特集 学級崩壊をさせない法則 ―黄金の三日間から始まる年間の見通し―
それでも崩れたときどうするか
「諦めない」そして「焦らない」
書誌
教室ツーウェイ 2007年4月号
著者
新牧 賢三郎
本文抜粋
1 諦めない いろいろ手を尽くした。校長先生や副校長先生にも相談した。学年の先生方が代わる代わるTTとして一緒に授業を行ってくれた。保護者会も何回も開いた…
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小学校/中学校
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特集 新世紀を切り開く!スキルシェアからシステムシェアへ
『教室ツーウェイ』が私の教師人生をどう変化させたか
子どもに対する見方の変革を迫る
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
杉山 裕之
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小学校/中学校
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特集 算数市販テスト 平均90点への道
子どもをスポイルするNG指導 100マス計算をする
動機の正当性は行為の正当性に比例しない
書誌
教室ツーウェイ 2011年6月号
著者
杉山 裕之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
ある県での昨年度の事例。教頭先生が助勤に入ったクラスでの事。「3校時は、算数。百ます計算。A君はやる前から、『破ってやる』とキレていた。それでも、がんばって計算しようとするが、半分で諦めた。『もういや…
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小学校/中学校
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特集
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特集 教師がになう元気な地域づくり活動
観光庁との協力による観光立国教育
「いきがいを求める社会」創造に向けての貴重な一歩
書誌
教室ツーウェイ 2010年3月号
著者
杉山 裕之
本文抜粋
2009年5月10日、第1回観光立国教育全国大会が静岡県三島市で開催された。次頁にあるのが、大会のチラシ裏面である。静岡市内のある校長先生に、このチラシを見せたら、まず大変驚かれた…
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小学校/中学校
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特集 知的けんか・討論の授業
ステップ3(上)指名なし討論の導入
反論ができる子にする
書誌
教室ツーウェイ 2010年2月号
著者
杉山 裕之
本文抜粋
「指名なし発表まではできるが、その後の指名なし討論は難しい」 と、考えているだけでは進まない。 基本は何と言っても次だ…
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小学校/中学校
種別
特集
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特集 学級崩壊を防ぐ黄金の三日間の対策
学級崩壊を防ぐ三日間の対策
『向山流・子供とのつきあい方』から向山洋一氏の3日間の対応を徹底して学び、追試する
書誌
教室ツーウェイ 2009年4月号
著者
杉山 裕之
本文抜粋
1向山洋一氏は、『向山流・子供とのつきあい方』の中で問う。 子供たちは「クラスの中が規律正しい」という状態を嫌っているのだろうか…
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小学校/中学校
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特集 観光立国学習は子どもの未来を切り拓く
観光立国教育全国大会の案内
ついに実現 観光庁の支援を受けて五月静岡県三島市で第一回大会開催
書誌
教室ツーウェイ 2009年2月号
著者
杉山 裕之
本文抜粋
1 西阪昇観光庁審議官(前文科省審議官)が「観光庁として全国大会を支援!」と明言 毎日新聞2008年10月27日付けPRページ「観光特集」には観光庁西阪審議官のインタビューが掲載された…
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特集 「やっただけ(履修)」学習から「身につけさせる(習得)」学習へ
習得の評定は、どのようにされているか(漢字・計算etc)
合格が明示されることが、子どもに自信をつけ、強い子どもになる。
書誌
教室ツーウェイ 2008年11月号
著者
杉山 裕之
本文抜粋
1 「個別評定」…「一人一人」を「一人」「一人」として見ることができた最初の衝撃は、卒業式よびかけ指導であった…
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小学校/中学校
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特集 この指導で成功体験を子どもに! 黄金の三日間のメニュー
黄金の三日間の大切さ
「統率力」を磨く…教師の権威を打ち立てる
書誌
教室ツーウェイ 2008年4月号
著者
杉山 裕之
本文抜粋
1『向山流・子供とのつきあい方』(教育新書明治図書)が大好きだ。 裏表紙に向山洋一氏は次のように記されている。(まえがきの最終文章である…
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特集 観光立国法案で授業を創る
観光立国授業のテーマ
無限の可能性をもつ授業内容
書誌
教室ツーウェイ 2008年3月号
著者
杉山 裕之
本文抜粋
1 一昨年2月、「観光立国推進基本法」ができた。そして、今年、観光庁も設置される。 現在の社会科最先端授業は、「観光立国」である…
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小学校/中学校
