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ドラマを創る教師たち
名句百選かるた、名文名詩かるたで学級づくり
指示が通るようになり学級が知的で明るくなる
書誌
教室ツーウェイ 2008年6月号
著者
赤木 雅美
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ドラマを創る教師たち
漢字の学習構造
批判は『勝ち組』の証 暗唱指導は保護者に感謝される!
書誌
教室ツーウェイ 2003年3月号
著者
赤木 雅美
ジャンル
国語
対象
小学校/中学校
種別
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ドラマを創る教師たち
漢字の学習構造
暗唱大好き!
書誌
教室ツーウェイ 2003年2月号
著者
赤木 雅美
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国語
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小学校/中学校
種別
連載・常設
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ドラマを創る教師たち
漢字の学習構造
授業をしてみて見えてきたこと
書誌
教室ツーウェイ 2003年1月号
著者
赤木 雅美
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国語
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小学校/中学校
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ドラマを創る教師たち
漢字の学習構造
漢字・筆順の原則
書誌
教室ツーウェイ 2002年12月号
著者
赤木 雅美
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小学校/中学校
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ドラマを創る教師たち
漢字の学習構造
漢字の知恵比べ
書誌
教室ツーウェイ 2002年11月号
著者
赤木 雅美
ジャンル
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小学校/中学校
種別
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ドラマを創る教師たち
漢字の学習構造
『日本の漢字がおもしろい』(製作・読売新聞)を使って知的な授業を組み立てる。
書誌
教室ツーウェイ 2002年10月号
著者
赤木 雅美
ジャンル
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小学校/中学校
種別
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ドラマを創る教師たち
漢字の学習構造
向山先生が示された「五色暗誦カルタ」の教材科に向けて
書誌
教室ツーウェイ 2002年9月号
著者
赤木 雅美
ジャンル
国語
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小学校/中学校
種別
連載・常設
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ドラマを創る教師たち
漢字の学習構造
小学校低学年が最後のチャンス 一年生の学習能力に驚かされる毎日
書誌
教室ツーウェイ 2002年8月号
著者
赤木 雅美
ジャンル
国語
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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ドラマを創る教師たち
漢字の学習構造
一文字の漢字から―上海での介入授業
書誌
教室ツーウェイ 2002年7月号
著者
赤木 雅美
ジャンル
国語
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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ドラマを創る教師たち
漢字の学習構造
漢字は中国と日本の友好の架け橋 漢字で教育交流・上海での授業案
書誌
教室ツーウェイ 2002年6月号
著者
赤木 雅美
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国語
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小学校/中学校
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ドラマを創る教師たち
漢字の学習構造
童謡を授業化する!
書誌
教室ツーウェイ 2002年5月号
著者
赤木 雅美
ジャンル
国語
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小学校/中学校
種別
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ドラマを創る教師たち
漢字の学習構造
『Let's study 漢字』
書誌
教室ツーウェイ 2002年4月号
著者
赤木 雅美
ジャンル
国語
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ドラマを創る教師たち
ドキドキしながらTOSSサークルに入った
新卒の私を支えてくれたTOSS
書誌
教室ツーウェイ 2009年3月号
著者
千葉 奈津実
本文抜粋
1.教育実習時の指導教諭はTOSSだった! 「私は生まれ変わっても教師でありたいと思っています
対象
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ドラマを創る教師たち
このTOSS教材に助けられた
できた! 逆上がり! くるりんベルトは魔法のベルト
書誌
教室ツーウェイ 2009年3月号
著者
小瀬村 雅子
本文抜粋
1.「先生、すごいね!」 Aさんと今まで一緒に練習していた子が驚いた顔で話しかけてきた。 「先生、すごいね! Aさん、できるようになってきたね…
対象
小学校/中学校
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ドラマを創る教師たち
教材には正しい使い方がある
ゆび書きを徹底させるには、個別指導が大切
書誌
教室ツーウェイ 2009年3月号
著者
岩井 俊樹
本文抜粋
漢字テストでどうしても百点を取ることができない子どもがいた。しかし、個別指導でゆび書きを徹底することで、ついに百点をとることができた…
対象
小学校/中学校
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ドラマを創る教師たち
観光立国教育
観光立国教育推進全国大会5月開催 歴史的大会へご参加ください
書誌
教室ツーウェイ 2009年3月号
著者
杉山 裕之
本文抜粋
1 観光庁西阪審議官。前職は、文部科学省大臣官房審議官。氏が毎日新聞の観光特集インタビューに答えた。「観光庁として全国大会を支援!」と明言されたのだ…
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ドラマを創る教師たち
観光立国教育
ディズニーリゾートと自分の町
書誌
教室ツーウェイ 2009年3月号
著者
下重 和也
対象
小学校/中学校
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ドラマを創る教師たち
観光立国教育
子どもの体験の層を広げるために教師はカメラを持って町に出よう
書誌
教室ツーウェイ 2009年3月号
著者
吉田 沙智
対象
小学校/中学校
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ドラマを創る教師たち
五色百人一首で学級づくり
どの子も勝てるように秘策を伝授する!
書誌
教室ツーウェイ 2009年3月号
著者
楠 康司
本文抜粋
一 札を取れない子に配慮する わたしが五色百人一首で最初に指導する色は「青」である。 なぜか? それは指導者である自分が…
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小学校/中学校
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ドラマを創る教師たち
名句百選かるた、名文名詩かるたで学級づくり
熱中し、自主的に練習して他の人へ教えるまでに成長した
書誌
教室ツーウェイ 2009年3月号
著者
中濱 麻美
本文抜粋
一 絵を見て取れたよ 箱を教卓の前に積んだ途端に「先生、やろう」「新しいカルタだ」と視線が集中した。百人一首と同じやり方で指導し始めると、途中から自分達で準備ができた。絵を見て何を取ろうか決めた子もい…
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国語教育 2022年10月号
2・3学期教材の指導案Best Selection
小学4年/【文学】友情のかべ新聞(光村図書)
実践国語研究 2024年9月号
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
2・3学期教材の指導案Best Selection
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実践国語研究 2024年9月号
特集 鉄棒をとにかく楽しくする!ゲーム化アイデア
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小学2年/【文学】みきのたからもの(光村図書)
実践国語研究 2024年9月号
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国語教育 2024年8月号
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