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特集 学力テスト国語B問題 徹底対応
国語学力テストB問題の傾向と対応
指示内容の選択 「自力読み」ができるまで向山型を徹底する
書誌
教室ツーウェイ 2008年1月号
著者
杉山 裕之
ジャンル
国語
本文抜粋
1 学力調査A「指示語の内容を選択する」の正答率は〈語句〉92・7%〈内容〉88・6%であった
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小学校/中学校
種別
特集
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特集 あの有名な向山実践を追試してみよう
子どもが追究する向山型社会科指導の入門
江戸時代の一枚の絵から日本人の気概を教える*一級品の力のある資料と組み立てがあるから子どもも大人も驚嘆する授業が生まれる
書誌
教室ツーウェイ 2007年12月号
著者
杉山 裕之
ジャンル
社会
本文抜粋
@「『日本人の気概』を教える歴史授業」という特集が「教育トークライン」誌に掲載された。1994年4月号のことであった…
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小学校/中学校
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特集 向山実践で文科省学力テストを検証する
算数学力テストBを向山実践で検証する
難問選択で徹底的に考えさせる実践
できそうでできない問題を日常的に解く。目安は年間二〇〇問の難問に挑戦。
書誌
教室ツーウェイ 2007年11月号
著者
杉山 裕之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 『斎藤喜博を追って』(現『教師修業十年』)巻末〈付録六年一組学級経営案〉に「難問」の原典の記述がある…
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特集 学芸会・学習発表会(展覧会)・運動会 当日100点へもっていく技
練習・制作上のシナリオ
学習発表会(展覧会)
学習発表会練習前に「討論」が生まれるように布石を打っておく
書誌
教室ツーウェイ 2007年10月号
著者
杉山 裕之
本文抜粋
学習発表会にやたらと時間をかける TOSSで学んでいる教師なら、当然右のことは避けるだろう。 一人一人の「学習発表」の状態がどうかは、もちろん「個別評定」をしながら、ときどき進捗情況を確認するという…
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特集 どこまでも本物の教師の道を(三校長 歴史を刻んで峰をこえる)
あの瞬間のあの思い出
ポストから溢れる通信を出し続ける
書誌
教室ツーウェイ 2007年3月号
著者
杉山 裕之
本文抜粋
いつの懇親会の時だったろうか。舘野先生が仰った。 「法則化事務局通信をポストに入れようとしたら、溢れ出しそうになり、しょうがないから次のポスト、次のポストって入れたんですよ…
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特集 教師の悩み解消 TOSSデー参加三万人の悩み
授業のやり方がわからない(本を読んでもわからない)
いい授業をライブで体験しなければ分かるはずがない
書誌
教室ツーウェイ 2007年2月号
著者
杉山 裕之
本文抜粋
無理もない。 今、この特集を手にしている読者が過去を振り返ってみれば分かる。 大学の先生は、授業のやり方を教えてくれたか? おそらく、ほとんどの方が「否」と応えるに違いない…
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特集 あなたの学校の学校力の基本を点検する
調布大塚小学校の教育力を証明する「大塚の教育」
「大塚の教育」を通して、皆さんへの挑戦
書誌
教室ツーウェイ 2006年11月号
著者
杉山 裕之
本文抜粋
一 「大塚の教育」 向山洋一氏が、三十代、四十代前半を過ごした調布大塚小での実践が、凝縮された冊子と言える…
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特集 絶対成功する新学期学級づくり 黄金の三日間
子どもと顔を合わせる前に絶対やっておくこと
これがないと怖くて子どもの前に立てない
書誌
教室ツーウェイ 2006年4月号
著者
杉山 裕之
本文抜粋
1 子どもの名前を覚える 2 教師を印象づける用意をする 3 「これだけは」という話を具体的に描き、その準備に全力を注ぐ…
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特集 教室騒然……原因と脱出までのドラマ
教室がほころび始める兆し
子どものアドバルーンはそこかしこに散らばっている
書誌
教室ツーウェイ 2005年11月号
著者
杉山 裕之
本文抜粋
助勤についた6年生でのこと。 給食後、長い昼休みの日で掃除はゴミ拾い程度で5時間目を始める日課であった…
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国語教育 2022年10月号
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自由進度学習とこれからの学び
自由進度学習とは何か。なぜ今,求められているのか
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デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
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デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
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デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
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